پروژه پایان نامه پروپوزال سمینار
بهترین پروپوزال‌ها و پایان‌نامه‌ها و سمینارهاپروژه پایان نامه پروپوزال سمینار
بهترین پروپوزال‌ها و پایان‌نامه‌ها و سمینارهاپیشینه تحقیق و مبانی نظری تاریخچه ازدواج، عوامل زناشویی و عشق ازدواج
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاریخچه ازدواج، عوامل زناشویی و عشق ازدواج
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 22 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 17 |
دریافت فایل
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاریخچه ازدواج،عوامل زناشویی و عشق ازدواج در 17 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
فهرست مطالب و بخشی از متن :
مبانی نظری وپیشینه تحقیق تاریخچه ازدواج،عوامل زناشویی و عشق ازدواج
فهرست مطالب:
تاریخچه ازدواج
ازدواج در زمانهای مختلف در ایران
ازدواج در ایران امروز
ازدواج در کشورهای مختلف جهان
انگیزه، اهداف، فوایدو زمان ازدواج در دین اسلام:
ازدواج از دیدگاه روانشناسی
عوامل زناشویی:
دو متغیر اساسی : سن و ویژگیهای فرهنگی:
انتخاب همسر از دیدگاه فرهنگی
عشق ازدواج
مشکلات و موانع موجود بر سر راه ازدواج
پیشینه پژوهش:
تحقیقات داخلی
منابع مورد استفاده:
کتب فارسی :
کتب خارجی:
پایان‌نامه:
بخش نخست
تاریخچه ازدواج: اگر از سپیده‌دم تاریخ تا به امروز، زیست انسانها به شکلهای گوناگون معنا یافت، لیکن سخن گفتن در باب منشا و تاریخچه ازدواج و چگونگی پیدایش زندگی زناشویی، امری بس دشوار می‌نمایاند. سئوالاتی نظیر پیدایش ازدواج از چه موقع آغاز گشت و از چه سبب ظهور نمود؟ همواره در نظر محققان و صاحبنظران این فن به گونههای متفاوتی از یکدیگر رخ می‌نماید که هر کس در اثبات نظرات خود بر دیگری سبقت می‌جوید.
آداب و رسوم زناشویی از قبائل بدوی تا به عصر حاضر، سیر تطوری ازدواج با تحولات گوناگون که تا به حال پشت سر گذرانیده است و مجموعه قوانین و مقررات حقوقی که بر روابط زناشویی حاکم است همه موارد یاد شده دال بر گستردگی و عملکرد ازدواج تلقی میگردد و به نحوی که هر پژوهشگر محققی در باب تعریف این واژه از زاویه‌ای خاص بدان نگریسته و آنرا به شیوه خود مورد بررسی قرار داده است. اینک ما بیشتر آنرا از روزنه‌ای دیگر می‌نگریم. ازدواج به کسر«الف» و کسر«ال» (اِ . دِ) به جفت نشدن و جفت گرفتن معنا می‌یابد و حتی در عالم شعر نیز این واژه راه‌یافته است به گونهای که به دو کلمه‌ای که در تلفظ به یکدیگر شبیه می‌باشند، اما در عمل به دو معنای متفاوت به کار می‌روند، اطلاق میگردد.
مانند این شعر: «ای اهل آنشیت در دل گلنار نار»
«غیر دل بردن تواری ای بست مکار کار»
و در عالم انسانها نیز بدین گونه تحقق می‌یابد، عملی که از پیوند دو جنس مخالف، برای امری مشابه و مشترک صورت می‌پذیرد. «ژوهان ژاکوب بافون» معتقد است. (ریشه لاتین واژه «Marriage ازدواج» مبتنی است بر حاکمیت مادر در عصر کهن که ابتدا به صورت لفظ Matrimonim ) رواج یافت و سپس به واژه«Maprimony» در مبنای زناشویی تغییر شکل داد که از ترکیب دو واژه در (Marriage mofher) نشات گرفته بود و بدنبال تحولات لبه‌ی به لغت «Marriage» تبدیل گشت، «برانسیلا و مالینوفسکی» ازدواج را قراردادی برای بوجود آوردن فرزندان و حفظ و نگهداری آنها می‌خواند به عقیده او ازدواج قبل از هر چیزی «پدری شدن » برای کودک است وی اضافه میکند: در تمامی جوامع انسانی و در تمام موارد، بارداری مستلزم ازدواج است اصل موضوع جهان «بودن مشروعیت» معنای وسیعی دارد که تاکنون به اندازه کافی مورد تایید و تصدیق قرار نگرفته در تمام جوامع انسانی تا کنون سنت اخلاقی و قانون؛ گروهی را که از زن و فرزندانش تشکیل شده یک واحد اجتماعی کامل نمی‌شناسد در قانون و اخلاق و آداب و رسوم می‌گوید. خانواده‌ای که مرد نداشته باشد، کامل نیست.
«اندره فیلیس» معتقد است: (ازدواج شرکتی است میان دو انسان به منظور تامین نیازها متقابل و زادن و پرورش فرزندان)
جامعه شناس دیگری به نام «سی.سی.هاریس» نقل میکند:
(ازدواج نهادی است که برای انجام وظایف خانواده بوجود آمده است یعنی تولید مثل و پرورش کودکان و انتقال فرهنگ»
هیچ نهادی نیست که همانند خانواده جهانی و از نظر هدف ثابت و پایدار باشد از اینرو هیچ نهادی همانند خانواده تحت تاثیر دگرگونی‌های اجتماعی قرار نمی‌گیرد)
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاثیر وام های خوداشتغالی در ایجاد فرصت های شغلی در نواحی روستایی
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاثیر وام های خوداشتغالی در ایجاد فرصت های شغلی در نواحی روستایی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 129 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 41 |
دریافت فایل
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تأثیر وام های خوداشتغالی در ایجاد فرصت های شغلی در نواحی روستایی در 41 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
فهریت مطالب و بخشی از متن :
مقدمه. 16
2 ـ 1 ـ معانی و مفاهیم اشتغال و خود اشتغالی.. 16
2 ـ 1 ـ 2 ـ خود اشتغالی.. 16
2 ـ 1 ـ 3 ـ نقش تحصیلات در توسعه خود اشتغالی.. 18
2 ـ 2 ـ نظریات و تئوری های مربوط به اشتغال.. 19
2 ـ 2 ـ 1 ـ نظریه اقتصاددانان کلاسیک.... 19
2 ـ 2 ـ 2 ـ نظریه کینز. 19
2 ـ 2 ـ 3 ـ نظریه نئوکلاسیک ها 19
2 ـ 2 ـ 4 ـ نظریه مزد کارایی: 20
2 ـ 2 ـ 5 ـ نظریه داخلی ها ـ خارجی ها 20
2 ـ 2 ـ 6 ـ نظریه تودارو. 20
2ـ3 ـ معانی و مفاهیم اعتبارات خرد. 20
2-3 ـ 1 ـ اعتبارات خرد و توسعه روستایی.. 23
2ـ3ـ2 ـ اعتبارات خرد وکاهش فقر. 25
2 ـ 3 ـ 3 ـ اعتبارات خرد و مهاجرت های روستایی.. 28
2 ـ 4 ـ دیدگاههای موجود درباره اعتبارات خرد روستایی.. 30
2 ـ 4 ـ 1 ـ نظریه توسعه همه جانبه ( یکپارچه ) روستایی.. 30
2 ـ 4 ـ 2 ـ دیدگاه بازار گرا 31
2 ـ 4 ـ 3 ـ دیدگاه دولت گرا 31
2 ـ 4 ـ 4 ـ دید گاه جامعه گرا 32
2 ـ 4 ـ 5ـ رویکرد سنتی تأمین مالی روستایی.. 32
2 ـ4 ـ 6 ـ رویکرد جدید تأمین مالی روستایی.. 33
2 ـ 5 ـ انواع اعتبارات خرد در مناطق روستایی.. 33
2 ـ 5 ـ 1 ـ اعتبارات رسمی.. 34
2 ـ 5 ـ 2 ـ اعتبارات غیر رسمی.. 35
2 ـ 6 ـ اعتبارات خرد و توانمند سازی روستاییان.. 35
2 ـ 6 ـ 1 ـ بنگلادش.... 36
2 ـ 6 ـ 2 ـ چین.. 37
2 ـ 6 ـ 3 ـ پاکستان.. 37
2 ـ 6 ـ 4 ـ اعتبارات خرد در آمریکای لاتین و کانادا 38
2 ـ 7 ـ تاریخچه اعتبارات خرد در ایران.. 39
2 ـ 8 ـ انواع اعتبارات خرد روستایی در ایران.. 40
2 ـ 9 ـ نتیجه گیری فصل دوم. 40
مقدمه
اگر چه علم به وسیله داده ها پیش می رود، اما برای تعیین داده های علمی به مبانی نظری قوی نیاز است. مبانی نظری در راستای ساخت چارچوب نظری و فرضیه های مطرح شده، از طریق قیاس که در آن پژوهشگر از امور کلی تر به امور خاص تر پیش می رود و کار خود را با نظریه یا نظریه هایی راجع به موضوع مورد بررسی شروع می کند، کاربرد گسترده ای دارد (میرزایی،1389، 131). وجود چارچوب نظری در تحقیقات علمی به عنوان پایه ای است که تمام تحقیق بر روی آن تکیه می کند(خاکی،1384، 30). وجود مبانی نظری تحقیق باعث می شود، تحقیق در خلا فلسفی صورت نگیرد، همچنین تدوین پایان نامه پژوهش ها را توجیه می کند. از طرفی دیگر، ایجاد درک مناسبی از نوشته های نظری باعث می شود، محقق در فرایند جمع آوری داده ها، اطلاعات غیر ضروری را گردآوری نکرده، داده های بدست آمده از کار میدانی نسبتاً جامع باشد(چراغی،1390، 19).
2 ـ 1 ـ معانی و مفاهیم اشتغال و خود اشتغالی
شغل عبارت است از تعهدی که انسان در مقابل مؤسسه ای برای انجام تکالیف دراز مدت می کند و در ضمن از طریق آن امرار معاش می نماید. شغل، علاوه بر اینکه تعهدات دراز مدت و امرار معاش را در بر دارد، به قول ماکس وبر برای فرد شاغل مقام و شأن خاصی از نظر اجتماعی ایجاد می کند که تعیین کننده شخصیت اجتماعی اش نیز است( جمشیدی،1391، 9). اشتغال از دیدگاه کلان اقتصادی از جنبه های مختلفی همچون درآمدزایی، تولید و کارآفرینی، توسعه دانش و فناوری و غیره اهمیت دارد و از دیدگاه اجتماعی نیز به انسان منزلت، جایگاه و موقعیت اجتماعی و حس اعتماد به نفس می بخشد. مشغول به کار شدن و استفاده از نیروی ذاتی، مهارتها و دانش و مدیریت شخصی برای شروع به کار و به انجام رساندن فعالیت مشخص گروه خاصی نیست. مردان و زنان در یک جامعه می توانند با موقعیت های کاری که برای آنان فراهم می شود و یا خود خلق می کنند، به اشتغال بپردازند و در عین حال آن را تحت تأثیر قرار دهند( پاسبان، 1385، 165ـ153). به عبارت دیگر اشتغال را می توان به لحاظ اهمیت در ابعاد علمی شخصیت انسان منشأ هویت و ابزار رسیدن به سعادت نوع بشر به شمار آورد( طیبی و همکاران، 1389، 1).
2 ـ 1 ـ 2 ـ خود اشتغالی
مفهوم خود اشتغالی معادل اصطلاح « کار برای خود » می باشد. از این رو خود اشتغالی نوعی اشتغال در بخش غیر مزد بگیری است که فرد شاغل با اتکاء به توان شخصی، ابتکار و خلاقیت خود به کارهای تولیدی و خدماتی و در نتیجه کسب درآمد می پردازد( شاه آبادی و خاتمی، 1392، 92). خود اشتغالی مفهومی در برابر دگر اشتغالی است و بر کار کردن و کسب درآمد برای خود دلالت می کند. در این نوع اشتغال، میزان درآمد شاغل ثابت نیست و به سودآوری فعالیت تجاری و خدمانی وی بستگی دارد. خود اشتغالی فرصتی برای ارتقای حرفه ای از طریق کسب و کار بیشتر یا کسب جایگاه اجتماعی بالاتر است. خود اشتغال ممکن است کارگاه داشته باشد و به تنهایی در آن کار کند یا افراد دیگری را به استخدام درآورد. به هر حال، خود شاغل در بنگاه غیر سهامی کار می کند. وی به اتکای توان شخصی، ابتکار و خلاقیت خود به کارهای تولیدی، خدمات فنی و در نتیجه کسب درآمد می پردازد. شاغل به تدریج آماده کسب توانایی لازم برای ورود به بازارهای بزرگتر می شود و به رشد اشتغال و کار آفرینی در جامعه کمک می کند. از این رو، خود اشتغالی هر نوع فعالیت تولیدی و خدماتی مولد ارزش افزوده اقتصادی در بخش های مختلف اقتصادی و به صورت غیر مزد بگیری است( عباسی و آریانفر، 1387، 5 ). تمام مشاغل موجود در بخش غیر مزد بگیری شامل همه افرادی که در زمینه های صنعتی، کشاورزی، خدمات برای خود کار می کنند، در محدوده فعالیت های خود اشتغالی قرار دارند. به عبارت دیگر، همه آنهایی که برای خود و به حساب خود کار می کنند و تابعیت اقتصادی از کار فرما ( اعم از بخش های دولتی یا خصوصی ) ندارند، خود اشتغال محسوب می شوند، از این رو، خود اشتغالی به عنوان کار مستقل و غیر تابع پدیده های جدید در اقتصاد نیست و ریشه ای عمیق در فرهنگ کهن جوامع بشری دارد. بر این اساس، خود اشتغالی و کار برای خود، زمینه ساز رشد اشتغال آزاد و کار آفرینی در جامعه است. خود اشتغالی به لحاظ انعطاف پذیری ساعات کار و استقلال در شرایط کار، می تواند مورد استقبال قرار گیرد( قوامی، 1382، 64).
بازار کار به دلیل تأثیر پذیری و تأثیر گذاری از سایر بازارهای اقتصادی، به عنوان بازارهای مهم در اقتصاد مطرح می باشد. موضوع بازار کار در اقتصاد ایران به دلایل مختلف اقتصادی و اجتماعی، از عدم تعادل حکایت دارد، به طوری که طی دهه اخیر، عرضه نیروی کار بر تقاضای آن فزونی داشته و این شکاف به تدریج افزایش یافته است که نتیجه آن بحران بیکاری و فقدان وجود اشتغال مناسب برای نیروی کار به ویژه جوانان و فارغ التحصیلان دانشگاهی است. لذا در متغیرهای تأثیر گذار بر این بازار، تعداد جمعیت فعال و میزان سطح تحصیلات ( با سوادی ) می باشد، بر همین اساس، یکی از مقولات مهم که در چارچوب سیاست های بازار کار مد نظر اکثر کشورهای جهان بوده است، برنامه های خود اشتغالی و اعتبارات خرد برای رویارویی با بیکاری است و اگر شاغلین را به دو بخش دستمزد بگیر و خود اشتغال تقسیم کنیم، فردی که هزینه های زندگی خود را از طریق کسب و کار و فعالیت خود پوشش می دهد و حقوق و دستمزدی از شخص یا سازمان دیگری دریافت نمی کند، خود اشتغال محسوب می شود و به بخش خود اشتغالی تعلق دارد( مانند پزشکان، صاحبان بقالی، سوپر مارکت، آرایشگران، صنعتگران کوچک، مهندسان، رستوران داران، ورزشکاران و برنامه ریزان کامپیوتر اعم از زن و مرد ) و در صورتی که فرد از کار فرما یا سازمانی، حقوق و مزایایی دریافت کند، به بخش دستمزد بگیر تعلق دارد. قسمت عمده ای از نیروی کار فعال در هر جامعه ای، خواهان ایجاد درآمد توسط خودشان هستند و تمایلی به دریافت حقوق و دستمزد از کار فرمایان مؤسسات خصوصی و دولتی ندارند و یا به لحاظ شرایط اقتصادی، قادر به اشتغال در واحد ها، بنگاه ها و مؤسسات دولتی و خصوصی نیستند. این بخش از نیروی کار در ادبیات اقتصادی به بخش خوداشتغالی تعلق دارند. این نوع فعالیت ها بسیار گسترده هستند و در تمام بخش های اقتصادی ( صنعت، خدمات، کشاورزی و ساختمان ) دیده می شوند( قویدل، 1387، 22). سیاست های اقتصادی مربوط به خود اشتغالی در انعطاف پذیری بازار کار و گسترش اشتغال نقش زیادی دارند و یکی از عوامل کاهش بیکاری هستند. توریک[1] و همکاران با استفاده از مدل رگرسیون برداری ( VAR) رابطه بین خود اشتغالی و بیکاری را برای 23 کشور OECD در دوره زمانی 2002 ـ 1974 بررسی کرده است و نتیجه گرفته اند که هنگام بالا رفتن نرخ بیکاری، فعالیت های خود اشتغالی افزایش می یابد و بنابراین بین نرخ بیکاری و نرخ خود اشتغالی، ارتباط پویا وجود دارد. داده های تجربی ارتباط دو طرفه نرخ بیکاری و نرخ خود اشتغالی را تأیید می کنند.
دو نوع سیاست برای حمایت از خود اشتغالی وجود دارد:
1ـ سیاست های انفعالی: این سیاست ها به صورت معافیت ها یا تخفیف های مالیاتی، پرداخت های انتقالی و کمک های بلاعوض، بیمه بیکاری، تأمین نیازهای مالی بیکاران و یارانه اعمال می شود که به آن سیاست های مالی و اعتباری نیز گفته می شود. در این روش، برای آغاز فعالیت خود اشتغالی، تسهیلات و خط اعتباری به متقاضیان واجد شرایط اعطا می شود. این اعتبارات ممکن است بلاعوض یا با نرخ کارمزد ناچیزی می باشند. اعطای تسهیلات اعتباری به منظور حمایت مالی از خود اشتغالی و طرح های اشتغال زا در قانون بودجه از سال های اولیه برنامه اول توسعه انجام شد.
2ـ سیاست های فعال: اگر حمایت ها و سیاست های پشتیبانی موجب ایجاد اشتغال برای فرد بیکار شوند، به آنها سیاست های فعال در بازار کار گفته می شود. فرد مذکور قبل از خود اشتغالی از خدمات مشاوره و آموزش شغلی برخوردار می شود. این مشاوره ها می توانند به طور خصوصی یا مکاتبه ای مانند مشاوره های حسابداری و مدیریتی، بعد از خود اشتغالی نیز ادامه یابند. سیاست های فوق، عرضه و تقاضای نیروی کار را تحت تأثیر قرار می دهند و موجب افزایش اشتغال و درآمد می شوند. ( عباسی و آریانفر،1387، 7ـ6 ).
2 ـ 1 ـ 3 ـ نقش تحصیلات در توسعه خود اشتغالی
تحصیلات و سواد، می تواند نقش بسزایی در موفقیت برنامه های خود اشتغالی به همراه داشته باشد به طوری که در برخی از مدارس در کشورهای مختلف موضوع کارآفرینی و کار به عنوان یک واحد درسی مدنظر است و حتی در برخی از موارد، مؤسسه هایی هستندکه مبادرت به آموزش کارآفرینی می کنند و عمده اهداف آنها تشویق به کارآفرینی و آموزش خود اشتغالی است، البته این مسأله، بیشتر در دبیرستان ها انجام می شود و در دانشگاه ها و کالج ها موضوع با وسعت بیشتری دنبال می شود مانند مهارت تخصصی، مدیریت شخصی، برنامه ریزی شخصی. به طور کلی، کارآفرینان و کارفرمایانی که دارای واحدهای کسب و کار کوچک هستند برای برنامه های خود اشتغالی و توسعه آن، مناسب تر از بیکارانی هستند که از واقعیت فرار می کنند. موضوع دیگری که باعث رایج شدن کسب و کارهای کوچک می شود، ارتباط تحصیلات و تخصص با خود اشتغالی و کسب و کار های کوچک است، به طوری که دانشجویان و فارغ التحصیلان قبل از ورود به بازار کار با مقوله کارآفرینی و بنگاه ها و کسب و کار های کوچک آشنایی پیدا می کنند.( ازوجی، 1389، 6).
در ادبیات خود اشتغالی برای کسب مهارت سه نوع آموزش مورد نیاز است.
ــ مهارت یافتن در کار آفرینی و کار برای خود که در اصل، استفاده از فرصت هاست.
ــ مهارت برای توسعه کسب و کار بنگاه کوچک که به یادگیری چگونگی پرورش ایده کسب و کار می پردازد.
ــ مهارت در ارتباط با مدیریت کسب و کار و بنگاه های کوچک.
بسیاری از کار آفرینان برای شروع کار نیاز به منابع مالی دارند که عمده منابع مالی برای کسب و کارهای کوچک عبارت اند از: وام های بدون عوض، وام های بانکی متعارف و وجود شبکه های پشتیبانی مالی( همان منبع، 7 ).
سطح سواد شخص وام گیرنده بسیار مهم است و اینکه سطح سواد فرد در حد ابتدایی، راهنمایی، دبیرستان یا دانشگاه باشد اثر آن بر روی تقاضا برای وام بسیار مهم است. ارتباط مثبتی بین درآمد بالا و سطح سواد افراد وام گیرنده می باشد، زیرا سواد مهارت افراد را افزایش می دهد و استفاده بهتر از سرمایه و افزایش تولیدات کشاورزی را در پی دارد و افراد با سواد بهتر می توانند برای محصولات کشاورزی خود بازار های مناسب پیدا کنند در واقع در تجارت محصولات کشاورزی موفق تر می باشند(Weng 2008 47). شاه آبادی و خاتمی در مقاله خود با عنوان بررسی عوامل مؤثر بر خود اشتغالی در اقتصاد ایران به این نتیجه رسیده است که نرخ با سوادی کشور نیز از جمله متغیر های معنادار و علامت آن مثبت می باشد، مثبت بودن ضریب این متغیر بدان معناست که هر چه سطح تحصیلات و سواد افراد افزایش می یابد گرایش افراد به خود اشتغالی بیشتر می شود(شاه آبادی و خاتمی ، 1392، 107 ـ 106).
بلانچ فلاور به بررسی خود اشتغالی در کشور های OECD طی سالهای 1995 ـ 1955 می پردازد و بیان می دارد، گرایش کلی به خود اشتغالی در سالهای پس از 1966 در بسیاری از کشورهای مورد مطالعه کاهش یافته در حالی که در کشورهای پرتغال، زلاندنو و انگلستان این تمایل افزایش یافته است. در مورد بسیاری از کشورها، نوعی ارتباط منفی میان نرخ خود اشتغالی و نرخ بیکاری وجود دارد که این اثرات در بخش کشاورزی به شدت منفی هستند. شواهد نشان می دهد که با سواد ترین افراد نسبتاً احتمال بالایی از خود اشتغالی را دارند( Blanch flower 1998 63). پابلو و همکاران با استفاده از مدل پروبیت دو مرحله ای، به مقایسه عوامل مؤثر بر خود اشتغالی در مکزیک و ایالات متحده بین سالهای 1998 ـ 1992 می پردازند و نتیجه می گیرند که در مکزیک، اکثر داوطلبان خود اشتغالی، حقوق بگیران با درآمد بالا هستند، اما در ایالات متحده، اکثر داوطلبان خود اشتغالی، حقوق بگیران با درآمد پایین می باشند. با این وجود در هردو کشور سن، تحصیلات و عوامل دیگر بر خود اشتغالی مؤثر می باشد( Pablo and etal 2006 99).
2 ـ 2 ـ نظریات و تئوری های مربوط به اشتغال
2 ـ 2 ـ 1 ـ نظریه اقتصاددانان کلاسیک
عقیده اقتصاد دانان کلاسیک، بازار کار بازار رقابتی است که همواره در تعادل اشتغال کامل به سر می برد و افراد بیکار به طور کامل به وسیله دستگاههای تولید در بازار کار جذب می شوند، به طوری که هرگز بیکاری به وجود نمی آید. در این نگرش، پدیده اشتغال جنبه های فنی اقتصادی و اجتماعی دارد و با مشکلات روانی و اخلاقی همراه است. به عبارت دیگر، اگر کل جمعیت آماده به کار به شغل دست یابند، مشکلی بروز نمی کند. لیکن تجارت نشان می دهد که در سرمایه داری اشتغال همیشه با عرضه شغل متناسب نیست و پدیده بیکاری و بحران ادواری واقعیتی غیر قابل انکار است( تودارو، 1368، 123).
1. Thurik and et
دانلود فایل پاورپوینت تیپ های شخصیتی 16 گانه
دانلود فایل پاورپوینت تیپ های شخصیتی 16 گانه
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 692 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 32 |
دریافت فایل
دانلود فایل پاورپوینت تیپ های شخصیتی 16 گانهلطفا به نکات زیر در هنگام خرید فایل توجه فرمایید.
1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه فایل قرار داده شده است.
2-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها می باشد و در فایل اصلی این پاورپوینت به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد.
مشخصات فایل :
تعداد اسلاید : 32دسته بندی فایل : روانشناسیحجم فایل : 755 KB
فایل قابلیت ویرایش دارد.فایل دست ساز است.فایل پاورپوینت انیمیشن دارد.فهرست مطالب فایل لینک دارد.آماده چاپ و ارائه درسی می باشد.قابلیت جستجو دارد.فرمت فایل : pptبخشی از فایل :اسلاید 1 :فهرست مطالبمقدمهدرون گراییبرون گراییشهودیحسی هافکری هااحساسی هاقضاوت گرهاملاحظه گرهاتیپ شخصیتی ISTPتیپ شخصیتی ESTPتیپ شخصیتی ISTJتیپ شخصیتی ESTJتیپ شخصیتی ISFPتیپ شخصیتی ESFPتیپ شخصیتی ESFJتیپ شخصیتی INTPتیپ شخصیتی ENTPتیپ شخصیتی INTJتیپ شخصیتی ENTJتیپ شخصیتی INFPتیپ شخصیتی ENFPتیپ شخصیتی INFJتیپ شخصیتی ENFJاسلاید2 :مقدمهدر سال 1921 گوستاویونگ کتاب روانشناختی خود رابراساس تحقیقات عملی درباره تئوری شخصیت منتشر نمود.
طبق عقیده یونگ چهار تابع روانشناختی اصلی وجود دارد که براساس آنها ما جهان را ادراک میکنیم: احساس، شهود، حس و تفکر. بیشتر اوقات یکی از این چهار تابع بر دیگری چیرگی دارد. با در نظر گرفتن این نظریه، بریگز و دخترش ۱۶ گونه شخصیتی را معرفی کردند.اسلاید3 :درون‌گراییاز این که با خود باشند انرژی می گیرند. نمی خواهند کانون توجه باشند.اول فکر و بعد عمل می کنند. موضوعات را در ذهن خود ارزیابی می کنند.
اسلاید4 :برون‌گراییاز اینکه با دیگران باشند انرژی می گیرند. می خواهند کانون توجه باشند. اول عمل می کنند بعد فکر می کنند. با صدای بلند فکر می کنند.
جزوه بهترین سوالات مطالعات ششم ابتدایی
جزوه بهترین سوالات مطالعات ششم ابتدایی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 597 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 55 |
دریافت فایل
جزوه سوالات کامل مطالعات ششم ابتدایی
پاورپوینت آزمایشگاه تکنولوژی بتن- آزمایش هم ارز ماسه ای SE
پاورپوینت آزمایشگاه تکنولوژی بتن- آزمایش هم ارز ماسه ای SE
| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 949 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 15 |
دریافت فایل
در این پروژهپاورپوینت آزمایشگاه تکنولوژی بتن- آزمایش هم ارز ماسه ای SEدر قالب فایل ZIP همراه شکل و تصاویر طبق شرح زیر بیان شده است:
- نام آزمایش
- هدف از انجام آزمایش
- وسایل مورد نیاز
- مصالح مورد نیاز
- شرح آزمایش
- فرمول و محاسبات
طرح لایه باز برچسب فروش تخم بلدرچین اندازه 15*10 سانتی متر
طرح لایه باز برچسب فروش تخم بلدرچین اندازه 15*10 سانتی متر
| دسته بندی | فایل های لایه باز و PSD |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 4.899 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 1 |
دریافت فایل
طرح لایه باز برچسب فروش تخم بلدرچین اندازه 15*10 سانتی متر
توضیحات :
طرح برچسب و لیبل تخم بلدرچین
لایه باز
برنامه مورد نیاز فتوشاپ -----فرمت فایل psd
قابل ویرایش تمامی متون
مناسب برای چاپ
رزولیشن 300
تعداد فایل : یک عدد psd
طرح برچسب و لیبل فروش تخم بلدرچین
طرح برچسب و لیبل فروش تخم بلدرچین
| دسته بندی | فایل های لایه باز و PSD |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 2.896 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 1 |
دریافت فایل
توضیحات :
طرح برچسب و لیبل تخم بلدرچین
لایه باز
اندازه -------------------------11.84*11.17 سانتی متر
برنامه مورد نیاز فتوشاپ -----فرمت فایل psd
قابل ویرایش تمامی متون
مناسب برای چاپ
رزولیشن 300
تعداد فایل : یک عدد psd
طرح برچسب عرقیات گیاهی بهار نارنج لایه باز
طرح برچسب عرقیات گیاهی بهار نارنج لایه باز
| دسته بندی | فایل های لایه باز و PSD |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 9.04 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 1 |
دریافت فایل
طرح برچسب عرقیات گیاهی بهار نارنج لایه باز
اندازه طرح 12*5.6 سانتی متر
رزولیشن 400
مناسب برای چاپ قابل ویرایش با برنامه فتوشاپ ، فرمت فایل psd
قابل ویرایش با فتوشاپ
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاثیر شوک های نفتی بر رشد اقتصادی کشورها
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاثیر شوک های نفتی بر رشد اقتصادی کشورها
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 108 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 33 |
دریافت فایل
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاثیر شوک های نفتی بر رشد اقتصادی کشورها در 33 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
فهرست مطالب و بخشی از متن :
2-1 مقدمه 17
2-2 کشورهای منا 19
2-3 دلایل اصلی افزایش قیمت های نفت.. 24
2-3-1 تنگناهای پالایش جهانی. 24
2-3-2 مکانسیم تاثیر گذاری قیمت نفت بر اقتصاد کلان. 25
2-4 قیمت نفت و به کارگیری اشتغال عوامل. 26
2-4-1 اثر جانشینی : 26
2-4-2 اثر در آمدی. 27
2-4-3 اثر چرخشی. 27
2-5 قیمت نفت و رشد اقتصادی. 27
2-6 سیاست ایجادصندوق ذخیره ارزی به منظورکاهش آثار زیانبار نااطمینانی. 30
2-6-1 صندوق تثبیت.. 32
2-6-2-صندوق بین نسلی. 32
2-7 نقش نفت واثرات آن درتولید ناخالص ملی. 32
2-8 مروری بر روند تاریخی تکانه های قیمت نفت.. 33
2-9 مقایسه اثر شوک های مثبت و منفی قیمت نفت.. 36
2-10 شوک های نفتی. 39
2-10-1اثر شوک های نفتی بر کسری بودجه 42
2-10 -2 بررسی کسری بودجه در اقتصاد ایران. 43
2-11پیشینه تحقیق. 45
2-11 -1مطالعات خارجی. 45
2-11-2مطالعات داخلی. 46
2-12جمع بندی؛ ……………………………………………………………………………………………………………………..47
2-1 مقدمه
مبانی نظری، چارچوب و زیر بنای فکری هر پژوهش را در زمینه های مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی تشکیل می دهَد و استنتاجات و سیاست گذاری ها و تعیین راهبردها نشات گرفته از مبانی نظری است و ریشه در مفاهیم آن دارد. در واقع مبانی نظری مسیر یک پژوهش و تحقیق را مشخص کرده و آن را کنترل می کند. مبنای نظری با ایجاد فضای ذهنی مناسب، دیدگاههای فکری پژوهشگر و کاربران پژوهش را به هم نزدیک کرده و موجب برداشت های یکسان از مفاهیم و نظرات ارائه شده خواهد گردید.( عزتی، 1376)مطالعاتی که درباره یک موضوع انجام می شود راهنما و راهگشای پژوهش های بعدی در آن زمینه است. آگاهی از شیوه تحقیق و نتایج کار دیگران در مطالعه یک موضوع با در نظر گرفتن شرایط زمانی و مکانی آن ما را در تجزیه و تحلیل بهتر آن موضوع یاری
می کند.از این جهت ما در این فصل به تعریف واژه های کلیدی تحقیق ، به بررسی ادبیات موجود و پیشینه تحقیق در این خصوص خواهیم پرداخت. نا اطمینانی در ادبیات اقتصادی به تغییرات غیر قابل پیش بینی در متغیر های اقتصادی اشاره دارد که خود می توانند بر رشد اقتصادی تاثیر گذار باشند با توجه به نقش استراتژیک نفت به عنوان کالایی اثر گذار بر اقتصاد ها ،تکانه ها و تغییرات قیمت نفت به وسیله ی اغلب اقتصاد دانان به عنوان یک عامل مهم در نوسانات سیکل های تجاری مورد توجه قرار گرفته است از این رو اقدامات گستر ده ای جهت تجزیه و تحلیل نوع اثر گذاری تکانه های قیمت و اندازه گیری آنها بر متغیر های کلان اقتصادی صورت گرفته است در مقایسه با مفهوم ریسک مفهوم نا اطمینانی به شرایط نا مشخص و غیر قابل اطمینان ارجاع دارد تفاوت دو مفهوم نا اطمینانی و ریسک در آن است که در پدیده ی ریسکی به دلیل تعدد و تکثر وقوع حادثه یا پدیده در واحد زمان استخراج اعداد و ارقام ناظر بر احتمال وقوع با دامنه ی اطمینان با استفاده از روش های آماری و ریاضی قابل انجام است اما در پدیده های نا مطمئن اگر چه ممکن است که تعداد و تکثر وقوع پدیده هم وجود داشته باشد اما به دلایل متعدد از جمله عوامل نا شناخته ، جدید و غیر قابل پیش بینی یا نبود نمونه های متعدد در واحد زمان استنباطات و استنتاجات آماری و ریاضی قابل انجام نیست
.نا اطمینانی همواره در بازار نفت خام وجود داشته و در اکثر موارد به تغییر (کاهش یا افزایش ) قیمت نفت منجر می شود و می تواند به طور گسترده ای بر همه ی اقتصاد های یک یا چند کشور به نحوی اثر گذارد که اقتصاد داخلی آنها دچار مشکلات گسترده شود و سبب بحرانی برای اقتصاد آنها گردد. تغییرات قیمت نفت در طول تاریخ انگیزه ی مناسبی را برای تحلیل گران و اقتصاد دانان فراهم آورده است تا در زمینه های نظری و کاربردی مبادرت به تحقیق و تفحص نمایند. .اغلب مطالعات انجام شده در این زمینه برای کشور های صنعتی انجام گرفته که اکثرا" وارد کننده ی نفت می باشند . در این کشور ها نفت به عنوان یکی از عوامل تولید بوده که افزایش قیمت آن آثار تورمی و رکودی را در بر داشته است . البته قابل ذکر است که این رابطه ی یک به یک نیست و اگرچه افزایش قیمت نفت سبب بروز بحران در سال هایی شده اما کاهش قیمت به همان اندازه سبب رونق نگردیده است و در مطالعات انجام شده برای کشور های صادر کننده ی نفت " بیماری هلندی " به عنوان مهم ترین مبنای تئوریکی موجود محسوب می شود. در تحلیل آثار نا اطمینانی در آمد های نفتی بر متغیر های اقتصادی به ویژه رشد اقتصادی دوره زمانی مورد مطالعه از اهمیت خاصی برخوردار است . آثار نا اطمینانی درآمد های نفتی در کوتاه مدت و بلند مدت متفاوت می باشد . دوره زمانی می تواند در میزانی که اقتصاد با شرایط جدید و قیمت های نسبی جدید سازگار گردد ، موثر باشد .به عنوان مثال در کوتاه مدت افزایش قیمت نفت اثر فوری بر تراز تجاری دارد و به دلیل وجود اصطکاک در بازار تخصیص مجدد منابع و هم چنین توقف فعالیت ها تا زمان از بین رفتن نا اطمینانی ها ، آثار کوتاه مدت بزرگتر می شوند . اما در میان مدت باعث برخی تعدیل ها در رفتار اقتصادی می گردد . آحاد اقتصادی می توانند با انجام جایگزینی ، کاهش درآمد خود را که در نتیجه ی وخیم شدن رابطه ی مبادله ی ایجاد شده کاهش دهند.
2-2 کشورهای منا[1]
منا به معنی خاورمیانه و شمال آفریقا اصطلاحی میباشد که برای نامیدن کشورهای عمده تولیدکننده نفت که در منطقه خاورمیانه و شمال آفریقا قرار دارند به کار می‌رود. حد این منطقه از کشور مراکش در شمال غربی قاره آفریقا آغاز میشود و تا ایران، شرقی‌ترین کشور منطقه خاورمیانه امتداد می‌یابد. این منطقه دارای ۶۰ درصد منابع نفتی و ۴۵ درصدمنابع گازی جهان میباشد. اقتصاد این کشورها رابطه تنگاتنگی با تغییرات جهانی بهای نفت دارد. این منطقه یکی از قدیمی‌ترین حوزههای برداشت نفت در جهان محسوب می شود. از اینرو ذخایر نفت کشورهای این منطقه بیشتر از سایر مناطق کره زمین کاهش یافته و فرسودگی ادوات حفاری و استخراج نفت نیز مشهودتر است. در سال ۲۰۰۷، کشورهای این منطقه روزانه ۱ میلیون بشکه نفت برداشت کرده اند که معادل ۴۰ درصد برداشت جهانی آن محصول در آن سال بوده است. در همین سال ۲۲ درصد تولید خشکی و فراساحلی گاز که به ترتیب ۳۵۴ میلیارد متر مکعب و ۱۸۴ میلیارد متر مکعب بوده نیز از آن منطقه بوده است. در همین سال مخارج حفاری و نوکاری چاه‌های نفت این منطقه بالغ بر ۷٫۷ میلیارد دلار برآورد شده است.(بانک جهانی)
[1]Middle East and North Africa
پیشینه تحقیق و مبانی نظری برونسپاری خدمات شهری
پیشینه تحقیق و مبانی نظری برونسپاری خدمات شهری
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 260 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 58 |
دریافت فایل
پیشینه تحقیق و مبانی نظری برونسپاری خدمات شهری در 58 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
فهرست مطالب و بخشی از متن :
1-2- مقدمه. 21
2-2- سابقه برونسپاری.. 22
3-2- روندهای اخیر در برونسپاری.. 23
4-2- مخاطرات برونسپاری.. 26
5-2- منشاء مخاطرات... 27
6-2- برونسپاری ؛ یک اقدام کلیدی تجاری.. 32
7-2- مقایسه تطبیقی برونسپاری با اصول اقتصادی.. 33
8-2- دلایل برونسپاری و منافع مورد انتظار 34
9-2- برونسپاری چیست؟ 37
10-2- دلایل بررسی برونسپاری.. 38
11-2- سطوح برونسپاری.. 39
12-2- فرآیند اجرایی برونسپاری.. 39
13-2- خدمات شهری شهرداری تهران.. 50
1-13-2 فضای سبز شهری.. 52
2-13-2ضرورت ایجادفضای سبز شهری: 53
3-13-2 کارکردهای فراغتی فضای سبز. 55
4-13-2- چشم اندازهای حوزه معاونت خدمات شهری : 57
5-13-2- اهداف حوزه معاونت خدمات شهری : 57
6-13-2- وظایف سازمان پارکها و فضای سبز شهر تهران.. 58
7-13-2- خلاصه فعالیتهای سازمان پارکها و فضای سبز شهر تهران.. 59
8-13-2- فعالیتهای در دست اقدام سازمان پارکها و فضای سبز شهر تهران.. 60
9-13-2- پروژه های آتی سازمان پارکها و فضای سبز شهر تهران.. 61
14-2- مروری بر تحقیقات صورت گرفته در کشور 63
15-2- مروری بر فصل دوم. 64
16-2 مدل تحلیلی تحقیق.. 65
1-2- مقدمه
از زمان انقلاب صنعتی، شرکتها همواره در صدد بوده اند تا مزیتهای رقابتی شان را برای افزایش سودآوری و سهم بازار ارتقاء دهند. مدل و نگرش حاکم بر صنایع پس از جنگ جهانی دوم، یک شرکت بزرگ یکپارچه بود که هم مالک دارایی هایش بود و هم مدیریت و کنترل فعالیتها را راساً بر عهده داشت. در آن دوره، متفکران متعددی همچون مارکس، کینز، گالبرایت و... در نظریه های اقتصادی خود و مدیران برجسته ای چون هنری فورد و... در عمل، جنبه های مثبت عملکرد اقتصادی صنایع بزرگ و تولید انبوه را مورد تاکید قرار می دادند و مدیران را به ادغام[1] و یکپارچه سازی[2] در همه ابعاد آن ترغیب میکردند ( Loncdale 2000 ) .
شرکتها در ادامه تلاش خود و در شرایط رقابت برای تصرف بازارهای جهانی در دهه 1970، به این موضوع رسیدند که فاقد چابکی لازم برای رقابت پذیری هستند و با یک ساختار مدیریتی متورم و لخت مواجهند. بسیار به این موضوع اذعان شده است که شرکتهای بزرگ و جهانی، در بازار ناکارآمد می باشند. در نتیجه برخی مطالعات، معطوف به بررسی علل این امر گردید ( Chen 2004 : 419 ) .زمانی که در اوایل دهه 1980 میلادی این ناکارآمدی با شروع رکود اقتصاد جهانی همراه شد، این اعتقاد توسعه پیدا کرد که علت ناکارآمدی شرکتها، پیوند و گسترشهای همه جانبه آنهاست. بنابراین اجماعی حاصل شد که استراتژیهای شرکت باید سمت و سویی معکوس پیدا کنند و شرکتها برای افزایش انعطاف پذیری و خلاقیت، بهتر است توان و تلاش خود را تنها بر تعداد محدودی فعالیت متمرکز نمایند.
اگرچه در برخی یافتههای اقتصاددانان بطور تلویحی به رویکرد برونسپاری اشاره دارد؛ با اینحال، تغییرات حاصل شده در زمینه استراتژی شرکتها بیشتر حاصل تفکرات پیشگامان علم مدیریت همچون "تام پیترز[3]" بود که تفکر جدیدی را پایه گذاری کرد. این تفکر که در سال 1982 میلادی مطرح شد، بر این موضوع تاکید داشت که شرکتها بر تجارت اصلیشان متمرکز شوند. به این ترتیب، مفهومی تحت عنوان "شایستگی محوری" مطرح شد و توسعه یافت. برخی شرکتها سازماندهی مجدد را آغاز کردند. آنها سعی داشتند فعالیتهایی را که فاقد توانایی رقابتی در آنها می باشند، به شرکتهای واجد صلاحیت واگذار نمایند. این مساله، مستلزم شناسایی و تفکیک فرآیندهای کلیدی از سایر فرآیندها و تلاش برای برونسپاری سایر فرآیندها بود ( Loncdale 2000 ) .
آزادسازی سرمایه(سرمایه برداری) ادغام
برونسپاری یکپارچگی عمودی
برونسپاری یکپارچگی داخلی فعالیتهای پشتیبانی
شکل1-2: تاثیر تفکر جدید "تمرکز بر تجارت محوری" بر رویههای تجاری
از آنجا که قدرت بازار بیشتر، هرگز به عنوان یک تفکر غیر منطقی در نزد صاحبان تجارت مطرح نشد، رویکرد فکری جدید تاثیر چندانی بر تلاش شرکتها برای یکپارچگی افقی نداشت. در کنار مسائل حوزه بازار و تجارت، سیاست برخی دولتها نیز بر اشاعه رویکرد برونسپاری تاثیر گذاشت. در دهه 1980 میلادی، برخی دولتهای غربی با هدف کوچک سازی بخش دولتی و کاهش تصدی گری، اقدام به واگذاری برخی از فعالیتهای خود به بخش خصوصی و پیمانکاران بیرونی نمود. این دگرگونی و اصلاح ساختار به دو صورت بر رویکرد برونسپاری تاثیر گذاشت: اول این که، نتایج اقدام فوق این باور را تقویت کرد که پیمانکاران می توانند خدماتی را با کارآمدی و اثر بخشی بیشتر نسبت به بخشهای داخلی، به سازمانهای دولتی ارائه کنند ( همان منبع ) .
دومین تاثیر این بود که برونسپاری خدمات بخش دولتی در بسیاری از حوزههای خدماتی، موجب توسعه و رونق بازار اینگونه خدمات گردید و سبب ایجاد و رشد شرکتهای بزرگ خدماتی شد.
به این ترتیب، در دهه 1980 میلادی، تغییری در سبک مدیریت پدیدار شد؛ بدین صورت که در استراتژیهای تجاری، ایده «تجارت محوری» به ایده غالب تبدیل شد و مشاوران، مدیران شرکتها را ترغیب به استفاده از این خط مشی کردند. در همین راستا، استفاده از شبکه تامین کنندگان که از دهه 1940 میلادی مورد استفاده خودروسازان ژاپنی قرار گرفته بود ، از سوی خودروسازان غربی تقلید شد ( Chen 2004 : 419 ) .
2-2- سابقه برونسپاری
اگرچه کاربرد واژه برونسپاری در حوزه تولید و صنعت سابقه زیادی ندارد ، اما موضوع جدیدی نیست و در گذشته به کرات مورد استفاده قرار گرفته است . به عقیده آندرو و نادا کاکابادسه [4] ، واگذاری فعالیت جمع آوری مالیات به پیمانکاران ، در زمان رومیها نخستین شکل برونسپاری بوده است . در قرون 18 و 19 میلادی ، در انگلستان عملیات نگهداری چراغهای خیابانها ، مدیریت زندانها، نگهداری بزرگراهها و جمع آوری مالیات ، فعالیتهای واگذار شده به پیمانکاران بوده است ( kakabadse 2001 : 189 ) .
تقریباً در همین زمان در آمریکا و استرالیا، تحویل محموله های پستی و در فرانسه، ساخت و مدیریت خطوط راه آهن و توزیع منابع آب، برونسپاری شده اند. همچنین، از قدیم مرسوم بوده که کشاورزان، گروهی از کارگران مهاجر را در زمان برداشت محصول استخدام می کردند؛ شرکتهای ساختمانی با عقد قراردادهای فرعی، برخی امور ساختمانی را به شرکتهای تخصصی مربوط واگذار می کردند و دولتها برای تولید تجهیزات نظامی، از شرکتهایی که با آنها همکاری و شراکت استراتژیک ایجاد کرده بودند، استفاده می کردند. بنابراین، می توان نتیجه گرفت که قبل و همچنین در خلال دوران انقلاب صنعتی، صورتهایی از برونسپاری اجرا شده است ( Cachon 2002 : 1314 ) .
اگرچه واژه برونسپاری برای نخستین بار در سال 1989 میلادی ، برای تشریح تصمیم شرکت کداک[5] جهت واگذاری انجام فعالیتهای فناوری اطلاعات خود به یکی از شرکتهای تابعه آی بی ام[6] به عنوان یک استراتژی تجاری به کار رفت ، اما با این حال ، قبل از آن هم بسیاری از شرکتها ، تمام فعالیتهایشان را خودشان انجام نمی دادند و فعالیتهای با امکان رقابتی کمتر را به پیمانکاران بیرونی محول می کردند ( Auguste 2002 : 53 ) .
برونسپاری را میتوان با توجه به چگونگی و مقدار آن، به سه گروه اصلی دستهبندی نمود. در معنای عمومی، این امر شامل ترکیب مهارتهای مدیریتی، کارکنان، تکنولوژی، سیستمها، رویهها، مواد، تجهیزات و تسهیلات میباشد. سه گروه اصلی به شرح زیر است ( Benn 2003 : 189 ) :
قرارداد نیروی کار: شرکت میزبان[7]، تمامی عناصر مورد نیاز برای تولید را مهیا کرده و فقط برای تامین کل و یا قسمتی از نیروی کار خود با شرکتهای دیگر قرارداد منعقد میکند.
برونسپاری کامل: تمامی عناصر تولید شامل نیروی کار، تجهیزات، مواد و... توسط شرکتهای طرف قرارداد تامین میشود و شرکت میزبان، تنها در برقراری ارتباط بین آنها فعالیت میکند. در این مورد، پیمانکار تمامی مسئولیت تحویل کالا را بر عهده دارد.
برونسپاری ترکیبی: شرکت میزبان و شرکتهای طرف قرارداد، به صورت ترکیبی؛ تجهیزات و امکانات مورد نیاز برای تولید را فراهم میکنند.
یک شرکت میتواند بعد از تخمین مقدار تقاضای مورد نیاز ، تمامی آن و یا قسمتی از آن را برونسپاری کند. مشکلی که وجود دارد، تنوع کاری شرکتهایی است که میتوان با آنها قرارداد منعقد کرد. به عنوان مثال استراتژی شرکتها میتواند ترکیبی از هزینه پایین،کیفیت بالا، زمان تحویل و... با میزان اهمیتهای متفاوت باشد و ما بعنوان تصمیم گیرنده میخواهیم شرکتهایی انتخاب شوند تا تمامی اهداف مورد نظر را تا حد بالایی برآورده کنند . پس سوالی که مطرح میشود این است که چه تعداد کالا باید به چه شرکتی واگذار شود تا اهداف مورد نظر برآورده شود.
3-2- روندهای اخیر در برونسپاری
گردآوری آمارهای واقعی درباره برونسپاری کار ساده ای نیست؛ چرا که برداشت افراد از موضوع متفاوت است. با این حال در سالهای اخیر، برخی سازمانها اقدام به گردآوری آمار و اطلاعاتی درباره وضعیت برونسپاری(بمنظور ارائه برداشت و تصویری از توسعه موضوع) نموده اند، که در اینجا به برخی از آنها اشاره می شود ( Auguste 2002 : 53 ) .
نتایج یک بررسی که توسط استروبینگ انجام شد، نشان داد که 85% از شرکتهای مورد بررسی، تمام یا بخشی از وظایف تجاری خود را برونسپاری کرده بودند. در این بررسی، به ترتیب امور حقوقی با 59% ، حمل و نقل دریایی 41%، سیستمهای اطلاعات کامپیوتری 36%، تولیدوساخت 36% و امور مالی شرکتها با 26%، فعالیتهای برونسپاری شده، از سوی شرکتها عنوان گردیدند. در بررسی دیگری که توسط گروه مشاوره ای PA با عنوان «منبع یابی استراتژیک بین المللی» انجام شد، روند توسعه رویکرد برونسپاری در میان چندین فعالیت متداول برونسپاری شده، به تصویر کشیده شد (جدول1-2) .
[1] Conglomeration
[2] Integration
[3] Tom peters
[4] Andrew & Nada Kakabadse
1 Kodak
[6] IBM
[7] Host Company
پیشینه تحقیق و مبانی نظری برنامه های بهبود مدیریت کیفیت
پیشینه تحقیق و مبانی نظری برنامه های بهبود مدیریت کیفیت
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 176 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 58 |
دریافت فایل
پیشینه تحقیق و مبانی نظری برنامه های بهبود مدیریت کیفیت در 58 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
فهرست مطالب و بخشی از متن :
-1 تاریخچه و سیر تحول نظریه های بهبود کیفیت .............................................................................................. 12
2-2 ضرورت کنترل کیفیت ..................................................................................................................................... 12
2-2-1 نتایج تحقیقات در زمینه استقرار کنترل کیفیت ................................................................................................... 14
2-3 مکانیزم روش QFD ..................................................................................................................................... 15
2-3-1 مراحل QFD...................................................................................................................................... 16
2-3-2 نتایج تحقیقات در زمینه QFD............................................................................................................ 17
2-4 مدل کانو ........................................................................................................................................................ 17
2-5 مکانیزم ISO ................................................................................................................................................ 19
2-5-1 تاریخچه ISO9000 ........................................................................................................................................ 20
2-5-2 تعریف استاندارد ISO9000 ........................................................................................................................... 20
2-5-3 نتایج تحقیقات در زمینه ISO9000 ................................................................................................................ 21
2-6 مکانیزم مدیریت کیفیت ................................................................................................................................ 24
2-6-1 اصول مدیریت کیفیت ..................................................................................................................................... 25
2-6-2 نتایج تحقیقات مدیریت کیفیت ....................................................................................................................... 26
2-7 مکانیزم مدیریت کیفیت جامع ...................................................................................................................... 30
2-7-1 اصول مدیریت کیفیت جامع ......................................................................................................................... 32
2-7-2 نتایج تحقیقات مدیریت کیفیت جامع ............................................................................................... 34
2-8 مدل جایزه کیفیت دمینگ ............................................................................................................................. 40
2-9 مدل جایزه ملی کیفیت مالکوم بالدریج ......................................................................................................... 42
2-10 مدل بنیاد اروپایی مدیریت کیفیت .............................................................................................................. 44
2-11 فن کیفیت خدمات ..................................................................................................................................... 47
2-12 روش جوران .............................................................................................................................................. 49
2-13 مدل هزینه یابی فرآیندی ............................................................................................................................ 51
2-14 مدل کوه یخ ................................................................................................................................................ 52
2-15 روش BSC …......................................................................................................................................... 52
2-16 روش تاگوچی ............................................................................................................................................ 54
2-17 روش ایشی کاوا .......................................................................................................................................... 55
2-18 مدل مدیریت کیفیت جامع پیشرفته ............................................................................................................ 56
2-1 تاریخچه و سیر تحول نظریه های بهبود کیفیت
در دهه 1910 بازرسی کیفیت و در سال 1924 کنترل کیفیت متداول شد که این دو رویکرد تحت عنوان رویکرد مبتنی بر بازرسی شناخته می شوند.
در دهه 1950 تضمین کیفیت و در دهه 1980 و همچنین دهه های پس از آن، ارتقای مستمر کیفیت متداول شد که این دو نیز تحت عنوان رویکرد مبتنی بر پیشگیری شناخته می شوند.
ویژگیهای نظامهای مبتنی بر بازرسی عبارتند از:
- تلاشها بعد از تولید محصول یا ارائه خدمت انجام می گیرند.
- در بهترین شرایط ممکن کیفیت را نشان نمی دهند بلکه فقدان آن را نشان می دهند.
- چنین تلقی می شود که منشأ مشکلات کارکنان هستند نه نظام تولید یا ارائه خدمات.
- برای یافتن نقص، نقشی پلیسی حاکم می شود و کارکنان حالت دفاعی به خود می گیرند.
- تلاشی برای یادگیری از مشکلات و پیشگیری از وقوع آنها به عمل نمی آید.
- روح همکاری، اعتماد، مسئولیت پذیری و خلاقیت از بین می رود و سؤظن، ملامت و تمایل به کتمان مشکلات حاکم می شود.
در حالیکه ویژگیهای نظامهای مبتنی بر پیشگیری عبارتند از:
- به جای پرداختن به مشکلات، فرایندها و سیستمها را بطور مستمر ارتقا می دهند.
- فعالیتها حول محور پاسخگویی به نیازهای مشتریان برنامه ریزی می شود.
- همه پرسنل در فرآیند ارتقا، شرکت می کنند.
- کارکنان با درگیری در ارتقای فرایندها، بطور دائم یاد می گیرند.
- تیمهای ارتقاء، هماهنگی و همکاری بین واحدهای مختلف سازمان را تقویت می کنند. (نعمتی، 1384).
در نظریه های جدید مدیریت کیفیت اعتقاد بر این است که کیفیت به جای آنکه کنترل شود، باید تولید گردد و به همین دلیل امروزه نگرش فلسفی« مدیریت کیفیت » جای « کنترل کیفیت » را گرفته است. در این نگرش به موارد زیر اهمیت داده می شود:
- جلوگیری از ایجاد ضایعات به جای کشف ضایعات
- تولید با کیفیت به جای بازرسی کیفیت
- ارزیابی فرآیند به جای ارزیابی محصول
- هزینه های عدم تولید به جای هزینه های ضایعات
- کنترل در حین تولید به جای کنترل صد در صد در انتهای خط (جلوداری ممقانی، 1376، 182)
2-2 ضرورت کنترل کیفیت
فرایند تولید قادر نیست همواره محصولات را یکسان، یک شکل و مطابق طرح استاندارد تولید نماید و همواره تغییراتی در محصولات تولیدی ایجاد می شود. در این میان، تولیدکنندگان تلاش می کنند تولید محصولات مطابق با مشخصات و استانداردهای تعیین شده قبلی انجام پذیرد. برای غلبه بر این مشکل، بهترین کاری که یک سازنده در مورد محصول خود می تواند انجام دهد شناسائی و بررسی علل تغییرات محصول خود و برقراری ضوابطی جهت کنترل عوامل مؤثر در تغییرات و حفظ این تغییرات در محدوده ای مناسب است. حذف کامل تغییرات معمولاً امکان پذیر نمی باشد و در صورتی هم که امکان پذیر باشد از نظر اقتصادی مقرون به صرفه نمی باشد. از اینرو سازندگان محصول باید توجه خود را به محصولی منعطف کنند که هر چند کاملاً عاری از نقص نمی باشد ولی قابل قبول است و از نظر آماری می توانند تغییرات آن را پیش بینی کنند. بدین ترتیب نیاز به کنترل کیفیت احساس می شود. استفاده از کنترل کیفیت تولیدکنندگان را از تغییرات ناگهانی و یا جزئی در محصول آگاه ساخته و اجرای اقدامات چاره جویانه را امکان پذیر می سازد و از تولید محصولات دور ریختنی و تحمیل هزینه های سنگین جلوگیری می کند (نقندریان، 1370، 6).
تولیدکنندگان تلاش می کنند تولید محصولات مطابق با مشخصات و استانداردهای تعیین شده قبلی انجام پذیرد، بنابراین باید فرآیند تولیدی را کنترل نموده تا به کیفیت مطلوب دست یابند. به این ترتیب کنترل کیفیت یکی از اجزای جدایی ناپذیر شرکتهای تولیدی و خدماتی شده است. کنترل کیفیت برای این منظور به وجود آمده است که :
الف- هزینه های تولید را کاهش دهد.
ب- کیفیت را بهبود بخشد.
ج- کارایی را افزایش دهد.
همانطور که قبلاً اشاره شد، فرایند تولید قادر نیست همواره محصولات را یکسان، یک شکل و مطابق طرح استاندارد تولید نماید. این امر بدلیل حاکمیت قوانین تغییرات می باشد که این قوانین را می توان به شرح زیر بیان نمود:
- همه چیز تغییر می کند و نمی توان هیچ دو مشاهده ای را یکسان یافت.
- مشاهدات انفرادی قابل پیش بینی نیستند.
- غالباً گروهی از مشاهدات به یکی از دو گونه زیر رفتار می نمایند:
الف- مدل بدست آمده تحت کنترل آماری بوده و بنابراین قابل پیش بینی می باشد.
ب- مدل بدست آمده تحت کنترل آماری نبوده و قابل پیش بینی نمی باشد.
2-2-1 نتایج تحقیقات در زمینه استقرار کنترل کیفیت
یکی از تحقیقات در زمینه بررسی و تجزیه و تحلیل تنگناهای استقرار سیستم های کنترل کیفیت در واحدهای تولیدی تحت پوشش اداره کل استاندارد استان آذربایجان غربی صورت گرفته است. پژوهش صورت گرفته عوامل بسیار زیادی که در استقرار سیستم کنترل کیفیت موثر می باشد را مورد بررسی قرار می دهد. این تحقیق قابلیتهای مسئولین کنترل کیفیت، همکاری مدیران و دستگاههای اجرایی با مسئولین کنترل، تجهیزات و امکانات مالی و منابع انسانی، اعتماد به قابلیتهای مسئولین کنترل کیفیت، نگرش همسان مسئولین کنترل کیفیت و دستگاههای اجرایی در نحوه استقرار سیستم های کنترل کیفیت، شرایط اقتصادی کشور و عدم آگاهی و عدم شناخت از وظایف سیستم های کنترل کیفیت، را از عوامل مؤثر بر استقرار سیستم کنترل کیفیت معرفی می کند. همچنین طبق نتایج این تحقیق عدم آگاهی و شناخت کافی صاحبان از مزایای استقرار سیستم کنترل کیفیت موجب شده که آنها تصور کنند وجود سیستم کنترل کیفیت تنها مصرف هزینه است که از طرف ادارات بر آنها تحمیل شده است. در نتیجه تمایل چندانی به اجرای صحیح و موثر این سیستم نشان نمی دهند. ضمناً غیر قابل اجرا بودن تعدادی از استانداردهای ملی با توجه به شرایط آب و هوایی، عدم نظارت کنترل فراگیر و کارا از سوی دستگاههای اجرایی، زیر امر بودن مسئولین کنترل کیفیت تحت نظر مدیر کارخانه، فقدان سیستم صحیح ارزشیابی کارکنان، نقش دوگانه مسئول کنترل کیفیت به عنوان نماینده اداره کل استاندارد و به عنوان مسئول تعیین شده از سوی مدیریت، نامرتب و نا همگن بودن بازدیدهای کارشناسان اداره کل استاندارد، مهاجرت متخصصین، فرسودگی ماشین آلات و عدم همکاری و مشارکت در استانداردهای کلی از جانب تولید کنندگان و نمایندگان سازمانهای ذیربط و دانشگاهها از عواملی هستند که از موانع عمده استقرار سیستم کنترل کیفیت شناسایی شده اند. برای انجام این تحقیق، دو سری سوالات مطرح شده است که دسته اول توسط مسئولین کنترل کیفیت پر شده است. دسته دوم سوالات توسط مدیران واحدهای تولیدی پر شده بود. این پژوهش ابتدا سوالات مطرح شده را با کمک نمودارهای آماری بررسی می کند و سپس فرضیه های خود را با کمک آزمون آماری کای دو مورد تایید قرار می دهد (دنیوی، ۱۳۸۳).
پیشینه تحقیق و مبانی نظری برنامه ریزی توریسم با تاکید بر توسعه پایدار
پیشینه تحقیق و مبانی نظری برنامه ریزی توریسم با تاکید بر توسعه پایدار
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 168 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 41 |
دریافت فایل
پیشینه تحقیق و مبانی نظری برنامه ریزی توریسم با تاکید بر توسعه پایدار در 41 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
فهرست مطالب و بخشی از متن :
-1- واژه شناسی توریسم..................................................................................................................................... 9
2-2- مفهوم توریسم............................................................................................................................................ 10
2-3-تعریف جهانگردی ....................................................................................................................................... 10
2-4- مهمترین دیدگاههای ارائه شده درزمینه گردشگری................................................................................. 11
2-4-1- جهانی شدن.......................................................................................................................................... 11
2-4-2- فرهنگ پذیری ...................................................................................................................................... 12
2-4-3- نوسازی .................................................................................................................................................. 12
2-4-4- سلسله مراتب نیازها وتوریسم ............................................................................................................. 12
2-4-5- انگیزش.................................................................................................................................................. 13
2-4-6- نظریه عطایای الهی............................................................................................................................... 13
2-4-7- نظریه هزینه نسبی................................................................................................................................ 13
2-4-8- نظریه مزیت مطلق و دانش فنی........................................................................................................... 13
2-4-9- نظریه شرایط تقاضا .............................................................................................................................. 13
2-5- اصطلاحات گردشگری در متون علمی‌و سازمان جهانی گردشگری................................................... 17
2-6- انواع گردشگری.......................................................................................................................................... 18
2-6-1-توریسم معمولی...................................................................................................................................... 18
2-6-2-توریسم بر مبنای طبیعت....................................................................................................................... 19
2-6-3- توریسم ماجراجویانه ............................................................................................................................. 19
2-6-4-توریسم محصور........................................................................................................................................ 19
2- 6- 5- توریسم سلامتی.................................................................................................................................. 19
2- 6-6- توریسم مصرفی..................................................................................................................................... 19
2- 6-7- اکوتوریسم ............................................................................................................................................ 20
2-6-8- جهانگردی بر مبنای هدف از مسافرت جهانگردان............................................................................... 20
2-6-9- جهانگردی برمبنای مبدأ جهانگردان.................................................................................................... 20
2-6-10- جهانگردی بر مبنای سطح درآمد جهانگردان.................................................................................... 20
2-6-11- توریسم تفریحی ................................................................................................................................. 21
2-6-12-توریسم شهری .................................................................................................................................... 21
2-6-13- توریسم طبیعت گرا ............................................................................................................................ 22
2-7- اهداف گردشگران....................................................................................................................................... 23
2-8- شهر و توریسم ........................................................................................................................................... 23
2-9- ویژگیهای بارز صنعت توریسم .............................................................................................................. 24
2-10- برنامه ....................................................................................................................................................... 24
2-10-1- پیشینه برنامه ریزی ........................................................................................................................... 24
2- 10- 2- تعریف برنامه ریزی........................................................................................................................... 25
2- 10-3- سطوح برنامه ریزی توریسم.............................................................................................................. 26
2-11- توریسم پایدار........................................................................................................................................... 27
2- 11-1- پیشینه مفهوم توسعه پایدار.............................................................................................................. 27
2- 11-2- تعاریف توسعه پایدار.......................................................................................................................... 28
2- 11-3- ابعاد توسعه پایدار.............................................................................................................................. 29
2- 11-4- ارتباط گردشگری پایدارو توسعه پایدار............................................................................................. 31
2- 11-5- اصول توریسم پایدار........................................................................................................................... 31
2-11-5 -1 -مشارکت ....................................................................................................................................... 31
2-11- 5-2-حضور ذینفع‌ها............................................................................................................................... 32
2-11-5-3 - اشتغال برای افراد محلی.............................................................................................................. 32
2-11-5-4- ارتباطات بازر گانی ........................................................................................................................ 32
2-11-5-5 - پایداری منابع................................................................................................................................ 32
2-11-5-6 - هماهنگی در هدف‌ها.................................................................................................................... 32
2-11-5-7 - همکاری ........................................................................................................................................ 33
2-11-5-8 - ظرفیت پذیرش ............................................................................................................................ 33
2-11-5-9 - نظارت و ارزشیابی ........................................................................................................................ 33
2-11-5-10 -پاسخگویی .................................................................................................................................. 34
2-11-5-11- آموزش ......................................................................................................................................... 34
2-11-5-12- حفظ هویت ................................................................................................................................ 34
2- 11- 6 - اصول اساسی توسعه پایدارگردشگری............................................................................................ 34
2-12- نقش گردشگری در اقتصاد وایجاد اشتغال.............................................................................................. 36
2-13- پیامد‌های اجتماعی – فرهنگی توریسم................................................................................................ 39
2-14- ملاحظات اقتصادی، زیست محیطی و اجتماعی – فرهنگی................................................................ 41
2-15- آینده صنعت توریسم ....................................................................................................................... 45
2- 16- درآمد حاصل از صنعت گردشگری در مناطق مختلف جهان................................................................ 48
2-1- واژه شناسی توریسم
واژه توریسم از نظر اتیمولوژی از کلمه tour مشتق شده است به معنای سیرو سفر از یک نقطه به نقطه دیگر میباشد. توریسم در زبان فرانسه هم به معنی مسافرت به اطراف و اکناف و مشتق از کلمه tour است.(قره نژاد،1374 :42 ).درکتاب گردشگری(ماهیت و مفاهیم) درباره ریشه لغت گردشگری tourism این گونه بیان شده است
این کلمه از کلمه tour به معنای گشتن اخذ شده است که ریشه در لغت لاتین turns به معنای دور زدن، رفت و برگشت بین مبدأ و مقصد و چرخش داردکه از یو نا نی به اسپانیایی و فرانسه راه یافته است. در فرهنگ وبستر گردشگری به سفری که در آن مسافرتی به مقصدی انجام می‌گیردوسپس بازگشتی به محل سکونت را در بر دارداطلاق میگردد. در فرهنگ لانگمن گردشگری به معنای مسافرت وتفریح برای سرگرمی‌معنا شده است در فرهنگ لاروس گردشگری به معنای برای تفریح (لذت یا رضایت ) آمده است.(پاپلی یزدی، سقایی،1385 :18-19).
2-2- مفهوم توریسم
توریسم براساس تعریف سازمان جهانی توریسم، به کلیة فعالیتهای افرادی اطلاق میشود که به مکان‌هایی خارج از محیط عادی خود به منظور گذراندن ایام فراغت، انجام کار و سایر هدف‌ها، برای مدت کمتر از یک سال می‌روند. به این ترتیب، محور توریسم از مسافرت‌هایی که صرفاً به منظور گذراندن تعطیلات و سپری کردن چند روز برای دیدار دوستان و آشنایان و بازدید از مناطق جذاب انجام می‌گیرد، بسی فراتر می‌رود (زاهدی، 1385: 4).
توریسم مجموع پدیده‌ها و ارتباطات ناشی از کنش متقابل میان گردشگردان، سرمایه، دولتها و جوامع میزبان، دانشگاهها و سازمانهای غیردولتی، در فرایند جذب، حمل و نقل، پذیرایی و کنترل گردشگران و دیگر بازدیدکنندگان است ( Weaver 2000: 3).
گردشگری مجموعه مسافرت‌هایی را دربرمی‌گیرد که به منظور استراحت وتفریح یا دیگرفعالیت‌های شغلی ویا اینکه به منظور شرکت در مراسم خاص انجام می‌گیرد وغیبت شخص گردشگر از محل سکونت دائم خود درطی این مدت موقتی وگذرا میباشد. بدیهی است کسانی که اقدام به مسافرت‌های شغلی منظمی‌بین محل کار و زندگی خود میکنند مشمول این تعریف نمی‌شود ( Inskeep.2002 )
مفهوم توریسم و گردشگری با مفاهیمی‌همچون سیرو سفر، گذران اوقات فرافت،از شهری به شهر دیگررفتن و یا زیاد سفر کردن در آمیخته می‌با شد که معمولا این حر کت و جابجایی به منظور آشنایی باملل دیگر وشناخت و کسب آگاهی ویا امور تجاری و مذ هبی انجام می‌گرفته است البته مفهوم جهانگردی در دنیای قدیم و جدید تغییراتی یافته است زیرا در دنیای قدیم جهانگردی شامل فعالیتهای خاصی همچون زیارت، سفرهای تجاری وبا زرگانی، سفرهای ما جرا جو یانه سیا سی و اقتصادی بوده که در مقیاس اندک انجام می‌شده است.اما امروزه جهانگردی بعنوان یک مسئله مهم فرهنگی،اقتصادی،سیاسی،اجتماعی درسطوح ملی، جهانی مد نظر میباشد که دارای اثرات مثبت و منفی میباشد.
2-3-تعریف جهانگردی
ازگردشگری در منابع مختلف تعاریفی ارائه شده که در اینجا به چند نمونه آنها اشا ره میکنیم :به مجموعه مسافرت‌هایی که از یک نقطه مبدأ ومقصد بدون انگیزه اقامت طولانی انجام گیرد فعالیت توریستی گویند. انگیزه فعالیت توریستی در وا قع میتواند استراحت،تفریح،وتجارت باشد.(فیض بخش،1355: 15)
گیلوی Gilwie یکی از کارشناسان برجسته اقتصادی اروپا جهانگردی را اینچنین تعریف نموده است تمام افرادی که کشور خود را به قصد کشوری دیگر ترک نمایند وکمتر از یکسال در خارج اقامت نموده وبرای هزینه اقامت خود هیچگونه درآمدی در کشور مورد بازدید نداشته باشند جهانگرد شناخته می‌شوند.(همان :15)
همچنین در یکی از نخستین کتبی که در مورد جهانگردی درسال 1933 انتشار یافت جهانگرد به کسی اطلاق می‌شد که دو شرط در باره او مصداق داشته داشته باشد.اول آنکه از محل اقامت خود برای مدتی کمتر از یک سال دور بوده دوم اینکه در محل جدید کسب درآمد ننماید.(الوانی،دهدشتی،1373 :20)
توریسم براساس تعریف سازمان جهانی توریسم به کلیه فعالیتهای افردی اطلاق میشود که به مکان‌هایی خارج از محیط عادی خود به منظور گذراندن ایام فراغت،انجام کاروسایر هدف‌ها برای مدت کمتراز یک سال می‌روند به این ترتیب محدوده توریسم از مسافرت‌هایی که صرفا به منظور گذراندن تعطیلات و سپری کردن چند روز برای دیدار دوستان و آشنایان و بازدید از مناطق جذاب انجام می‌گیرد بسی فراتر می‌رود
در تعریفی که سازمان ملل ارائه کرده است توریست فردی است که بیش از یک روز وکمتر از یک سال در محلی غیر از محل اصلی اقامت خود بماند. این تعریف سفرهای تجاری و بازرگانی را شامل میشود اما سفرهای مرتبط با کار کنان نظامی،دیپلمات‌ها،مها جران و دانشجو یان را در بر نمی‌گیرد (زاهدی،1385 :4 )
در کتاب گردشگری شهری گردشگری اینگونه تعریف شده است. گردشگری فعالیتی است که فرد در مسافرت و در مکانی خارج از محیط عادی خو د انجام میدهد این مسافرت بیش از یک سال طول نمی‌کشد و هدف تجارت یا فعا لیت‌های دیگر است.(موحد،1386 :14 ).
درتعریف دیگر اریک کوهن گردشگر را مسافر داوطلب و موقت که امید لذت بردن از یک تجربه متنوع و تازه طی یک سفر دو سفره نسبتا طولانی و غیر تکراری را دارد تعریف میکند.( لی، 1378: 5).
گردشگری فعالیتی اجتماعی است که شامل رفتار انسانی، استفاده از منابع، تعامل با دیگران، اقتصاد و محیط است ( Holden 2000: 3).
2-4- مهمترین دیدگاههای ارائه شده درزمینه گردشگری
2-4-1- جهانی شدن
گردشگری بین المللی به عنوان امید بخش ترین وپیچیده ترین وجایگزین ترین صنعتی است که جهان سوم با آن روبرواست. رشد سریع پیشرفت‌های تکنولوژی وافزایش تعداد کشورهایی که از کنترل دولتی به سوی اقتصاد بازار حرکت می‌کننددرحال ایجاد روندهای شدید به سوی جهانی شدن است وسبب تغییراتی مهم درحوزه جهانگردی بین المللی خواهد شد. فرایند جهانی شدن درحال شتاب گرفتن است، اما این امرسبب تغییرچهره این واقعیت که جهانگردی بین المللی اساسأ موقوف به مهم ترین کشورهای صنعتی جهان شده است. نگاهی گذرا به الگوی جریان مسافر نشان میدهد که مبادلات جهانگرد غالبا درحال گسترش است وجهانگردان انتخاب‌های نامحدود دارند.
2-4-2- فرهنگ پذیری
نظریه فرهنگ پذیری عنوان می‌کندکه وقتی دو فرهنگ برای مدت طولانی با هم تماس پیدا میکنند. یک مبادله اندیشه‌ها و محصولات جایگزینش می‌شودکه در سطح متفاوتی از همگرایی بین فرهنگ‌ها را ایجاد می‌کندبدین معنا که آنها شبیه تر می‌شوند. تاثیر میهمان ومیزبان که در بحث فرهنگ‌ها مطرح است از سه طریق انجام می‌گیرد. الف) وقتی که توریست‌ها کالا یا خدمات را از مردم محلی در بازار یا هتل‌ها یا رستوران‌ها خریداری میکنند. ب) وقتی که توریست‌ها ومیزبان‌ها دارای تسهیلات مشابهی مانند سرگرمی‌هاو.... باشند ج) وقتی که آنها به طور هدفمندانه ای همدیگر را ملاقات میکنند تا یکدیگر را به کیش هم درآورند ویا اندیشه‌ها وتجربیات یا اطلاعات را مبادله نمایند.
2-4-3- نوسازی
دیوید‌هاریسون دیدگاه نوسازی را در مطالعه توریسم به کاربرده است وی معتقد است اگرچه سهم اقتصادی واجتماعی توریسم بین المللی درراستای توسعه ملی دارای انشعابات نظری روشن است اما توریسم هم درگیر نوسازی وهم رویکردهای توسعه نیافتگی است.ایشان معتقدند برای ایجاد صنعت توریسم پررونق باید نوسازی درتمامی‌زمینه‌های اجتماعی، سیاسی، اقتصادی وفرهنگی صورت گیرد.
2-4-4- سلسله مراتب نیازها وتوریسم
تایلمن نظریه سلسله مراتب نیازهای مزلو را درجهت تشریح رضایت مندی توریستی به کار می‌برد طبق نظریه مزلو همه انسانها دارای نیازهای مشترک وفطری هستندکه درسلسله مراتبی از نیرومندترین تا ضعیف ترین قرار می‌گیرندکه باید این نیازها ارضاشوند. نیازهایی که درپایین قراردارندباید قبل از نیازهایی که در بالا هستند ارضا شوند. با توجه به سلسله مراتب نیازهای مزلو یک توریست که برای انجام فعالیت توریستی به کشوردیگری سفرمی‌کند باید درجامعه میزبان نیازهایش برطرف شود اگرجامعه میزبان بتواند نیازهای توریست را برطرف نماید توریست به رضایت مندی می‌رسددرغیر این صورت سطح رضایت او پایین خواهد آمد.
2-4-5- انگیزش
مونتینهووکوپر نظریه انگیزه را در مورد توریسم به کاربرده اند مطابق نظر مونتینهو انگیزه موقعیت نیازهاست. انگیزه شرایطی را بیان میکند که افراد را در برمی‌گیردکه به نیازهای خویش پاسخ گویندوبه رضایت مندی برسد.
کوپر دراین مورد بیان می‌دارد که شناخت درست تقاضای توریستی درسطح فردی پیامد جریانی میباشد
که وابسته به عوامل مختلفی است. عوامل متشکل از نیازها و امیال که فراهم بودن پول،زمان، وتصورات و ادراک‌ها ونگرش‌ها آن را شکل می‌دهند.( طرح جامع منطقه نمونه گردشگری سلیمان تنگه. 1385)
عوامل تعیین کننده گردشگری بین المللی،عواملی هستند که باتوجه به مبادلات بین المللی،خدمات گردشگری هرکشور را دائماًدربخش بین المللی کارتحت تأثیرقرار می‌دهند.
مطالعه اقتصادی عوامل تعیین کننده گردشگری بین المللی، متکی بر روش بررسی نظری است؛ که مطالعات تجربی آن را تأیید میکند. بدین منظور، نظریات افتصادی از قبیل نظریه تخصصی نمودن امور بین الملل بسیا ر موثر هستند. براساس نظریات تجارت بین المللی چهار عامل، تعیین کننده موقعیت یک کشور در مبادلات گردشگری بین الملل است:
2-4-6- نظریه عطایای الهی
2-4-7- نظریه هزینه نسبی
2-4-8- نظریه مزیت مطلق و دانش فنی
2-4-9- نظریه شرایط تقاضا
این چهار عامل تا حد زیادی می‌توانند بیانگر توزیع بین المللی و روندهای گردشگری باشند.
نظریه عطایای الهی در سال 1919 توسط ئی- هکشر به وجود آمد و در سال 1933 به وسیله ب- اولین تکمیل گردید. این نظریه،تا حدود زیادی تحلیل اساسی در مورد نظریات تجارت بین المللی را تحت تأثیر قرارداد. این نظریه متکی بر توزیع عطایای الهی در هر کشور است،تا بیانگر مزیت نسبی آن به سایر شرکای تجاری خود باشد. کشورهایی که در بعضی امور دارای منابع فراوان هستند، از مزیت نسبی تولید و صادرات کالاهای ناشی از این منابع برخوردار خواهند بود.برای مثال طبق نظریه هکشر و اولین،کشورهایی که دارای مقادیر زیادی سرمایه هستند،کالاهایی را باید صادر نمایند،که سرمایه بر هستند؛وکالاهایی را وارد کنند،که کاربر می‌باشند. این نظریه در مورد منابع طبیعی که برای گردشگری بین المللی بسیار مهم میباشد،صدق میکند.زیرا بسیاری از امکانات گردشگری از مزیت نسبی منابع طبیعی بر خور دارند. بنا بر این وبژگی گردشگری بین المللی هر کشور مستقیماً با فراوانی منابع آن در ارتباط است؛ تا با عرضه بیشتر امکانات گردشگری مشتری بین المللی مورد هدف قرار گیرد.در حقیقت نظریه عطایای الهی منابع یا عواملی هستند که تولید خدمات گردشگری بین المللی کشور را تضمین میکنند. به نظر می‌رسد که فراوانی این منابع اثر قاطعی در موقعیت گردشگری بین المللی یک کشور دارد.
عطایای الهی از جمله عوامل عمده در تولید دستاورد‌های گردشگری است. آنها عوامل مورد نیاز برای به حرکت در آوردن کل اقتصاد و گردشگری هستند،مانند برخی منابع طبیعی و فرهنگی
عطایای الهی را میتوان به سه دسته تقسیم نمود
منابع طبیعی،تاریخی،هنری،و میراث فرهنگی؛
منابع انسانی ؛ به کارگیری و بهره برداری مهارتها
منابع سرمایه ای و زیر بنایی (ولا،بیچریل،1388 :108 - 109-110)
نظریه هزینه‌های نسبی و گردشگری بین المللی
این نظریه ابتدا توسط دیوید ریکاردو در سال 1817 بیان گردید. نظریه هزینه نسبی، تعداد زیادی از مبادلات گردشگری بین المللی را مشخص می‌کرد.
این نظریه پیشنهاد میکند که کشورها در تولید و صادرات کالاها و خدمات رقابتی به صورت تخصصی عمل کنند. به هر حال، این تخصص کم تر میتواند محدود باشد. تحلیل مبادلات تجاری بین المللی فقط نشان دهنده تمایل به تخصصی شدن در رابطه با هزینه‌های نسبی است. این مطلب در مورد گردشگری بین المللی نیز صادق است، اگر چه نوسان بسیاری در هزینه‌ها وجود دارد، ولی فقط با در نظر گرفتن قیمت، مشکل میشود مشخص کرد که یک کشور در چه چیزهایی میتواند به صورت تخصصی و حرفه ای عمل نماید. صرف نظر از تمام اینها، هزینه‌های نسبی میتواند به عنوان یکی از عوامل توزیع و روند حرکت در گردشگری بین المللی محسوب گردد.
نقش هزینه‌های نسبی در گردشگری بین المللی
اهمیت هزینه‌های نسبی در گردشگری بین المللی رو به افزایش است. فرآورده‌های گردشگری بسیاری وجود دارد که مقایسه آنها مشکل و اغلب غیر ممکن است. به علاوه فرآورده‌های گردشگری عموماً خدماتی هستند که نمی‌توانندبه صورت مشابه هر بار تکرار شوند. بنابر این، مطالعه هزینه نسبی متوجه صفات و شرایط مخصوصی از گردشگری بین المللی میباشد. صرفاً نمی‌توان اجزای تشکیل دهنده هزینه (حمل و نقل، تسهیلات، خدمات وابسته) را تحلیل کرد. بلکه باید ضریب کیفی قیمت و پیشرفت‌های فن آوری را نیز به حساب آورد. (همان،111 )
نظریه برتری مطلق و پیشرفت فن آوری
پیشینه تحقیق و مبانی نظری بررسی روند تغییرات دما و بارش
پیشینه تحقیق و مبانی نظری بررسی روند تغییرات دما و بارش
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 388 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 21 |
دریافت فایل
پیشینه تحقیق و مبانی نظری بررسی روند تغییرات دما و بارش در 25 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
فهرست مطالب و بخشی از متن :
2-1. پیشینه تحقیق. 8
2-2. آب و هوا یا اقلیم چیست ؟ 9
2-3. ماهیت تغییرات اقلیمی. 10
2-4. دلایل تغییر اقلیم. 13
2-4-1. دلایل طبیعی تغییر اقلیم. 13
2-4-2. دلایل انسانی تغییر اقلیم. 13
2-5. انواع متغیرهای اقلیمی. 14
2-6. دما و بارش... 15
2-6-1. دما 15
2-6-2. بارش.... 25
1. پیشینه تحقیق
در ادبیات اقلیم شناسی جهان مطالعات فراوانی پیرامون تغییرات اقلیم معاصر انجام شده است. غالب مطالعات با محوریت بررسی و تحلیل رفتار بلند مدت دما و بارش و تغییرات آنها در مناطق مختلف در ارتباط با روند افزایش متوسط دمای جهانی و منطقه ای صورت گرفته و روشهای آماری پارامتریک و، ناپارامتریک به ویژه روش من- کندال به کرات مورد استفاده قرار گرفته است.
(لتنمایر و همکاران، 1994، نورث و کیم، 1995، کورتزال و همکاران، 1998، سلشی و زنک، 2004، پیکارتا و همکاران، 2004 زویرس و استورچ، 2004، ها و همکاران، 2005، تورکی و ارکن، 2005، میر و همکاران، 2006، ولف میر. (و مولر، 2006، اورلند و همکاران، 2006، دجانخ و همکاران، 2006 و ها و ها، 2006 مارنگو و کامارگو (2008) از بررسی سریهای بلندمدت دمای حداکثر و حداقل ایستگاههای جنوب برزیل به این نتیجه رسیدند که روند دمای حداقل افزایش شیب داشته اما روند دمای حداکثر دارای شیب ملایم بوده است. از جمله مطالعات داخلی در خصوص بررسی تغییر اقلیم به روشهای پارامتریک و ناپارامتریک کارهای کتیرایی بروجردی و همکاران (1384)، کوچکی و همکاران (1382)، طباطبایی و، (حسینی (1382)، رحیمزاده و همکاران (1383)، کاویانی و عساکره (1382)، زاهدی و همکاران (1386حجام و همکاران (1387) و. . . قابل ذکر است. دکتر علیجانی و همکاران، 1378، در پایان نامه ای تحت عنوان بررسی تغییرات اقلیمی در خصوص بررسی تغییرات اقلیمی جنوب ایران تحقیق کرده دکتر کاویانی، در مقاله ای تحت عنوان سخنی درباره تغییرات اقلیمی قرن حاضر - در خصوص تغییرات اقلیمی صحبت کرده اند.
عزیزی و روشنی (1387) نیز پس از تحلیل دما و بارش ایستگاههای سواحل جنوب دریای خزر طی دوره 40 ساله (1955-1994) به منظور بررسی وجود انحراف احتمالی و شناسایی تغییرات دادهها و نوع و زمان آن از روش من- کندال استفاده کردند و به این نتیجه رسیدند که زمان شروع بیشتر تغییرات ناگهانی و از هر دو نوع روند و نوسان بوده است. بعلاوه در اکثر ایستگاهها دمای حداقل روند مثبت و دمای حداکثر روند منفی را نشان میدهد. در این مقاله با توجه به اهمیت پدیده تغییر اقلیم و ارتباط تغییرات جهانی با تغییرات منطقه ای و محلی تلاش بر این است که رفتار سری زمانی عناصر اقلیمی بویژه تغییرات عناصر دما و بارش ایستگاه بندرانزلی مورد بررسی و تحلیل گردد.
مطالعات انجام گرفته در مورد تغییرات اقلیم بر محور تغییرات دما متمرکز می باشد. در این مورد تحقیقات بسیار گسترده ای در ارتباط با روند افزایش متوسط دمای جهانی و منطقه ای انجام گرفته است.
پروین (1389) پس از تحلیل داده ها به این نتیجه دست یافت که کلیه ایستگاه ها به غیر از ایستگاه زاهدان پارامترهای دماها روند منفی را در طول سال نشان می دهد. روند منفی بارش در ماه های گرم سال دیده شد. همچنین زمان و نوع تغییرات در پارامترهای دما و بارش حاکی از تغییرات ناگهانی افزایشی و کاهشی می باشد. تغییرات افزایشی در پارامترهای حداقل و حداکثر دما در ماه های مختلف سال به وضوح دیده شده و تغییرات ناگهانی کاهشی بارش بیشترین گسترش را دارند.
خلیلی و بذرافشان (1383) روند تغییرات بارندگی های سالانه، فصلی و ماهانه 5 ایستگاه قدیمی ایران در طی دوره آماری2003-1893 را با استفاده از روش پارامتری tاستیودنت و روش ناپارامتری من- کندال مورد بررسی قرار دادند. نتایج حاصله وجود هیچ نوع روند معنی داری را در سری های بارش سالانه در ایستگاههای مورد مطالعه تأیید نکرد اما در سری های بارش فصلی، هم روند افزایشی و هم روند کاهشی قابل مشاهده بود.
2-2. آب و هوا یا اقلیم چیست ؟
اقلیم یک واژه عربی است که در زبان فارسی به آن « آب و هوا » گفته می شود و از کلمه یونانی کلیما [1] که به معنی میل بوده و منظور میل خورشید است گرفته شده است. یونانیها معتقد بودند که وقتی میل یا زاویه تابش خورشید کم باشد هوا سردتر بوده و اقلیم متفاوت با جایی خواهد بود که در آن میل خورشید زیاد است. بنابراین مثلاً می گفتند که اقلیم نزدیک استوا به دلیل زیاد بودن میل خورشید گرم و اقلیم نزدیک به قطب در اثر کم شدن میل خورشید سرد است. واژه اقلیم تقریباً در اکثر زبان های دنیا از همین ریشه اقتباس شده است مانند کلیما در زبان فرانسه و کلایمیت [2] در زبان انگلیسی و یا اقلیم در فارسی و عربی که برگرفته از واژه اکلیم می باشد. یونانیها بر اساس همین توجیهات اقلیمی تنوع گیاهان و جانوران و نژادهای انسانی را متاثر از میل خورشید می دانستند و آب و هوای کره زمین را به سه نوع گرم و سرد و معتدل تقسیم می کردند و حتی معتقد بودند که در جنوب خط استوا یک منطقه معتدل و غیر قابل دسترس به نام جنوب یا استرالیا [3] نیز وجود دارد. کلمه شهر در زبان فارسی همان اقلیم را می رساند و اصطلاحاتی مانند هفت شهر و هفت اقلیم در ادبیات ما متاثر از طبقه بندی اقلیمی یونانیها می باشد. اقلیم نتیجه تاثیر توام پدیده های هواشناسی است و حالت متوسط هوا را در یک نقطه دلخواه بدست می دهد. بنابراین وقتی در مورد آب و هوای یک منطقه بحث می کنیم لحظه زمانی را مطرح نمی کنیم. مثلاً اگر گفته می شود که فلان منطقه گرمسیر است حالت کلی آن بوده و ممکن است هوا در همان منطقه در یک سال بخصوص بسیار هم سرد باشد. البته اقلیم معنای گسترده تری داشته و تنها به پارامترهای هواشناسی محدود نمی شود بلکه مجموعه عوامل فیزیکی، شیمیایی، زیست محیطی و فرهنگی را در بر می گیرد. (علیزاده، 1382، 270)
بدیهی است که وضع هوا، پیوسته تغییر می کند، اما معمولاً در هر مکان مشخص، در طول سال یک هوای معین به دفعات بیشتری جابه جا می شود، به طوری که از نظر فراوانی، این هوا در آن مکان نمود بیشتری می یابد و این هوا در هر منطقه، آب و هوای آن منطقه به حساب می آید. پس آب و هوا (اقلیم) عبارت است از هوای غالب در یک محل در دراز مدت. آب و هواشناسی سعی دارد علت وجودی آب و هواها را در هر مکان توجیه کند و تفاوت های مکانی آنها را بر اساس عوامل دینامیک جو و عوامل جغرافیایی روی زمین بیان می کند. در هوا شناسی سعی می شود با استفاده از اصول و مفاهیم فیزیکی و مدلهای تجربی، عناصر و عوامل به وجود آورنده هوا، شناسایی شود تا در نتیجه این شناخت بتوان وضع هوا را در کوتاه مدت پیش بینی کرد. (کاویانی، علیجانی، 1380، 5)
2-3. ماهیت تغییرات اقلیمی
اقلیم هم مانند هوا در حال تغییر است و فقط در مدت زمان طولانی توزیع بهنجار پیدا می کند. در تغییرات آب و هوای یک منطقه یا توزیع آب و هوا در سطح زمین علاوه بر تاثیر عوامل دینامیکی و فیزیکی اتمسفر، ناهمواری سطح زمین، پوشش گیاهی آن، عرض جغرافیایی نیز موثر اند. تعیین آب و هوا احتیاج به جمع آوری دانسته های مربوط به هوا در مدت طولانی و پردازش و جمع بندی آنها دارد امروزه مطالعه همزمان عناصر آب و هوا و تعیین فراوانی تیپ های هوا با کمک کامپیوتر انجام می گیرد.
هرگونه تغییر در موازنه انرژی بین اجزا تشکیل دهنده سامانه منجر به واکنش سامانه اقلیمی شده و تغییراتی را در جهت رسیدن به یک نقطه توازن دیگر ادامه خواهد داد. تغییرات طبیعی که در توازن انرژی رخ می دهد را معمولاً واداشت می گویند. بطوریکه واداشتهایی که سبب تغییر در موازنه تابش گردیده و ضرورتاً موجب تغییر در تابش خالص می شوند را به عنوان واداشت تابشی می شناسند و واحد اندازه گیری آن همانند خود تابش وات بر متر مربع است. این واداشتها می توانند در مقیاس زمانی و مکانی متفاوتی رخ دهند. (عزیزی، 1383، 16)
[1]- klima
[2] - climate
[3] - austeralia
پیشینه تحقیق و مبانی نظری بررسی درمان های هیپنوتراپی
پیشینه تحقیق و مبانی نظری بررسی درمان های هیپنوتراپی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 37 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 21 |
دریافت فایل
پیشینه تحقیق و مبانی نظری بررسی درمان های هیپنوتراپی در 21 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
بخشی از متن :
- هیپنوتراپی
در بخش دوم این فصل به بررسی درمان های هیپنوتراپی می پردازیم.
- هیپنوتیزم
هیپنوتیزم در حال حاضر فعالیت بهنجار یک مغز سالم تلقی می شود که از طریق آن توجه متمرکز شده، قضاوت موشکافانه تا حدودی تعلیق شده و آگاهی محیطی کاهش می یابد. حالت خواب آلوده، به عنوان کارکرد ذهن فرد، به طور جبری توسط یک فرد خارجی قابل نمایش نیست. معهذا، هیپنوتیزور ممکن است که به کسب این حالت کمک کند و تمرکز غیر انتقادی و فشرده خود را برای تسهیل پذیرش افکار و احساسات تازه، و نتیجتا تسریع تغییر درمانی به کار ببرد. برای آزمودنی، هیپنوتیزم شبیه حالت بی ارادگی است و حرکات او اتوماتیک به نظر می رسد(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
هیپنوتیزم یک حالت القای ارادی است که در آن میزان هشیاری و آگاهی سوژه فوق العاده افزایش می یابد. این آگاهی بر روی مطالبی متمرکز می شود که توسط هیپنوتیزور به او ارائه می شود. اگر این تمرکز بسیار شدید باشد، همانطور که در هیپنوتیزم بسیار عمیق مشاهده می شود، بعد از بیداری فرد چیزی از آن زمان به یاد نمی آورد (دارابی، 1382).
- صفت هیپنوتیزم پذیری
میزان هیپنوتیزم پذیری شخص صفتی نسبتا ثابت در سراسر چرخه زندگی و قابل سنجش نیز می باشد. فرآیند هیپنوتیزم شدن تبدیل می کند. تجربه حالت تمرکز هیپنوتیک مستلزم تقارب سه جزء اساسی است:جذب، تجزیه، و تلقین پذیری(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
جذب: توانایی کاستن از آگاهی محیظی است که منجر به توجه موضعی بیشتر می گردد. به طور استعاره ای آن را می توان لنز زوم روان شناختی شمرد که توجه را نسبت به یک فکر را هیجان افزایش داده و به حذف فزاینده کلی متن، حتی وقوف به زمان و مکان می انجامد(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
تجزیه: جدا شدن از اجزای هشیاری هویت، درک، حافظه یا پاسخ حرکتی فرد با عمیق تر شدن تجربه هیپنوتیک است. نتیجه آن است که اجزای خود آگاهی، زمان، درک، و فعالیت فیزیکی بدون آگاهی هشیارانه بیمار روی می دهد و ممکن است غیر ارادی به نظر برسد(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
تلقین پذیری: تمایل فرد هیپنوتیزم شده برای پذیرش نشانه ها و اطلاعات همراه با تعلیق نسبی قضاوت انتقادی نرمال است؛ تعلیق کامل قضاوت انتقادی موضوعی بحث انگیز است. این صفت از یک پاسخ تقریبا جبری نسبت به درونداد در فرد بسیار هیپنوتیزم پذیر تا احساس اتوماتیک بودن در فرد بسیار هیپنوتیزم پذیر تا احساس اتوماتیک بودن در فرد هیپنوتیزم پذیری کمتر تغییر پذیر است(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390)..
- تعیین میزان هیپنوتیزم پذیری
سنجش میزان هیپنوتیزم پذیری شخصی در زمینه بالینی مفید است چون تاثیر هیپنوتیزم را به عنوان یک وسیله درمانی پیش بینی می کند. این تعیین میزان هم چنین اطلاعات مفیدی در نحوه ارتباط بیماران به خودشان و محیط اجتماعی شان ارائه می کند. بیمارانی که شدیدا قابل هیپنوتیزم شدن هستند میزان بروز بالاتری از حالت خوابواره مانند خود به خودی دارند و بسیاری از آن ها به طور افراطی تحت تاثیر عقاید هیجانات قرار می گیرند که به طور متناسب مورد انتقاد تنفس قرار نمی گیرند(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
- رویکرد های هیپنوتیزم درمانی
در هیپنوتیزم درمانی، همانند بسیاری از رویکرد های درمانی، راهبرد ها و نظریه های زیادی وجود دارد. در این قسمت برخی از رویکردها مهم هیپنوتیزم درمانی توضیح داده می شود.
- هیپنوتیزم درمانی سنتی
هدف از هیپنوتیزم درمانی سنتی ایجاد سکون و آرامش به صورت مستقیم است. اکثر درمانگران سنتی سعی دارند که علائم تخفیف درد و یا رفع ناراحتی های روانی را، بدون کشف علل زیر بنایی آن علائم را بدست بیاورند. با این وجود برخی از درمانگران که به این رویکرد اعتقاد دارند، دریافته اند که روش های تشخیص بینش یا بینش هدایت شده[1] که مبتنی بر ترغیب، استدلال و باز اموزی هستند، گاهی اوقات در بدست آوردن علائم تسکین درد یا رفع آلام روحی ضروری هستند. در این بخش آنان بر ارزیابی مجدد منطقی (باز سازی شناختی[2]) که در بر گیرنده تلقینات هیپنوتیزمی برای تغییر الگوهای فکری با علائم بالینی است تاکید دارند (دارابی، 1382).
- تحلیل هیپنوتیزمی یا هیپوآنالیز
فروید کار آیی تلقین مستقیم را در درمان ناراحتی های روانی مورد سوال و تردید قرار داد. در هیپوآنالیز[3] و در شرایط خلسه عمیق، دفاع ها، رویاها، و پدیده انتقال[4] و بسیاری دیگر از مفاهیم روان کاوری مورد برررسی و تحلیل قرار می گیرد. علاوه بر این، روش های تحلیلی استاندارد از قبیل تداعی آزاد[5] و تعبیر رویا[6] در شرایط خلسه آسان تر و سریع تر صورت می گیرد. تجربه ها و پژوهش ها نشان می دهند که در شرایط هیپو آنالیز، دوره درمان بسیار کوتاه تر می شود و دلیل آن می تواند عوامل متعددی باشد. در این میان می توان به ارتباط مستقیم با ضمیر ناهشیار نام برد. در شرایط هیپنوز، بیمار مقاومت کمتری دارد و به این دلیل، بسیار آسان تر با ضمیر ناهشیار خود روبرو می شود(دارابی، 1382).
- رویکرد رفتاری
سالتر[7] هیپنوتیزم را براساس تعریف و نظریه پاولوف توضیح می دهد. به زعم او کلمات مورد استفاده در ایجاد خلسه اساسا محرک های شرطی شده ای هستند که پاسخ شرطی هیپنوتیزم را استخراج می کنند. کاربردهای بالینی سالتر از هیپنوتیزم شامل شرطی سازی تقابلی ترس[8]، هراس[9] و آموزش درمانجویان برای استفاده از تلقین به خود بوده است. بعد از سالتر درمان گران دیگری مانند کوگر[10] هیپنوتیزم را با تکنیک های رفتار درمانی در هم آمیختند. تکنیک های رفتار درمانی و هیپنوتیزم درمانی شباهت زیادی با یکدیگر دارند(دارابی، 1382).
[1] Insight-oriented
[2] Restructruring cognitive
[3] transference
[4] hypnoanalysis
[5] Free-association
[6] Dream-interpretation
[7] salter
[8] phobia
[9] panic
[10] koger
- هیپنوتراپی
در بخش دوم این فصل به بررسی درمان های هیپنوتراپی می پردازیم.
- هیپنوتیزم
هیپنوتیزم در حال حاضر فعالیت بهنجار یک مغز سالم تلقی می شود که از طریق آن توجه متمرکز شده، قضاوت موشکافانه تا حدودی تعلیق شده و آگاهی محیطی کاهش می یابد. حالت خواب آلوده، به عنوان کارکرد ذهن فرد، به طور جبری توسط یک فرد خارجی قابل نمایش نیست. معهذا، هیپنوتیزور ممکن است که به کسب این حالت کمک کند و تمرکز غیر انتقادی و فشرده خود را برای تسهیل پذیرش افکار و احساسات تازه، و نتیجتا تسریع تغییر درمانی به کار ببرد. برای آزمودنی، هیپنوتیزم شبیه حالت بی ارادگی است و حرکات او اتوماتیک به نظر می رسد(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
هیپنوتیزم یک حالت القای ارادی است که در آن میزان هشیاری و آگاهی سوژه فوق العاده افزایش می یابد. این آگاهی بر روی مطالبی متمرکز می شود که توسط هیپنوتیزور به او ارائه می شود. اگر این تمرکز بسیار شدید باشد، همانطور که در هیپنوتیزم بسیار عمیق مشاهده می شود، بعد از بیداری فرد چیزی از آن زمان به یاد نمی آورد (دارابی، 1382).
- صفت هیپنوتیزم پذیری
میزان هیپنوتیزم پذیری شخص صفتی نسبتا ثابت در سراسر چرخه زندگی و قابل سنجش نیز می باشد. فرآیند هیپنوتیزم شدن تبدیل می کند. تجربه حالت تمرکز هیپنوتیک مستلزم تقارب سه جزء اساسی است:جذب، تجزیه، و تلقین پذیری(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
جذب: توانایی کاستن از آگاهی محیظی است که منجر به توجه موضعی بیشتر می گردد. به طور استعاره ای آن را می توان لنز زوم روان شناختی شمرد که توجه را نسبت به یک فکر را هیجان افزایش داده و به حذف فزاینده کلی متن، حتی وقوف به زمان و مکان می انجامد(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
تجزیه: جدا شدن از اجزای هشیاری هویت، درک، حافظه یا پاسخ حرکتی فرد با عمیق تر شدن تجربه هیپنوتیک است. نتیجه آن است که اجزای خود آگاهی، زمان، درک، و فعالیت فیزیکی بدون آگاهی هشیارانه بیمار روی می دهد و ممکن است غیر ارادی به نظر برسد(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
تلقین پذیری: تمایل فرد هیپنوتیزم شده برای پذیرش نشانه ها و اطلاعات همراه با تعلیق نسبی قضاوت انتقادی نرمال است؛ تعلیق کامل قضاوت انتقادی موضوعی بحث انگیز است. این صفت از یک پاسخ تقریبا جبری نسبت به درونداد در فرد بسیار هیپنوتیزم پذیر تا احساس اتوماتیک بودن در فرد بسیار هیپنوتیزم پذیر تا احساس اتوماتیک بودن در فرد هیپنوتیزم پذیری کمتر تغییر پذیر است(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390)..
- تعیین میزان هیپنوتیزم پذیری
سنجش میزان هیپنوتیزم پذیری شخصی در زمینه بالینی مفید است چون تاثیر هیپنوتیزم را به عنوان یک وسیله درمانی پیش بینی می کند. این تعیین میزان هم چنین اطلاعات مفیدی در نحوه ارتباط بیماران به خودشان و محیط اجتماعی شان ارائه می کند. بیمارانی که شدیدا قابل هیپنوتیزم شدن هستند میزان بروز بالاتری از حالت خوابواره مانند خود به خودی دارند و بسیاری از آن ها به طور افراطی تحت تاثیر عقاید هیجانات قرار می گیرند که به طور متناسب مورد انتقاد تنفس قرار نمی گیرند(سادوک و سادوک، 1938، ترجمه پور افکاری، 1390).
- رویکرد های هیپنوتیزم درمانی
در هیپنوتیزم درمانی، همانند بسیاری از رویکرد های درمانی، راهبرد ها و نظریه های زیادی وجود دارد. در این قسمت برخی از رویکردها مهم هیپنوتیزم درمانی توضیح داده می شود.
- هیپنوتیزم درمانی سنتی
هدف از هیپنوتیزم درمانی سنتی ایجاد سکون و آرامش به صورت مستقیم است. اکثر درمانگران سنتی سعی دارند که علائم تخفیف درد و یا رفع ناراحتی های روانی را، بدون کشف علل زیر بنایی آن علائم را بدست بیاورند. با این وجود برخی از درمانگران که به این رویکرد اعتقاد دارند، دریافته اند که روش های تشخیص بینش یا بینش هدایت شده[1] که مبتنی بر ترغیب، استدلال و باز اموزی هستند، گاهی اوقات در بدست آوردن علائم تسکین درد یا رفع آلام روحی ضروری هستند. در این بخش آنان بر ارزیابی مجدد منطقی (باز سازی شناختی[2]) که در بر گیرنده تلقینات هیپنوتیزمی برای تغییر الگوهای فکری با علائم بالینی است تاکید دارند (دارابی، 1382).
- تحلیل هیپنوتیزمی یا هیپوآنالیز
فروید کار آیی تلقین مستقیم را در درمان ناراحتی های روانی مورد سوال و تردید قرار داد. در هیپوآنالیز[3] و در شرایط خلسه عمیق، دفاع ها، رویاها، و پدیده انتقال[4] و بسیاری دیگر از مفاهیم روان کاوری مورد برررسی و تحلیل قرار می گیرد. علاوه بر این، روش های تحلیلی استاندارد از قبیل تداعی آزاد[5] و تعبیر رویا[6] در شرایط خلسه آسان تر و سریع تر صورت می گیرد. تجربه ها و پژوهش ها نشان می دهند که در شرایط هیپو آنالیز، دوره درمان بسیار کوتاه تر می شود و دلیل آن می تواند عوامل متعددی باشد. در این میان می توان به ارتباط مستقیم با ضمیر ناهشیار نام برد. در شرایط هیپنوز، بیمار مقاومت کمتری دارد و به این دلیل، بسیار آسان تر با ضمیر ناهشیار خود روبرو می شود(دارابی، 1382).
- رویکرد رفتاری
سالتر[7] هیپنوتیزم را براساس تعریف و نظریه پاولوف توضیح می دهد. به زعم او کلمات مورد استفاده در ایجاد خلسه اساسا محرک های شرطی شده ای هستند که پاسخ شرطی هیپنوتیزم را استخراج می کنند. کاربردهای بالینی سالتر از هیپنوتیزم شامل شرطی سازی تقابلی ترس[8]، هراس[9] و آموزش درمانجویان برای استفاده از تلقین به خود بوده است. بعد از سالتر درمان گران دیگری مانند کوگر[10] هیپنوتیزم را با تکنیک های رفتار درمانی در هم آمیختند. تکنیک های رفتار درمانی و هیپنوتیزم درمانی شباهت زیادی با یکدیگر دارند(دارابی، 1382).
[1] Insight-oriented
[2] Restructruring cognitive
[3] transference
[4] hypnoanalysis
[5] Free-association
[6] Dream-interpretation
[7] salter
[8] phobia
[9] panic
[10] koger
پاورپوینت کاربرد نانوذرات پلاسمونیک در ادوات الکترونیکی
پاورپوینت کاربرد نانوذرات پلاسمونیک در ادوات الکترونیکی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2.679 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 33 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایل پاورپوینت کاربرد نانوذرات پلاسمونیک در ادوات الکترونیکی،در حجم 33 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
• تعریف:
پلاسمونیک علمی است که به مطالعه برهم کنش نور با ساختار های فلزی می پردازد. این برهم کنش بین نور و فلز باعث ایجاد نوسانات تجمعی الکترون های باند ظرفیت فلز می شود.
پلاسمون ها، نوسانات جمعی الکترون های لایه رسانایی هستند که در اثر قرار گرفتن فلز در میدان خارجی به وجودآمده اند بسامد این نوسانات منطبق بر بسامد پلاسمای ماده است.
و...
فهرست مطالب:
•مقدمه
•انواع پلاسمون
•عوامل موثر بر پاسخ طیفی نانوذرات پلاسمونیک
•آشکارسازهای نوری پلاسمونیک
•سلول های خورشیدی پلاسمونیک
•لیتوگرافی با ذرات پلاسمونیک
این فایل با فرمت پاورپوینت در 33 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
پاورپوینت فصل 7 انتقال حرارت در مورد جابجایی اجباری از روی اجسام ،
پاورپوینت فصل 7 انتقال حرارت در مورد جابجایی اجباری از روی اجسام ،
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 243 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 24 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینت فصل 7 انتقال حرارت در مورد جابجایی اجباری از روی اجسام،در حجم 24 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
سیالات معمولی در جریان آرام
در این قسمت ضریب انتقال حرارت جابجایی را برای جریان آرام سیالات معمولی از روی صفحه تخت با دمای ثابت مورد بررسی قرار می دهیم . دمای دیوار و دمای سیال در خارج از لایه مرزی است.
مطابق آنچه در قسمت قبل مورد بحث شد برای محاسبه h به توزیع دما در لایه مرزی حرارتی نیاز است. برای حل انتگرالی انرژی علاوه بر داشتن توزیع دما در لایه مرزی حرارتی به توزیع سرعت در لایه مرزی سرعتی نیز نیاز می باشد. در این حالت هم ، توزیع دما به صورت معادله ( 7-21 ) می باشد.
و...
فهرست مطالب:
- سیالات معمولی در جریان آرام
- ضریب انتقال حرارت جابجایی روی صفحه تخت با شار حرارتی ثابت
- و...
این فایل با فرمت پاورپوینت در 24 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
پاورپوینت با موضوع قوانین و مقررات اداری و استخدامی1
پاورپوینت با موضوع قوانین و مقررات اداری و استخدامی1
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 21 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 54 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایل دانلودپاورپوینتبا موضوعقوانین و مقررات اداری و استخدامی1،
در قالب ppt و در 54 اسلاید، قابل ویرایش
بخشی از متن :
•هدف دوره:
•فراگیران در پایان دوره با مفاهیم پایه کارگزینی، استخدام و آیین نامه ها و مقررات مربوط به آن، انواع مرخصی ها و همچنین با قوانین و مقررات مربوط به ایثارگران آشنا می شوند.
فهرست مطالب :
تعاریف و مفاهیم کارگزینی(استخدام، انتصاب، ماموریت، انتقال، ابلاغ و ...
آشنایی با انواع استخدام و مقررات مرتبط با آن
آیین نامه امتحانات و مسابقات استخدامی
مقررات استخدام شرکتهای دولتی
آیین نامه استخدام پیمانی و دستورالعملهای اجرایی آن
انواع مرخصی و آیین نامه های مرتبط با آن
شرایط احراز، انتصاب، ضوابط انتقال
ایثارگران(قوانین، بخشنامه ها و آیین نامه اجرایی )
پاورپوینت زمانبندی منابع برنامه ها در یک شبکه محاسباتی
پاورپوینت زمانبندی منابع برنامه ها در یک شبکه محاسباتی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 278 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 44 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینت زمانبندی منابع برنامه ها در یک شبکه محاسباتی،در حجم 44 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
یکی از اهداف مهم در شبکه های محاسباتی ، انتخاب منابع مناسب برای اجرای موثر یک Job میباشد.
زمانبند منابع با مورد بررسی قرار دادن ویژگیهای خاص برنامه های کاربردی (Application) ، تصمیم می گیرد که چه معیارهایی باید بکار روند.
این مقاله یک چارچوب (Framework) زمانبندی منابع توزیع شده که اساسا شامل زمانبند کار JS و زمانبند محلی LS میباشد را ارائه میدهد.
فهرست مطالب:
- چکیده
- مقدمه
- کارهای انجام شده در زمینه زمانبندی منابع
- چارچوب زمانبندی منابع
- الگوریتم زمانبندی حریصانه HEURISTIC-BASED
- آزمایشات ، نتایج و نمودارها
- نتیجه گیری و کارهای آینده
این فایل با فرمت پاورپوینت در 44 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
پاورپوینت مباحثی در سینتیک تولید آهن
پاورپوینت مباحثی در سینتیک تولید آهن
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 626 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 15 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینت مباحثی در سینتیک تولید آهن،در حجم 15 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
ترمودینامیک توانایی پیش‌بینی حالت تعادل یک واکنش را دارد اما قادر به بحث در مورد سرعت و چگونگی انجام واکنش نیست.
سینتیک سرعت و چگونگی انجام واکنش و روند تاثیر پذیری آن از عوامل مختلف مانند دما و غلظت را مورد بررسی قرار می دهد.
سرعت نهایی تولید( به عنوان اصلی ترین عامل اقتصادی وتعیین کننده قابلیت رقابتی روش) به سرعت احیای کانه آهن وابسته است.
و...
فهرست مطالب:
- مقدمه
- تعاریف
- سینتیک احیای آهن
- سینتیک احیای آهن
- عوامل موثر بر احیا پذیری کانه آهن:
- عوامل کنترل کننده سرعت احیای کانه آهن از چه پارامترهایی تاثیر پذیری دارند؟
- احیا پذیری کانه آهن
- آزمایشات ژوزف در بررسی احیا پذیری کانه آهن
- احیا پذیری کانه آهن در صنعت
- آزمایشات ویبرگ در احیای کانه های مگنتیتی
- آزمایشات ویبرگ در احیای کانه های مگنتیتی
- کاربرد سینتیک در علوم مهندسی
این فایل با فرمت پاورپوینت در 15 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
پاورپوینت قصه درمانی
پاورپوینت قصه درمانی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 74 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 22 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینت قصه درمانی،در حجم 22 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
مقدمه
از بین تمام سازه نگرهای اجتماعی– مایکل وایت و دیویل اپستون (1990) به خاطر استفاده ازقصه در درمان از همه معروفترهستند.
به عقیده وایت (1992) افراد معنی زندگی را در قصه های روشنگرمیسازند که بعداً به عنوان «واقعیت» با آنها برخورد می شود.افراد به خاطر قدرت قصه های فرهنگ حاکم پیامهایی را از خطابه های حاکم درونی می کنند وهویت خودرا براساس شرایط زندگی کردن که این پیامها توصیه می کنند، تشکیل می دهند – حتی اگر این شرایط برای مفید نباشد. وایت معتقد است. وایت معتقد است که خطابه حاکم وظیفه تداوم بخشیدن به نقطه نظرها، فرایندها، و قصه هایی را به عهده دارد که به کسانی که از آن فرهنگ نفع می برند خدمت می کند ولی شاید علیه فرصت زندگی فرد عمل کند.
و...
فهرست مطالب:
- مقدمه
- کاربرد درمانی قصه ها
- قصه و تمثیل چهار قلمرو از وجود انسان را تحت تأثیر قرار می دهند
- کاربردهای ویژه قصه
- نقش قصه ها
- قصه های دیگر و خلق کردن دوباره
- نقطه عطف در مصاحبه قصه پردازی
- فرایند درمان
- یک نمونه بالینی
- انتخاب الگو
- منابع
این فایل با فرمت پاورپوینت در 22 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
پاورپوینت خلاصه کتاب کاربرد جغرافیای طبیعی در برنامه ریزی شهری و روستایی تالیف محمدجعفر زمردیان
پاورپوینت خلاصه کتاب کاربرد جغرافیای طبیعی در برنامه ریزی شهری و روستایی تالیف محمدجعفر زمردیان
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 455 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 227 |
دریافت فایل
توضیحات :
فایلپاورپوینت خلاصه کتاب کاربرد جغرافیای طبیعی در برنامه ریزی شهری و روستایی تألیف محمدجعفر زمردیان، در قالب ppt و در 237 اسلاید،
بخشی از متن :
کاربرد جغرافیای طبیعی در برنامه ریزی شهری وروستایی
رشته جغرافیا
2 واحد درسی
نام منبع ومولف: کاربرد جغرافیای طبیعی در برنامه ریزی شهری وروستایی محمد جعفر زمردیان انتشارات دانشگاه پیام نور 1374
هدف کلی :
هدف کلی این درس آشنایی دانشجویان با کاربرد معقولانه مفاهیم و مضامین مربوط به هر یک از شاخه های جغرافیای طبیعی در برنامه ریزی شهرها و روستاها می باشد.
و...
فهرست مطالب :
فصل اول:
ژئومورفولوژی و آمایش شهری
فصل دوم:
کاربرد آب و هواشناسی در برنامه ریزی شهری و روستایی
فصل سوم:
کاربرد و نقش عناصر آب و هوایی در برنامه ریزی ها
فصل چهارم:
کاربرد آب و هواشناسی در برنامه ریزی شهری
فصل پنجم:
کاربرد آب و هواشناسی در برنامه ریزی روستایی
فصل ششم:
کاربرد هیدرولوژی در برنامه ریزی شهر و روستا
پاورپوینت فیزیولوژی گیاهان زراعی
پاورپوینت فیزیولوژی گیاهان زراعی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 4.172 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 445 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینت فیزیولوژی گیاهان زراعی،در حجم 445 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
مقدمه
- اندامهای گیاهی از گروهی از یاخته ها و بافتهای تخصص یافته تشکیل شده اند که وظیفه حمایت ، حفاظت ، انتقال مواد ، ذخیره، متابولیسم و تولید مثل را در گیاه به عهده دارند. در گیاهان یکساله و درختچه ها ،پیکره گیاه بر اثر تقسیم ،رشد و نمو سلولهای مریستمی که در نوک ساقه ها و ریشه ها قرار دارند ایجاد می شود از سلولهای مریستمی بافتهای اولیه به وجود می آید مانند بشره ، عناصر آوندی ، مغز.
فهرست مطالب:
- پیشگفتار
- مقدمه
- فصل اول-سلول
- فصل دوم- مواد تشکیل دهنده سلولها
- فصل سوم - آب ، یکی از اجزای تشکیل دهنده گیاه
- فصل چهارم –انتقال
- فصل پنجم - انتقال ترکیبات آلی
- فصل ششم - فتوسنتز
- فصل هفتم- رشد و نمو
- فصل هشتم – فیزیولوژی بذر
- فصل نهم مواد تنظیم کننده رشد گیاهان
- فصل دهم آشنایی با چند گیاه زراعی
- خلاصه کتاب
- منابع
این فایل با فرمت پاورپوینت در 445 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
پاورپوینت درباره قطبش
پاورپوینت درباره قطبش
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 3.959 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 52 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینت درباره قطبش،در حجم 52 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
قطبش
اگر یک موج الکترو مغناطیس را در نظر بگیرید، بردارهای E و B بر هم و جهت انتشار موج عمود هستند .
موج قطبیده است یعنی جهت میدان E با انتشار موج ثابت می ماند.
امواج الکترومغناطیس خطی قطبیده در ناحیه میکروموج یا رادیویی را با یک آنتن فرستنده می توان تولید کرد.
در این حالت جهت قطبش موج همان جهت آنتن است .
فهرست مطالب:
- قطبش
- قطبش دایره ای
- توری و طیف
- توری
- بیناب سنج
- مثال
- توان تفکیک توری
این فایل با فرمت پاورپوینت در 52 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
پاورپوینت کارآفرینی و توسعه کسب و کار دانش بنیان
پاورپوینت کارآفرینی و توسعه کسب و کار دانش بنیان
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 2.847 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 32 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینتکارآفرینی و توسعه کسب و کار دانش بنیان ،چتر حمایت از نوآوری،در حجم 32 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
اهم تجربیات دانشگاه در زمینه کارآفرینی و توسعه کسب و کار
مکاری نزدیک مرکز رشد و کارآفرینی با هدف ارزشآفرینی و تولید ثروت
بالا رفتن کیفیت ایدههای متقاضی برای پذیرش در مرکز رشد
همپوشانی عملکردی
استفاده بهینه و مناسب تر از فرصت ها
تبادل تجارب
استفاده دانشجویان از تجربیات واحدهای فناور مستقر در مرکز رشد
توالی حلقههای موثر در کسب و کار
شبکه کارگاهها و آزمایشگاههای دانشگاه
و...
فهرست مطالب:
- اهم تجربیات دانشگاه در زمینه کارآفرینی و توسعه کسب و کار
- نقاط قوت و فرصتهای پیش روی دانشگاه صنعتی شریف در جهت توسعه کسب و کار
نقاط ضعف و تهدیدهای پیش روی دانشگاه صنعتی شریف در جهت توسعه کسب و کار
نوآوری و کارآفرینی
منابع انسانی و سرمایه‌های فکری
منابع مالی
امکانات فیزیکی و زیرساخت‌های دانشگاه و محیط قانونی
مدیریت و سیاست‌های اجرایی
ساختار و تشکیلات طرح
خلاصه طرح
اهداف کلیدی طرح
رویکرد کلیدی طرح
فرایند خلق ایده تا تجاری سازی
نقش و جایگاه اجزای چتر حمایت از نوآوری
دارای 32 اسلاید درقالب پاورپوینت و قابل ویرایش.
تحقیق مطالعه پوشش گیاهی و تاثیر آن بر لغزش زمین در مناطق زلزله زده-در قالب ورد-word-صفحه112
تحقیق مطالعه پوشش گیاهی و تاثیر آن بر لغزش زمین در مناطق زلزله زده-در قالب ورد-word-صفحه112
| دسته بندی | منابع طبیعی |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 26.568 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 112 |
دریافت فایل
این تحقیق در مورد مطالعه پوشش گیاهی و تاثیر آن بر لغزش زمین در مناطق زلزله زده در 112صفحه در قالب ورد می باشد.
فهرست
مقدمه1
هدف2
راههای ارتباطی حوزه4
روش انجام مطالعه6
تعریف مرتع7
ماهیت اکوسیستمهای مرتعی8
تقسیم بندی منطقه بر اساس پوشش گیاهی و درختی8
نوع مرتع بر اساس فصل سرد و گرم9
نقش دامداری و دامپروری در اکوسیستم مرتع10
محاسبه میزان علوفه مصرفی دامها در طول یک روز11
پوشش درختی منطقه سرپل ذهاب از گذشته تا اکنون11
روشهای نمونهبرداری در اکولوژی گیاهی12
تراکم گیاهی12
تراکم بوته، درختچه و درخت در هکتار14
مطالعه ریشه گونههای گیاهی و درختی16
تهیه لیست فلور بر حسب گونه، خانواده، شکل رویشی و موارد استفاده17
تعیین مناطق مختلف از نظر نوع کاربری18
ارزیابی پوشش گیاهی19
روش تعیین رویشگاه‌های مرتعی و تفکیک آنها از سایر منابع19
روش تعیین و تفکیک تیپهای مرتعی22
تعیین وضعیت و گرایش مرتع45
روش ارزیابی و طبقه‌بندی وضعیت مرتع50
تعیین وضعیت مرتع به روش 4 فاکتوری51
تعیین گرایش یا روند مدیریت مرتع55
روش تعیین گرایش مرتع56
ارزش رجحانی یا خوشخوراکی63
برآورد ارزش اقتصادی گونهای درختی69
تعیین ظرفیت مرتع در هر سامان، زیر حوزه و تیپهای گیاهی72
تعیین زمان بهرهبرداری از گونههای دارای محصولات غیرعلوفهای77
مراتعی که نیاز به عملیات اصلاحی دارند برروی نقشه79
ژئو پارک و تثبیت خاک87
احیای طبیعی88
تغییر نوع دام88
تغییر فصل چرا89
حصار کشی89
قرق89
چرای صحیح90
چرای برنامه ریزی شده90
اهداف چرای برنامه ریزی شده90
احیاء مصنوعی91
کاشت درختان بومی منطقه91
درخت بلوط92
گیاه شناسی درخت بلوط92
زیستگاه طبیعی93
تکثیر93
شرایط محیطی94
خاک94
آفات و بیماری95
درخت ریتون95
احتیاجات آب و هوایی96
کاشت نهال و احداث باغ96
آفات و بیماریهای زیتون97
برداشت زیتون97
درخت بادام98
گیاه شناسی درخت بادام99
نیازهای محیطی100
درخت کاج105
بحث و نتیجه‌گیری109
منابع و مأخذ110
مقدمه
زمین لغزش نوعی حرکت دامنهای است که منجر به جابجایی مواد سطحی دامنههای پرشیب میشود. زمین لغزش یکی از پدیدههای طبیعی است و زمانی که از فعالیتهای انسانی تاثیر پذیرد پدیدهای خطرناک میگردد. وجود عوامل مستعد کننده ناپایداری دامنهها نظیر شیب، زمینشناسی و کاربری اراضی از جمله عوامل ایجاد خسارت فراوان به منابع طبیعی و مسکونی، از قبیل هدر رفت سریع خاک، تخریب اراضی کشاورزی، مسکونی، جنگلها، جادهها و غ میباشد. در واقع زمین لغزش یک پدیده مخرب طبیعی است و باعث به وجود آمدن خسارات جبران ناپذیری میشود که دفع آنها مستلزم صرف وقت و هزینه هنگفتی است. شناخت نواحی مستعد وقوع زمین لغزش و حرکات تودهای از ضروریات مدیریت منابع طبیعی و برنامهریزی توسعهای و عمرانی است. عوامل مختلفی نظیر پستی و بلندی، اقلیم، زمین شناسی، تکتونیک، پوشش گیاهی و خصوصیات خاک در ایجاد حرکتهای تودهای زمین دخالت دارند که بعضی بصورت طبیعی و بعضی بر اثر دخالت غیر اصولی انسان در طبیعت به وجود میآیند. تخریب و از بین بردن جنگل یکی از عواملی است که باعث تشدید زمین لغزش میشود. یکی از عوامل بی ثباتی دامنهها نیروی گرانش است و به همین دلیل برای پایدارسازی زمین، کاهش نیروی محرکه و افزایش نیروی مقاوم آن باید مدنظر قرار گیرند. آب نیز یکی دیگر از عوامل ناپایداری زمین میباشد که در سطح باعث تخریب و فرسایش شده و در قسمتهای عمیق تر به غیر از فرسایش باعث ایجاد فشار آب منفذی و کاهش مقاومت زمین نیز می شود. تا کنون طرح ها و روش های متعددی در جهت پایداری دامنه و مهار رانش زمین پیشنهاد شده اند.
گزارش حاضر حاصل مطالعه پوشش گیاهی می باشد که منطقهی شمال باختری سرپل ذهاب به منظور شناخت خصوصیات اکولوژیکی پوشش گیاهی و بررسی توان منطقه برای توسعه پایدار با دیدگاه حفاظت منابع خاک میباشد. هدف این تحقیق شناسایی پوشش گیاهی این منطقه و تاثیر آن بر عوامل موثر بر زمین لغزش و همچنین مشخص کردن پتانسیل مناطق مختلف این حوضه از لحاظ وقوع لغزش جهت کاستن خسارات ناشی از آن است. در این پروژه از طریق تفسیر عکسهای هوایی و بررسیهای میدانی، زمین لغزشهای رخ داده در منطقه سرپل ذهاب در استان کرمانشاه شناسایی شده و با استفاده از معیارهای موثر در لغزش زمین (شامل شیب زمین، جهت دامنه، پوشش زمین، فاصله تا گسلههای اصلی، شاخص سبزینگی، شاخص تراکم پوشش گیاهی، بارش سالانه، جنس زمین، فاصله با راههای اصلی و فاصله با رودخانه) پتانسیل وقوع زمین لغزش در محیط سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) ارزیابی شده است. یافتهها نشان میدهد که درصد بالایی از منطقه محدوده مورد مطالعه، پتانسیل بالایی برای وقوع زمین لغزش دارد. همچنین طبق مطالعات صورت گرفته در منطقه مورد نظر تاثیر پوشش گیاهی بر کنترل لعزش زمین معنادار نیست و بیشترین تاثیر مربوط به زمین ساخت و جنس سنگها میباشد.
هدف
هدف از مطالعات پوشش گیاهی در این پروژه تعیین پوشش گیاهی، شناسایی گیاهان مناسب منطقه که توانایی کنترل لغزش و ارائه روشهای مناسب جهت استقرار پوشش گیاهی و نیز تاثیر پوشش گیاهی مراتع منطقه مورد نظر بر روی لغزش زمین و برنامهریزی در جهت احیاء و اصلاح مراتع برای کاهش رواناب سطحی و فرسایش خاک و در نتیجه کنترل لغزش زمین میباشد. همچنین برای برآورد تعداد و نوع مناسب دام منطقه و استفاده مجاز از مراتع اقدام به تعیین ظرفیت مراتع گردید.
ارائه شرح خدماتپیشبرد پروژه
- 1. تهیه لیست فلور منطقه مورد مطالعه
- 2. کنترل تدقیق مرز تیپهای گیاهی و انتقال اطلاعات جدید با استفاده از تصاویر ماهوارهای
3. مح
پاورپوینت حسابداری تورمی و آثار تغییر قیمتها
پاورپوینت حسابداری تورمی و آثار تغییر قیمتها
| دسته بندی | حسابداری |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 520 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 61 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینت حسابداری تورمی و آثار تغییر قیمتها،در حجم 61 اسلاید قابل ویرایش.قالب پاورپوینت فرمت pptx.
بخشی از متن:
تعریف :
حسابداری تفییر قیمتها واژه ای است که مجموعه ای ازسیستم های حسابداری طراحی شده به منظور اصلاح مشکلات ناشی از به کارگیری بهای تمام شده تاریخی به لحاظ وجود تورم تشریح می کند.حسابداری تورمی درکشورهای مبتلا به تورم شدیدبه کارگرفته می شود.
بیش از هشتاد سال است که حسابداران، اثرات بالقوه تغییرات قیمت ها بر اقلام حسابداری را تشخیص و به نتایج آن پی برده اند.از دهه1920 برخی واحدهای تجاری اثرات این تغییرات را در گزارشات مالی خود اعمال کرده اند.
اما مرکز حرفه ای از قبیل AAA و AICPA تا اواسط دهه 19930 از حسابداری تاریخی حمایت می کردند. بطوریکه انجمن AAA درنوشته های خود آورده است:
” حسابداری ... ضرورتاً فرایند ارزشیابی نیست، بلکه تخصیص بهای تمام شده تاریخی و درآمد به دوره های جاری و آتی است."
و...
فهرست مطالب:
- تعریف :
- مقدمه:
- گزارشگری مالی و حسابداری قیمتها
- ماهیت تغییر قیمتها
- تغییرات در سطح عمومی قیمتها
- قدرت خرید
- تغییر در قیمت های خاص
- تغییر قیمتهای نسبی
- طبقه بندی اقلام پولی و غیر پولی
- سود و زیان اقلام پولی
- شاخص های قیمت
- روشهای ارزیابی دارایی ها
- موارد افشا در بکارگیری روش قدرت خرید طبق FASB:
- معایب حسابداری مبتنیبر بهای تاریخی
- معایب روش حسابداری ارزش جاری
- مزایای ارزش جاری
- روشهای حفظ سرمایه
- روشهای حسابداری
- مفهوم روشهای تعدیلی
- روشهای اندازه گیری ارزش جاری
- بحث های موافق ومخالف درباره تعدیلات سطح عمومی قیمت ها
- رابطه تبدیل ارز و تغییر سطح قیمتها
- استاندارد شماره 8
- استاندارد شماره 52
این فایل با فرمت پاورپوینت در 61 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
فایل پاورپوینت درباره حشره شناسی کشاورزی
فایل پاورپوینت درباره حشره شناسی کشاورزی
| دسته بندی | زیست شناسی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 66 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 10 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینت درباره حشره شناسی کشاورزی، همچنین این پاورپوینت درباره حشرات و اهمیت آن می باشد.در قالب پاورپوینت با فرمت pptx
در حجم 10 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
حشرات در حدود ۳۵۰ میلیون سال در روی کره زمین زندگی می کردهاند و پرجمعیت ترین حیوانات زمین زی هستند . آنها تقریباً در تمام نقاط دنیا به غیر از دریاهای آزاد و بعضی از قسمتهای قطب زندگی می کنند.
علم حشره شناسی که به آن Entomology گفته می شود یکی از شاخه های علوم بیولوژی است.حشرات در حدود ۳۵۰ میلیون سال در روی کره زمین زندگی می کردهاند و پرجمعیت ترین حیوانات زمین زی هستند . آنها تقریباً در تمام نقاط دنیا به غیر از دریاهای آزاد و بعضی از قسمتهای قطب زندگی می کنند. تا کنون نزدیک به یک میلیون گونه حشره شناخته شده و نامگذاری شده اند و شاید متجاوز از همین رقم هنوز ناشناخته باقی مانده اند.
و...
فهرست مطالب :
- حشرات و اهمیت آنها
- علل پایداری حشرات
- معایب حشرات
- محاسن حشرات
این فایل با فرمت پاورپوینت در 10 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
پاورپوینت خلاقیت و نوآوری در مدیریت
پاورپوینت خلاقیت و نوآوری در مدیریت
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 156 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 25 |
دریافت فایل
توضیحات:
فایلپاورپوینت خلاقیت و نوآوری در مدیریت،در قالب پاورپوینت در حجم 25 اسلاید قابل ویرایش.
بخشی از متن:
امروزه جامعه نیازمند آموزش مهارتهایی است که با کمک آن بتواند همگام با توسعه علم وفناوری به پیش برود،هدف باید پرورش انسانهایی باشد که بتوانند با مغزیی خلاق با مشکلات روبرو شده و به حل آنها بپردازند. به گونه ای که انسانها بتوانند به خوبی با یکدیگر ارتباط برقرار کرده و با بهره‌گیری از دانش جمعی و تولید افکار نو مشکلات را از میان بردارند و به سوی یک جامعه سعادتمند قدم بردارند.
خلاقیت دارای سه مؤلفه است:تخصص ، تفکر خلاق و انگیزش که می تواند درونی و بیرونی باشد.
فهرست مطالب:
- مقدمه
- خلاقیت
- خلاقیت از دیدگاه سازمانی
- خلاقیت از دیدگاه روانشناسی
- تفکر
- ویژگیهای افراد خلاق
- روبرت جی استرنبرگ و لینداای اوهارا
- عوامل باز دارنده خلاقیت
- نوآوری
- ابزارهای نوآوری
- ویژگی های فرهنگ نوآور
- خلاقیت و نوآوری چگونه با هم مرتبط شده‌اند؟
- نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری
- نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری از جنبه فردی
- نقش و اهمیت خلاقیت و نوآوری از جنبه سازمانی
- ویژگیهای سازمان خلاق
- نقش مدیر در پرورش خلاقیت
- تقویت قدرت خلاقیت
- فرصت های خلاقیت
- تکنیک های توسعه خلاقیت گروهی
- نتیجه گیری
این فایل با فرمت پاورپوینت در 25 اسلاید قابل ویرایش تهیه شده است.
تحقیق مواد و مصالح ساختمانی - فلز سرب
تحقیق مواد و مصالح ساختمانی - فلز سرب
| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 469 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 13 |
دریافت فایل
در این پروژهتحقیق مواد و مصالح ساختمانی - فلزسربدر13صفحه به صورت فایل word به طور کامل و جامع همراه با شکل و تصاویر طبق موارد زیر ارایه شده است:
1- سرب :
2- تاریخچه سرب:
3- کاربردها
4- جداسازی
5- هشدارها
6- سرب
7- علائم مسمومیت با سرب
8- موارد مهم استفاده از سرب کجاست؟
9-منابع سرب
10- تماس با سرب به دلایل شغلی :
طرح برچسب گلاب به صورت لایه باز (9.92*7 سانتی متر)
طرح برچسب گلاب به صورت لایه باز (9.92*7 سانتی متر)
| دسته بندی | فایل های لایه باز و PSD |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 6.602 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 1 |
دریافت فایل
طرح برچسب گلاب به صورت لایه باز (9.92*7 سانتی متر)
این طرح به صورت لایه باز می باشد
قابل ویرایش و فرمت فایل psd
رزولیشن فایل 300 و جالت Cmyk
دانلود پاورپوینت آشنایی با استان کردستان
دانلود پاورپوینت آشنایی با استان کردستان
| دسته بندی | جغرافیا |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 6.322 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 53 |
دریافت فایل
فهرست مطالب
مقدمه
تاریخچه استان کردستان
موقعیت جغرافیایی کردستان
آب و هوای کردستان
رودها و کوههای کردستان
فرهنگ کردستان
جاذبه های طبیعی و تاریخی کردستان
صنایع دستی و سوغات کردستان
وضعیت کشاورزی و دامپروری استان کردستان
وضعیت صنعتی و اقتصادی کردستان
دانشگاههای استان کردستان
مهم ترین شهرهای استان کردستان
منابع
مقدمه
کردستان سرزمین سردی است که مردمانش دلی گرم دارند و میزبانی‌شان زبانزد است. معنای لغوی کردستان که اولین بار به طور رسمی در زمان سلجوقیان مورد استفاده قرار گرفته است، سرزمین کردهاست.
درباره زبان کردی مردم شناسان بر این رای هستند که زبان کردی یکی از زبان های گروه هند و اروپایی و ایرانی است .
کردستان به علت دارا بودن شرایط مساعد اقلیمی و زیست‌محیطی، از دوران پیش از تاریخ، به عنوان یکی از استقرارگاه‌های بشری مورد توجه بوده و نتایج حاصل از کاوش‌های علمی باستان‌شناسی در مکان‌های باستانی حاکی از این مطلب است. در کردستان حدود هزار و دویست و سی و چهار اثر باستان شناسایی شده و حدود پانصد اثر از آنها در فهرست آثار ملی به ثبت رسیده‌است.
کردستان جنگل‌های زیادی دارد که بیشترشان در اطراف بانه و مریوان پراکنده شده‌اند. این جنگلها انواع بلوط و درختان دیگر را در خود جای داده‌اند.
از لحاظ اقلیمی و طبیعی استان کردستان منطقه‌ای کوهستانی میباشد که دشت‌های مرتفع و دره‌های پهن نیز در پهنه منطقه گسترده شده‌اند.
تاریخچه استان کردستان
کردستان بخشی از سرزمینی است که تحت حکومت مادها اداره می شده است . کردها یکی از شعبه های مشهور نژاد آریایی هستند که از حدود ۲۰۰۰ سال پیش از میلاد مسیح از شرق به ایران وارد شده و به شمال غربی و مشرق دریاچه ارومیه مهاجرت نموده اند و محققان در آریایی بودن آنها شکی ندارند .
کردها مردمانی ایرانی تبار هستند که زبان ، فرهنگ و آداب و سنن آنان در ارتباط و پیوند با دیگر مردمان در قلمرو زیست اقوام ایرانی است . بر اساس مت کتیبه داریوش در تخت جمشید و بیستون دولت ماد در سال ۵۵۰ پیش از میلاد مسیح در قلمرو دولت هخامنشیان قرار داشته است در عصر سلجوقیان و به ویژه در عهد حکومت طغرل بیگ تمامی ناحیه جبال کوهستانی غرب ایران (کردستان) به عراق عجم نام گذاری شده ، زیرا القایم با … خلیفه عباسی طی منشوری در سال ۴۳۷ ه . ق از طغرل بیگ سلجوقی به عنوان ملوک العراقین نام برده است .
به نظر می رسد که در دوره ایلخانان مغول کردستان از عراق عجم شده باشد.
در تقسیمات روزگار صفویه کردستان ولایتی است که از ولایت کرمانشان جدا و شامل چهار حاکم نشین خورخوره ، جوانرود ، اورامان و الکاء بانه بود . پس از انقلاب مشروطیت بر اساس قانون مصوب ۱۳۲۵/۲/۱۴هجری قمری بر طبق قانون تشکیل ایلات و ولایات و دستورالعمل آن ایران به چهار ایالت و ۲۳ ولایت در تقسیم شد که کردستان اردلان به دلیل حکومت خاندان اردلان (یکی از خاندان های کرد) بر آن به ان نام خوانده شده است .
در اولین تصمیم گیری درباره تقسیمات جدید کشوری به موجب تصویب نامه شماره ۱۳۷۵ – ۱۳۱۶/۹/۹شمسی ایران به ۶ استان تقسیم شد که استان غرب مشتمل بر شهرستان های کردستان ، کرمانشاهان ، گروس ، باوندپود (کلهر) ، پشت کوه و لرستان بود .مساحت استان کردستان۲۹۱۳۷ کیلومتر کیلومتر مربع و دارای ۱۸۰ کیلومتر مرز مشترک در قسمت غربی خود با کشور عراق است .
و……………
فایل پاورپوینت 53 اسلاید
دانلود پاورپوینت آشنایی با استان کرمانشاه
دانلود پاورپوینت آشنایی با استان کرمانشاه
| دسته بندی | جغرافیا |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 15.029 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 70 |
دریافت فایل
فهرست مطالب
مقدمه
تاریخچه کرمانشاه
موقعیت جغرافیایی کرمانشاه
کوهها و رودخانه های مهم کرمانشاه
آب و هوای استان کرمانشاه
پوشش گیاهی جانوری کرمانشاه
بافت قومی و مذهبی کرمانشاه
صنایع دستی و سوغات کرمانشاه
غذاهای محلی کرمانشاه
مهم ترین جاذبه های استان کرمانشاه
وضعیت کشاورزی و دامپروری در کرمانشاه
وضعیت صنعت درکرمانشاه
مهمترین پتانسیل ها و قابلیت های استان کرمانشاه در بخش صنعت
داشگاههای مهم استان کرمانشاه
مهم ترین شهرهای استان کرمانشاه
منابع
مقدمه
استان کرمانشاهیااستان کرمانشاهان با مساحت ۲۴٬۶۴۰ کیلومتر مربع، هفدهمین استانایراناز نظر وسعت به‌شمار می‌رود. مختصات جغرافیایی کامل استان کرمانشاه بر رویکره زمیناز طول جغرافیایی ۴۵ درجه و ۲۰ دقیقه و ۳۹ ثانیه شرقی تا ۴۸ درجه و ۱ دقیقه و ۵۸ ثانیه شرقی و از عرض جغرافیایی ۳۳ درجه و ۳۷ دقیقه و ۸ ثانیه شمالی تا ۳۵ درجه و ۱۷ دقیقه و ۸ ثانیه شمالی میباشد.استان کرمانشاه که ۱/۵ درصد مساحت کشور را دربرمی‌گیرد، از استانهای غربی به‌شمار می‌آید که باکشور عراقمرز مشترک دارند.این استان از شمال بهاستان کردستان، از جنوب بهاستان لرستانوایلام، از شرق بهاستان همدانو از غرب به کشورعراقمحدود میشود.
بنا بر تقسیمات کشوری کنونی، استان کرمانشاه شامل ۱۴ شهرستان، ۳۱ مرکز شهری، ۸۶ دهستان و ۲۷۹۳ آبادی دارای سکنه میباشد.
کرمانشاه ۲.۴ درصد از جمعیت کشور را در خود جای داده است.
جمعیت کل استان کرمانشاه طبق آخرین سر شماری برابر است با : ۱ ۹۵۲ ۴۳۴ نفر.
جمعیتی نزدیک به ۸۰ هزار نفر از جمعیت استان کرمانشاه را عشایر تشکیل می‌دهند که ۴/۲ درصد از کل جمعیت استان هستند.
تاریخچه کرمانشاه
این استان بدون وقفه در ادوار مختلف تاریخ مورد سکونت قرار گرفته است، شواهد و مدارک باستان شناختی نشان می دهد این منطقه از اولین زیستگاه های انسان اولیه به شمار می رفته و یکی از مراکز مهم جمعیتی در زاگرس میانی محسوب می شده است. تمامی مراحل و ادوار زندگی انسان از عهد حجر تا دوره های تمدنی پیش از تاریخ و سپس تا تشکیل حکومت های بزرگ سیر تطاور خویش را در این محدوده طی کرده است. به طوریکه غار شکارچیان بیستون نکات جالبی را درباره سابقه زندگی بشری در دوران پارینه سنگی در ایران روشن می دارد.
پس از این دوره در حدود ۹ هزار سال پیش به علت گرم شدن هوا انسان غار را ترک کرده و روی به یکجانشینی می آورد که این حرکت موجب زراعت و دامپروری و براثر آن روستا نشینی می شود که بدون شک نخستین روستاها در این استان شکل گرفته که از جمله آنها می توان گنج دره هرسین، گاکیه و تپه سراب اشاره کرد.
استان کرمانشاه در دوره ساسانی بیش از هر دوره دیگری از اعتبار و رونق خاصی برخوردار بوده است. این منطقه همواره مورد توجه شهریاران ساسانی بوده و به علت نزدیکی با تیسفون پایتخت آنها، ایام تابستان را در قصور ییلاقی اینجا می گذرانده اند. در اخبار مورخان اسلامی به کرات آمده که خسرو اول در نواحی تاق بستان قصوری ساخته بود که در آنها از فغفور چین ورای هند و قیصر روم و دیگر حکمرانان روزگار پذیرایی کرده است.
با شکست ساسانیان توسط مسلمین، مردم این منطقه برخلاف برخی مناطق دیگر جزء اولین مردمانی بودند که به دین مقدس اسلام ایمان آورده و به ترویج آن پرداختند.
مسجد عبدالله بن عمر در ریجاب که یکی از قدیمی ترین مساجد صدر اسلام است. یادگاری از آن زمان می باشد.
و…………………..
فایل پاورپوینت 70 اسلاید
جزوه تایپ شده حقوق جزای اختصاصی 1
جزوه تایپ شده حقوق جزای اختصاصی 1
| دسته بندی | حقوق |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 382 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 124 |
دریافت فایل
عنوان جزوه : حقوق جزای اختصاصی 1
فرمت : WORD
تعداد صفحه : 124 صفحه
نام استاد : دکتر اسلام رجبعلی
ویژه رشته کارشناسی حقوق
کاری از : دانشگاه آزاد اسلامی واحد قزوین
جرایم علیه اشخاص:
- علیه تمامیت جسمانی
- علیه تمامیت معنوی (توهین – تهدید)
جزای عمومی عناصر کلی جرم
جزای اختصاصی به عناصر اختصاصی هر جرمی می پردازد.
در دوران باستان حقوق دانان آنقدر پیشرفت نداشتند که قتل را به فرض تعریف کنند. صرفاً به صورت غریزی کسی که یک فردی را می کشد او باید کشته شود.
حقوق جزای اختصاصی مقدم بر حقوق جزای عمومی است.
جرایم سه دسته هستند:
- عنصر قانونی
- مادی
- روانی
برخی کشورها می گویند عنصر قانونی و مادی. مثلاً انگلستان جرایم مادی صِرف هستند و عنصر روانی نیاز نیست. می گویند در کشور ما چنین جرایمی وجود ندارد.
اما زمانی که سوء نیت و عنصر روانی مادی دارد مفروض باشد ولی سوء نیت فرض است.
فرض بر این است که چک صادر می کنم و می دانم که حسابم پول دارد یا خیر. پس حق دفاعی برای من هست.
ولی آنجا اصلاً عنصر روانی وجود ندارد. حق دفاع وجود ندارد.
بحث ما جرایم علیه تمامیت جسمانی است که دکترها به این جرایم جنایت می گویند.
جنایت:
1 – بحث قانون قبل از انقلاب: جنایت (سنگین) – ضرب و جرح (متوسط) – خلاف (سبک)
معنای دوم هرجا قانونگذار بحث جنایت کرد علیه تمامیت جسمانی است.
به صورت کلی جرایم:
- قتل (سلب حیات)
- مادون قتل (نفس)
- علیه اعضاء و جوارح : گوش و چشم را ضربه زدن
- علیه منافع : با لیزر فردی را کور کنید. منفعت را از بین بردی.
2 – جرمی کرده است که منتهی به قتل نشده است. مادون قتل یا مادون نفس است.
نکته: خیلی وقت ها هم با هم بودند. هم منفعت بوده و هم علیه جوارح آن فرد.
قتل:
جرمی قدیمی و خطری است. برخی جرایم خطری و برخی قراردادی هستند.
همیشه در همۀ جوامع انسان ذاتاً از خودش دفاع می کند. یک زمانی در دورۀ باستان غریزی بود و خطری و هیچ دادگاهی نبود. ولی امروزه می گویند دادگاه و دولت وجود دارد شما برو کنار.
تعریف قتل:
هر نوع سلب حیاتی آیا قتل است؟ بله هست. ولی نوع آن فرق دارد.
عمد – غیر عمد – خطای محض
گاهی اوقات هیچ کدام از اینها نیست.
مثال: مؤمور اجرای احکام که کسی را اعدام میک ند این هم قانوناً قتل است ولی طبق قانون
قتل عمد:
سلب ارادی (یعنی عمد بودن) حیات انسان زنده توسط انسان دیگر.
نکته: خودکشی از این تعریف خارج شده است و جرم نیست.
مثال: من به قصد قتل تیراندازی به شخصی می کنم که آن قبلاً مرده است. جنایت بر مرده رخ داده است.
نکته: تا زمانی که زنده به دنیا نیامده ایم انسان زنده به حساب نمی آییم.
در کشور ما خودکشی جرم نیست اما معاونت جرم است و جرایم رایانه ای ماده 743 قانون مجازات از طریق جرایم رایانه ای کسی را به خودکشی تحریک کند جرم است. (معاونت جرم است.) و جرم عاریه ای است.
ماده 743 قانون مجازات اسلامی:
هرکس از طریق سامانه‌های رایانه‌ای یا مخابراتی یا حامل‌های داده مرتکب اعمال زیر شود، به ترتیب زیر مجازات خواهد شد الف) چنانچه به منظور دستیابی افراد به محتویات مستهجن، آنها را تحریک، ترغیب، تهدید یا تطمیع کند یا فریب دهد یا شیوه دستیابی به آنها را تسهیل نموده یا آموزش دهد، به حبس از نود و یک روز تا یک سال یا جزای نقدی از پنج میلیون (5 000 000) ریال تا بیست میلیون (20 000 000) ریال یا هر دو مجازات محکوم خواهد شد.ارتکاب این اعمال در خصوص محتویات مبتذل موجب جزای نقدی از دو میلیون (2 000 000) ریال تا پنج میلیون (5 000 000) ریال است.ب) چنانچه افراد را به ارتکاب جرائم منافی عفت یا استعمال مواد مخدر یا روان‌گردان یا خودکشی یا انحرافات جنسی یا اعمال خشونت‌آمیز تحریک یا ترغیب یا تهدید یا دعوت کرده یا فریب دهد یا شیوه ارتکاب یا استعمال آنها را تسهیل کند یا آموزش دهد، به حبس از نود و یک روز تا یک سال یا جزای نقدی از پنج میلیون (5 000 000) ریال تا بیست میلیون (20 000 000) ریال یا هر دو مجازات محکوم میشود.تبصره ـ مفاد این ماده و ماده (14) شامل آن دسته از محتویاتی نخواهد شد که برای مقاصد علمی یا هر مصلحت عقلایی دیگر تهیه یا تولید یا نگهداری یا ارائه یا توزیع یا انتشار یا معامله میشود.
اما در فقه قتل عمد است.
نکته: مسلمانی یک غیر مسلمان را بکشد قصاص نمی شود.
مثال: فرض کنید بچه ای متولد شده است و از رحم خارج شده است. پس از چند دقیقه فوت می کند. حیات باید مستقر باشد. صرف زنده متولد شدن کافی نیست. ولی این از نظر حقوقی پذیرفته نیست.
استدلال دکتر سپهوند: تا زمانی که بند ناف طفل از بند ناف مادر جدا نشده است طفل مستقر نیست. زمانی که جدا شد طفل مستقر است.
مرگ:
مرگ مغزی حتی قلبش هم کار کند مرده محسوب می شود. این استدلال دو تا علت دارد:
1 – تنفس و قلب اگر قابل برگشت بود با شوک برگردد و مرگ قطعی نیست. اما امروزه مرگز مغزی قابل برگشت نیست.
2 – قانون اهداء عضو اجازه داده است وقتی کسی مرگ مغزی شده است اعضای او را به دیگری بدهند.
قتل اگر در ماه ها حرام باشد اضافه می شود. قتل حالا اگر 1 روز قبل از ماه حرام باشد خیلی مهم است.
اگر جسد کسی پیدا نشود دیوان رأی را نقض می کند و این قتل نیست. چون ممکن است طرف بیهوش شده باشد و با کمک زنده بماند.
عناصر جرم قتل عمدی:
1 – عنصر قانونی
2 – مادی
3 – روانی
هم در جرایم قتل هستند و هم مادون قتل. مصل ضرب و جرح
عنصر مادی همۀ جرایم از سه جزء تشکیل شده است:
- رفتار فیزیکی
- موضوع جرم (اوضاع و احوال)
- نتیجه مجرمانه
معمولاً همۀ جرایم این 3 جزء را دارند. جرایم مطلق نتیجه مجرمانه ندارند.
- رفتار فیزیکی:
فعل – ترک فعل – فعل ناشی از ترک فعل – حالت یا افعال غیر مادی (مثل اعتیاد، ولگردی)
فعل مثل مشت زدن، خفه کردن، تیراندازی کردن، سگی را شوراندن به طرف کسی.
ترک فعل به موجب قانون وظیفه ای دارد که آن را انجام نمی دهد. قانون خودداری از کمک به مصدومین مصوب 1354
سؤال: فعل ناشی از ترک فعل با ترک فعل چه فرقی دارد؟
جواب: ترک فعل زمانی است که عنصر مادی صرفاً ترک فعل است. به هیچ عنوان با فعل قابل تصور نیست. مثل قانون خودداری از کمک به مصدومین. فعل ناشی از ترک فعل عنصر مادی جرم هم با فعل است هم با ترک فعل. مثل قتل. تخریب هم با فعل است هم با ترک فعل.
- موضوع جرم:
در قتل عمد انسان زنده است. این شرایط یا ایجابی است یا سلبی.
مثال: سرقت شرط ایجابی دارد. من مال خودم را بردارم سرقت نیست. مال باید متعلق به دیگری باشد ایجابی است.
ورود به عنف زمانی جرم است که با اذن نباشد این سلبی است. شرطی است که نباید وجود داشته باشد.
- نتیجه مجرمانه:
در قتل نتیجه سلب حیات است.
مثال: کسی که تصادف کرده و شما به او کمک نکردید این قتل نیست و شما بابت خودداری کمک به مصدوم مجاازت می شوید. ما به نتیجه کاری نداریم. علت حادثه اینجا تصادف بوده و قتل انجام نشده است.
مثال: مادری به قصد قتل به فرزندش شیر نداده است قتل محقق شده است و قاتل است.
کشور فرانسه مادون قتل را با ترک فعل امکان پذیر نمی داند. چون رابطۀ علیت یا سببیت بین ترک فعل و آن جرم اتفاق افتاده معمولاً برقرار نمی شود.
در فقه ما برخی معتقدند ترک فعل می شود و برخی می گویند نمی شود. در انگلستان می گویند ترک فعل هست اما یک رابطه یا وظیفه خاصی برعهدۀ تارک فعل وجودد اشته باشد.
این رابطه خاص یا منشأش قانون است. در بحث پدر "حضانت" این قانون است. یک جاهایی مبنا قرارداد است. سوزن بان؛ نجات غریق. یک بحث هم عرف است. مثلاً دو تا دوست کوه رفتند و یکی از بالای کوه می افت پایین. اینجا مسئولیت دارد به دوستش کمک کند.
اما در قانون ما قبل از سال 1392 ماده قانونی نداشتیم که آیا ترک فعل می تواند عنصر مادی جرم باشد یا خیر؟
دکتر سپهوند: ما ترک فعل را نمی توانیم داشته باشیم. در قتل و ضرب و جرح، همه جا کار و فعل است به ترک فعل.
یکسری نظرات مشورتی بود تا فانون سال 1392 پیش بینی کرد.
دانلود فایل پاورپوینت عنوان محافظت از پی، منشاء، پیشرفت و توسعه آن
دانلود فایل پاورپوینت عنوان محافظت از پی، منشاء، پیشرفت و توسعه آن
| دسته بندی | معماری |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 62 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 26 |
دریافت فایل
دانلود فایل پاورپوینت عنوان محافظت از پی، منشاء، پیشرفت و توسعه آنلطفا به نکات زیر در هنگام خرید فایل توجه فرمایید.
1-در این مطلب، متن اسلاید های اولیه فایل قرار داده شده است
2-در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل اسلاید ها می باشد و در فایل اصلی این پاورپوینت به هیچ وجه بهم ریختگی وجود نداردمشخصات فایل :تعداد اسلاید : 26حجم فایل : 62.9KBدسته بندی فایل : معماری
فایل قابلیت ویرایش داردآماده چاپ و ارائه درسی می باشدقابلیت جستجو داردفرمت فایل : pptبخشی از فایل :اسلاید 1 :مقدمهدر سال های اخیر، محافظت از پی به شکل فزاینده ای، تبدیل به یک تکنیک طراحی کاربردی در سازه ساختمان ها و پل زلزله قرار دارند، گشته است. انواع گوناگونی از سازه ها با استفاده از این شیوه ساخته شده اند و بسیاری دیگر نیز در فاز طراحی قرار داشته و یا در حال ساخت هستند. اغلب ساختمان های تکمیل شده و آنهایی که در حال ساخت هستند، به شکلی از اسباب حفاظتی لاستیکی در سیستم های خود بهره می برند.
اسلاید2 :تفکر نهفته در پی مفهوم محافظت از پی، بسیار ساده است. دو دسته سیستم حفاظتی وجود دارند. سیستمی که در سال های اخیر به شکل گسترده ای مورد استفاده قرار گرفته است دارای این مشخصه است که در آن از اسباب الاستومری استفاده شده است، الاستومری که از لاستیک طبیعی و یا نیوپرن ساخته شده است. در این شیوه، ساختمان و یا سازه از مولفه های افقی زمین لرزه با استفاده از یک لایه واسط، که دارای سختی افقی پایینی است و در بین سازه و پی قرار دارد، جدا می گردد. این لایه برای سازه یک بسامد بنیادی ایجاد می کند که از بسامد پی پایین تر است و همچنین به مراتب از بسامد حاکم بر حرکت زمین نیز کمتر است.
اسلاید3 :نخستین لرزه های ایستای اعمال شده به سازه جداسازی شده، تنها باعث دگردیسی سیستم جداسازی می گردند و سازه ای که بر روی پی بنا گردیده است، از هر حیث محکم و استوار خواهد ماند. لرزه های دارای قدرت بیشتر که باعث دگردیسی سازه می گردند، بر زاویه های موجود در وضعیت قبل و در نتیجه بر حرکت زمین، عمود هستند. این لرزه های قوی تر بر حرکت کلی ساختمان تأثیر گذار نیستند، چرا که اگر انرژی بالایی در این بسامد های بالا در حرکت زمین وجود دارد، این انرژی به سازه منتقل نمی گردد. سیستم محافظت از پی، انرژی موجود در زمین لرزه را جذب نمی کند ؛ بلکه آن را با استفاده از مکانیک حرکتی سیستم، منحرف می نماید. این نوع محافظت از پی، تنها زمانی که سیستم خطی است موثر واقع می گردد ؛ با این وجود، کاهش میزان لرزه به کاهش تشدیدهای احتمالی بوجود آمده در بسامد حفاظتی کمک خواهد کرد.
اسلاید4 :شکل دوم سیستم های حفاظتی، دارای این مشخصه هستند که در آن از سیستم لغزش بهره برده شده است. این امر با استفاده از محدود کردن انتقال لرزه هایی که در امتداد سیستم حفاظتی قرار دارند، محقق می گردد. تعداد بسیاری سیستم لغزشی تاکنون پیشنهاد گردیده اند و برخی از آنها نیز مورد استفاده قرار گرفته اند. در چین، حداقل سه بنا وجود دارند که در آنها از سیستم لغزشی ای استفاده می گردد که در آن، از یک شن ویژه در داخل سیستم استفاده می گردد. یک سیستم حفاظتی که مبتنی بر یک صفحه از جنس سرب-برنز است که بر روی فولاد ضد زنگ در مجاورت یک لایه الاستومتریک می لغزد، برای ساخت یک نیروگاه هسته ای در آفریقای جنوبی مورد استفاده قرار گرفته است. سیستم آونگ اصطکاک، یک سیستم لغزشی است که در آن از مواد واسط ویژه ای استفاده گشته است که بر روی فولاد ضد زنگ می لغزند و برای ساخت پروژه های متعددی در آمریکا، هم پروژه های جدید و هم پروژه های بازسازی، مورد استفاده قرار گرفته اند.
دانلود پاورپوینت آشنایی با استان سمنان
دانلود پاورپوینت آشنایی با استان سمنان
| دسته بندی | جغرافیا |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 6.341 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 59 |
دریافت فایل
فهرست مطالب
مقدمه
موقعیت جغرافیایی و جمعیتی
وضعیت آب وهوایی سمنان
مهم ترین کوههای استان سمنان
اقوام ساکن در استان سمنان
مهم ترین رودهای استان سمنان
جاذبه های گردشگری استان سمنان
سوغاتی های مهم استان سمنان
غذاهای محلی استان سمنان
مهم ترین صنایع دستی سمنان
وضعیت کشاورزی و دام پروری در استان سمنان
وضعیت صنعت در استان سمنان
مهم ترین دانشگاههای استان سمنان
موقعیت ویژه اقتصادی و اجتماعی سمنان
مهم ترین شهرستان های استان سمنان
منابع
مقدمه
استان سمنانیکی از پهناورترین استانهای کشورایراناست.
در گذشته استان سمنان کنونی با نام‌های قومس، کومس یا کومش به عنوان یکی از ایالت‌های ایران (شامل نواحی سمنان، دامغان، شاهرود، بسطام، ولایت جندق و بیابانک) شناخته می‌شد.
این استان در دامنههای جنوبی رشته کوههای البرز و در بخشی از دشت کویر واقع شده است که بیش از نیمی از سطح استان را تشکیل میدهد.
استان سمنان از شمال با استانهای گلستان و مازندران، از شمال شرق با استان خراسان شمالی، از شرق با استان خراسان رضوی، از جنوب با استانهای یزد و اصفهان و از غرب با استانهای تهران و قم همسایه است.
نکته جالب توجه این است که رئیس‌جمهوری‌های ایران از سال ۱۳۸۴ تاکنون از این استان بوده‌اند.
موقعیت جغرافیایی و جمعیتی استان سمنان
استان سمنان با مختصات جغرافیایی ۱۵َ˚۳۴ تا ۲۰َ˚۳۷ عرض شمالی و ۵۰َ˚۵۱ تا ۰۳َ˚۵۷ طول شرقی و وسعت ۹۶۸۱۶ کم، ۹/۵ درصد از مساحت ایران را در بر می‌گیرد.
این استان از نظر وسعت ۴ برابر استان تهران است استان سمنان هم اکنون دارای هشت شهرستان است که عبارتند از : سمنان ، شاهرود ، دامغان ، گرمسار ، مهدیشهر ، آرادان ، میامی و سرخه.
این استان با مساحت ۹۷۴۹۱ کیلومتر مربع هفتمین استان پهناور کشور با جمعیتی برابر ۶۳۶۰۰۰ نفر می باشد .
همسایگی استان سمنان با استانهای خراسان رضوی و تهران موجب شده راه ارتباطی این دو استان(جاده تهران-مشهد) از استان سمنان عبور کند. همچنین جاده‌های ارتباطی بین استانهای شمالی (خراسان شمالی،گلستانومازندران) و استانهای مرکزی (یزدواصفهان) از این استان عبور میکند.
فایل پاورپوینت ۵۹ اسلاید
پاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی - موزاییک
پاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی - موزاییک
| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 4.809 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 33 |
دریافت فایل
در این پروژهپاورپوینت مواد و مصالح ساختمانی - موزاییکدر 33 اسلاید کاملا قابل ویرایش همراه با شکل و تصاویر به صورت فایل zip طبق موارد زیر ارایه شده است:
- مقدمه
- معرفی
- روش های تولید موزاییک
- روش ویبره ای
- روش پرسی
- انواع موزاییک
- موزاییک ویبره ای
- موزاییک گرانیتی
- موزاییک شسته
- موزاییک تک لایه
طبقه بندی موزاییک‌ها بر اساس شکل ظاهری و نمای سطح رویه :
- موزاییک سنگ دار
- موزاییک سیمانی
- موزاییک شیاردار
- موزاییک پلاکی
- زیبایی موزاییک در فضاهای مختلف
- موزاییک های آماده
آگهی و اعلامیه لایه باز هفتم مادر لایه باز
آگهی و اعلامیه لایه باز هفتم مادر لایه باز
| دسته بندی | فایل های لایه باز و PSD |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 3.702 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 1 |
دریافت فایل
آگهی و اعلامیه لایه باز هفتم مادر لایه باز
طرح به صورت لایه باز بوده و برنامه مورد نیاز فتوشاپ می باشد.
مناسب برای چاپ
فرمت فایل psd
قابل ویرایش با برنامه فتوشاپ
رزولیشن 300
پاورپوینت آشنایی با استان سمنان
پاورپوینت آشنایی با استان سمنان
| دسته بندی | جغرافیا |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 6.341 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 59 |
دریافت فایل
مقدمه
موقعیت جغرافیایی و جمعیتی
وضعیت آب وهوایی سمنان
مهم ترین کوههای استان سمنان
اقوام ساکن در استان سمنان
مهم ترین رودهای استان سمنان
جاذبه های گردشگری استان سمنان
سوغاتی های مهم استان سمنان
غذاهای محلی استان سمنان
مهم ترین صنایع دستی سمنان
وضعیت کشاورزی و دام پروری در استان سمنان
وضعیت صنعت در استان سمنان
مهم ترین دانشگاههای استان سمنان
موقعیت ویژه اقتصادی و اجتماعی سمنان
مهم ترین شهرستان های استان سمنان
منابع
مقدمه
استان سمنانیکی از پهناورترین استانهای کشورایراناست.
در گذشته استان سمنان کنونی با نام‌های قومس، کومس یا کومش به عنوان یکی از ایالت‌های ایران (شامل نواحی سمنان، دامغان، شاهرود، بسطام، ولایت جندق و بیابانک) شناخته می‌شد.
این استان در دامنههای جنوبی رشته کوههای البرز و در بخشی از دشت کویر واقع شده است که بیش از نیمی از سطح استان را تشکیل میدهد.
استان سمنان از شمال با استانهای گلستان و مازندران، از شمال شرق با استان خراسان شمالی، از شرق با استان خراسان رضوی، از جنوب با استانهای یزد و اصفهان و از غرب با استانهای تهران و قم همسایه است.
نکته جالب توجه این است که رئیس‌جمهوری‌های ایران از سال ۱۳۸۴ تاکنون از این استان بوده‌اند.
موقعیت جغرافیایی و جمعیتی استان سمنان
استان سمنان با مختصات جغرافیایی ۱۵َ˚۳۴ تا ۲۰َ˚۳۷ عرض شمالی و ۵۰َ˚۵۱ تا ۰۳َ˚۵۷ طول شرقی و وسعت ۹۶۸۱۶ کم، ۹/۵ درصد از مساحت ایران را در بر می‌گیرد.
این استان از نظر وسعت ۴ برابر استان تهران است استان سمنان هم اکنون دارای هشت شهرستان است که عبارتند از : سمنان ، شاهرود ، دامغان ، گرمسار ، مهدیشهر ، آرادان ، میامی و سرخه.
این استان با مساحت ۹۷۴۹۱ کیلومتر مربع هفتمین استان پهناور کشور با جمعیتی برابر ۶۳۶۰۰۰ نفر می باشد .
همسایگی استان سمنان با استانهای خراسان رضوی و تهران موجب شده راه ارتباطی این دو استان(جاده تهران-مشهد) از استان سمنان عبور کند. همچنین جاده‌های ارتباطی بین استانهای شمالی (خراسان شمالی،گلستانومازندران) و استانهای مرکزی (یزدواصفهان) از این استان عبور میکند.
فایل پاورپوینت ۵۹ اسلاید
پیشنه و ادبیات نظری تعاریف و مفاهیم رضایت شغلی
پیشنه و ادبیات نظری تعاریف و مفاهیم رضایت شغلی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 40 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 33 |
دریافت فایل
پیشنه و ادبیات نظری تعاریف و مفاهیم رضایت شغلی در 33 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
فهرست مطالب:
رضایت شغلی
2-3-1) مفهوم رضایت از شغل
2-3-2) تعاریف رضایت شغلی
2-3-3) رضایت و انگیزش
2-3-4) اثرات رضایت شغلی بر عملکرد کارکنان
2-3-5) رابطه مدیر با کارمند
2-3-6) امنیت شغلی
2-3-7) فرآیند ارزیابی عملکرد
2-3-8) رضایت شغلی کارکنان و رضایت مشتری
2-4) عوامل تعیین کننده رضایت شغلی
2-4-1) کارهایی که هماورد طلب هستند:
2-4-2) یکسانی حقوق و مزایا
2-4-3) شرایط مناسب کاری
2-4-4) همکاران مساعد
2-4-5) تناسب شغل بافرد
2-6-1) پژوهش های داخلی
2-6-2)) پژوهش¬های خارجی
فهرست منابع
الف) منابع فارسی
ب) منابع غیرفارسی
بخشی از متن :
رضایت شغلی
یکی از حیاتی ترین مفاهیم رفتاری در سازمان بحث رضایت شغلی[1] می باشد. همواره اشاراتی راجع به چگونگی رضایت و عدم رضایت مطرح بوده و آن را به عنوان یکی از عوامل بسیار مهم در موفقیت یا عدم موفقیت شغلی قلمداد کرده اند. دانشمندان و عالمان علم مدیریت، بهره وری، غیبت از کار، جابجایی کارکنان و رضایت شغلی را از جمله متغیرهای اصلی در رفتار سازمانی قلمداد کرده اند (رابینز، 1388،ص36). در یک نگرش رضایت شغلی چیزی نیست جز فاصله بین مقدار مزایا و پاداشی که کارمند دریافت می کند و آنچه را که به باور خود می بایستی دریافت کند. اهمیت این متغیر در علوم رفتاری از آن جهت است که این متغیرها نشان دهنده نوعی نگرش است نه یک رفتار. رضایت شغلی مجموعه ای است از احساس های سازگار و ناسازکار که کارکنان با این احساسها به کار خودد می نگرند و به واقع رضایت از شغل را می توان به عنوان حالتی مطبوع و مثبت حاصل از ارزیابی شغلی یا تجارب شغلی تعریف کرد. رضایت شغلی یکی از متغیرهایی است که در جستجو برای درک نگرش ها و رفتارهای کارکنان در قبال سازمان های خود، بسیار مورد مطالعه قرار گرفته است. رضایت شغلی، میزانی که محیط کاری (یعنی شغل، همکاران و سرپرستی) نیازهای فرد را برآورده می کند را منعکس می کند. در این مطالعه، به رضایت شغلی به عنوان یک معیار کلی توجه می کنیم تا مجموعی از ابعاد فردی رضایت شغلی. این به حالت لذتبخش حاصل از شغل و تجربه کاری فرد اشاره دارد. یک مطالعه اخیر، بیشتر مبتنی بر روابط انسانی، ادعا کرده که افراد اگر شغلشان آنها را برای برآورده کردن نیازهایشان قادر سازد، آنها نگرش های شغلی مثبتی را ایجاد خواهد کرد. تئوری مازلو برای مدت زیادی تکیه گاه اصلی تئوری مدیریت بود. این تمرکزها بر درخواست فرد در ارضای سطوح نیازی خود، به ویژه با توجه به زندگی کاری فرد، به ما کمک می کرد تا نیازها و انگیزه های کارکنان را بهتر درک کنیم. رضایت شغلی، سطح احساس مثبت کارکنان به سازمان خود می باشد. در این مورد، اقدامات یا فعالیت های مدیران، رفتار سازمانی آنها را ارائه می کند. لاکه [2](1969) رضایت را به صورت یک احساس لذت در ارزیابی شغل یا دستیابی به هدف از نظر احساسی تعریف می کند. برای واضح سازی سازه متمایز رضایت شغلی و تعهد سازمانی، اگر کارکنان در بلندمدت در سازمان خود رضایت شغلی داشته باشند، برونداد رضایت به عنوان پی آمدی از تبادل موفق، برای مثال تعهد، نگریسته می شود. بنابراین، متغیرها می توانند رابطه میان رضایت و تعهدات را توصیف کنند. اهمیت دارد که بیان نگرش افراد سازمان بهتری را خلق می کند. برای مثال، مطالعه یون و ساه (2003) که روابط کاری با آگاهی اجتماعی و رضایت در کار و اعتماد به سازمان بر تعهد اثرگذار است (سائکو،2011،ص232).
نگرش می تواند به عنوان یک گرایش و آمادگی برای پاسخگویی مطلوب یا نامطلوب نسبت به اشیاء اشخاص، مفاهیم و یا هر چیز دیگر تلقی کرد . یکی از صاحبنظران علم مدیریت برآنست که «نگرش نظری است دربارۀ افراد، چیزها یا رویدادها ابراز می گردد و آن منعکس کننده نوع احساس فرد دربارۀ یک چیز می باشد. هنگامی که من می گویم «کارم را دوست دارم» نگرش خود را دربارۀ کارم ابراز می کنم. نگرش درست همانند ارزش[3] نیست و در مقایسه با نگرش ارزش وسیع تر و پردامنه تر است و مفهوم جامع تری دارد، در حالی که ارزش و نگرش با هم تفاوت دارند ولی ارتباط آنها بسیار نزدیک است، برعکس ارزش نگرش ثبات کمتری دارد و به آن اندازه پایدار نیست، نگرش در سازمان از آن جهت اهمیت دارد که می تواند بر رفتار اثر بگذارد» (رابینز،1388 ،ص43).
2-3-1) مفهوم رضایت از شغل
تلقی رضایت شغلی به عنوان یک نگرش، نقطه اشتراک تمامی تعاریف رضایت شغلی در کتب رفتاری است. باید توجه داشت هنگامی که کارکنان به سازمانی می پیوندند، مجموعه ای از خواسته ها، نیازها، آرزوها و تجارب گذشته را با خود به همراه دارند که مجموع این عوامل، انتظارات شغلی را می آفریند. رضایت شغلی نشانی از همداستانی انتظارات شغلی فرد با پاداش هایی است که دریافت می دارد این توقعات و انتظارات هم از نظر شدت و هم از نظر کیفیت متفاوت است، زیرا افراد به جنبه های مختلفی از شغل ارج می نهند اگر نتایج دریافتی با توقعات آنها برابر یا بیشتر باشد
[1] Job Satisfaction
[2] lakeh
[3] Values
دانلود پاورپوینت ژاپن و دلایل پیشرفت آن
دانلود پاورپوینت ژاپن و دلایل پیشرفت آن
| دسته بندی | اقتصاد |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2.508 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 31 |
دریافت فایل
فهرست مطالب
مقدمه
وقایع مهم ژاپن بعد از جنگ تا دهه ۷۰
ژاپن بعد از دهه ۸۰
ویژگی مهم مردم ژاپن
عوامل تاثیر گذار در پیشرفت ژاپن
دلالت‌های الگوی توسعه ژاپن برای اقتصاد ایران
منابع
مقدمه
ژاپن در شرایطی جایگاه خود را به‌عنوان یکی از قدرت‌های اقتصادی جهان تثبیت کرده است که به لحاظ منابع طبیعی و نیز سرگذشت سیاسی شرایط بسیار نامطلوبی دارد. به لحاظ طبیعی این کشور منابع بسیار محدودی دارد و بیشتر جزایر و خاک آن کوهستانی و آتشفشانی است. به لحاظ سیاسی نیز شکست در جنگ دوم جهانی وضعیت اسف‌باری را برای این کشور رقم زد. ژاپن پس از شکست در این جنگ، با داشتن ۱۳ میلیون نفر بیکار، شرایط بسیار سخت اقتصادی را تجربه کرد. «کمبود مواد غذایی»، «تورم بسیار شدید تا حدی که حقوق افراد، کفاف سیر کردن شکمشان را نمی‌داد» و «شکل‌گیری بازار سیاه»، تنها بخشی از مشکلات این کشور بود. این مسائل به‌علاوه‌ی ضرورت بازسازی خرابی‌های کشور ناشی از جنگ -که منجر به ویرانی ۲۵ درصد از دارایی‌های غیرنظامی و نابودی ۴۱.۵ درصد از ثروت ملی این کشور شده بود- و نیز مسئولیت پرداخت غرامت به متفقین، باعث بروز فشار بیشتری بر این مردم و دولت ژاپن شده بود. اما مردم و دولت ژاپن با رویکردی منطقی -لااقل در بخش تقویت تولید ملی و با همکاری یکدیگر- ژاپن را به یکی از قدرت‌های اقتصادی و تولیدی جهان تبدیل کردند.
وقایع مهم ژاپن بعد از جنگ تا دهه ۷۰
در دوره شروع بازسازی، ذغال سنگ و فولاد کم‌یاب‌ترین مواد صنعتی در این کشور بودند. از این رو، در سالهای ۱۹۴۷ و ۱۹۴۸ سیاست اولویت تولید در مورد این مواد در پیش گرفته شد و تمرکز بر توزیع مواد اولیه بین صنایع تولیدکننده آنها صورت گرفت. در ادامه، دولت ژاپن یک نهاد خاص مالی تاسیس کرد. این نهاد در اعطای وام، به شرکتهایی اولویت می‌داد که در توسعه صنایع راهبردی از جمله ذغال سنگ و فولاد موثر بودند و از طریق فروش اوراق قرضه به بانک ژاپن، به تامین مالی خود اقدام می‌کرد. اجرای این سیاست موجب بازیابی تولید فولاد و افزایش پایدار تولید ذغال سنگ شد.
طبق برنامه‌های اقتصادی هایوتو ایکدا (نخست وزیر ژاپن از ۱۹۶۰ تا ۱۹۶۴) قرار بود با گسترش گروه‌های دانش و مهندسی در دانشگاهها، درآمد ملی ژاپن طی دهه ۷۰ میلادی دو برابر شود ولی سرعت رشد آن قدر بالا بود که این امر طی هفت سال محقق شد. گسترش سریع صنایع سنگین و شیمیایی و توزیع سریع لوازم برقی خانگی در منازل مردم، از جمله عوامل موثر در این امر به شمار می‌رفت.
فایل پاورپوینت 31 اسلاید
دانلود پاورپوینت شهید ابراهیم همت
دانلود پاورپوینت شهید ابراهیم همت
| دسته بندی | معارف اسلامی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1.458 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 21 |
دریافت فایل
فهرست مطالب
مقدمه
از تولد تا انقلاب
فعالیت های پس از انقلاب
فعالیت های شهید همت در دفاع مقدس
نحوه شهادت
روایت شهید سیاف‌زاده از رشادت فرماندهان در عملیات خیبر
آرامگاه شهید همت
منابع
مقدمه
محمد ابراهیم همتمتولد۱۲ فروردین ۱۳۳۴شهرضااست که در تاریخ ۱۷ اسفند ۱۳۶۲جزیره مجنون به شهادترسید. وی معلم و نظامی ایرانی بود، که از فرماندهان ارشدسپاه پاسداراندرجنگ ایران و عراقبشمار می‌آمد. همت پسازانقلابو در سال ۱۳۶۱ مدت کوتاهی را در جبهه جنگلبنانواسرائیلگذراند، سپس بهایرانبازگشت و درجبهه‌هایجنگ ایران و عراقدر عملیات‌هایی، چون فتح‌المبین، بیت‌المقدس، رمضانوخیبرمسئولیت‌هایی را عهده‌داربود. او در اسفند ۱۳۶۲ در جریانعملیات خیبرشهید شد.
از تولد تا انقلاب
محمد ابراهیم همت در ۱۲ فروردین ۱۳۳۴ درشهرضایاصفهانبه دنیا آمد.
پدرش از دوران کودکی او چنین می گوید: در دوران تحصیلش از هوش و استعداد فوق العاده ای برخوردار بود و با موفقیت تمام دوران دبستان و دبیرستان را پشت سر گذاشت. هنگامی که خسته از کار روزانه به خانه برمی گشتم، می دیدم، فرزندم تمامی خستگی ها و مرارت ها را از وجودم پاک می کرد و اگر شبی او را نمی دیدیم، برایم بسیار تلخ و ناگوار بود، وی می گوید: اشتیاق محمد ابراهیم به قرآن و فراگیری آن باعث می شد از مادرش با اصرار بخواهد که به او قرآن یاد بدهد و او را در حفظ سوره ها کمک کند. این علاقه تا حدی بود که از آغاز رفتن به دبیرستان توانست، قرائت کتاب آسمانی قرآن را کاملاً فرا گیرد و برخی از سوره های کوچک را نیز حفظ کند.
و ......
فایل پاورپوینت 21 اسلاید
پاورپوینت مدیریت، نگهداری و نقد و بررسی ساختمان، قالب پاورپوینت، 65 اسلاید powerpoint
پاورپوینت مدیریت، نگهداری و نقد و بررسی ساختمان، قالب پاورپوینت، 65 اسلاید powerpoint
| دسته بندی | عمران |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 6.722 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 65 |
دریافت فایل
این پاورپوینت در مورد مدیریت، نگهداری و نقد و بررسی ساختمان در قالب پاورپوینت در 65 اسلاید می باشد.
مقدمه
مبحث تعمیر و نگهداری در ساختمان مدتهاست در سراسر جهان بویژه در کشورها ی توسعه یافته مورد توجه قرار گرفته است. با اینکه اهمیت این بخش از صنعت و تکنولوژی ساختمان از سوی محافل علمی و تحقیقاتی معتبر جهان بدست می آید، متاسفانه در بعد کاربردی و علمی آنگونه که باید و شاید مورد توجه قرار نگرفته است .برای جلب توجه بیشتر، دست اندرکاران امر ساختمان به این مسئله مهم در اواخر دهه 1970 شورای جهانی اسناد و مدارک و تحقیقات ساختمان توجه به ارتقای کیفیت تخصصی در امر مدیریت تعمیر و نگهداری ساختمان را در دستور کار خود قرار داد و کمیسیون را نیز به مطالعه روشهای گسترش بکارگیری یافته های علمی تخصیص داد.
یکی از کارهای پر هزینه در کلیه کشورها تعمیر و نگهداری ساختمانهاست که هزینه قابل توجهی را به خود اختصاص می دهد این هزینه ها که جزء سرمایه های ملّی است به طور مشخص و ملموس نیست. ولی در کشورهای که در این مورد بررسی هایی به عمل آمده است، مانند انگلستان هزینه تعمیرات سالانه ساختمانها را بیشتر از 2 میلیارد پوند برآورد کرده اند. حال با توجه به سطح بالای هزینه تعمیرات ساختمانها در کشورمان چنانچه با اتخاذ مدیریتی مناسب می توانیم درصدی از هزینه ها را کاهش داده و صرفه جویی کنیم.
دانلود پاورپوینت شهید همت
دانلود پاورپوینت شهید همت
| دسته بندی | معارف اسلامی |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 1.458 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 21 |
دریافت فایل
فهرست مطالب
مقدمه
از تولد تا انقلاب
فعالیت های پس از انقلاب
فعالیت های شهید همت در دفاع مقدس
نحوه شهادت
روایت شهید سیاف‌زاده از رشادت فرماندهان در عملیات خیبر
آرامگاه شهید همت
منابع
مقدمه
محمد ابراهیم همتمتولد۱۲ فروردین ۱۳۳۴شهرضااست که در تاریخ ۱۷ اسفند ۱۳۶۲جزیره مجنون به شهادترسید. وی معلم و نظامی ایرانی بود، که از فرماندهان ارشدسپاه پاسداراندرجنگ ایران و عراقبشمار می‌آمد. همت پسازانقلابو در سال ۱۳۶۱ مدت کوتاهی را در جبهه جنگلبنانواسرائیلگذراند، سپس بهایرانبازگشت و درجبهه‌هایجنگ ایران و عراقدر عملیات‌هایی، چون فتح‌المبین، بیت‌المقدس، رمضانوخیبرمسئولیت‌هایی را عهده‌داربود. او در اسفند ۱۳۶۲ در جریانعملیات خیبرشهید شد.
از تولد تا انقلاب
محمد ابراهیم همت در ۱۲ فروردین ۱۳۳۴ درشهرضایاصفهانبه دنیا آمد.
پدرش از دوران کودکی او چنین می گوید: در دوران تحصیلش از هوش و استعداد فوق العاده ای برخوردار بود و با موفقیت تمام دوران دبستان و دبیرستان را پشت سر گذاشت. هنگامی که خسته از کار روزانه به خانه برمی گشتم، می دیدم، فرزندم تمامی خستگی ها و مرارت ها را از وجودم پاک می کرد و اگر شبی او را نمی دیدیم، برایم بسیار تلخ و ناگوار بود، وی می گوید: اشتیاق محمد ابراهیم به قرآن و فراگیری آن باعث می شد از مادرش با اصرار بخواهد که به او قرآن یاد بدهد و او را در حفظ سوره ها کمک کند. این علاقه تا حدی بود که از آغاز رفتن به دبیرستان توانست، قرائت کتاب آسمانی قرآن را کاملاً فرا گیرد و برخی از سوره های کوچک را نیز حفظ کند.
و ......
فایل پاورپوینت 21 اسلاید
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاریخچه هوش هیجانی و تعریف هوش هیجانی
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاریخچه هوش هیجانی و تعریف هوش هیجانی
| دسته بندی | علوم انسانی |
| فرمت فایل | doc |
| حجم فایل | 118 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 48 |
دریافت فایل
پیشینه تحقیق و مبانی نظری تاریخچه هوش هیجانی و تعریف هوش هیجانی در 48 صفحه در قالب ورد قابل ویرایش.
بخشی از متن :
مبانی نظری تاریخچه هوش هیجانی وتعریف هوش هیجانی
مقدمه
رهبری یک سازمان برای انطباق با تغییرات و به منظور بقا و رشد در محیطهای جدید، ویژگیهای خاصی را می طلبد که عموماً مدیران برای پاسخ به آنها با مشکلات بسیاری مواجه می شوند. یکی از مهمترین خصیصه ها که می تواند به رهبران و مدیران در پاسخ به این تغییرات کمک کند، هوش هیجانی است. هوش هیجانی موضوعی است که سعی در تشریح و تفسیر جایگاه هیجانها و احساسات در توانمندیهای انسانی دارد. امروزه هوش هیجانی به عنوان نوعی هوش که هم شامل درک دقیق هیجانهای خود شخص وهم تعبیر دقیق حالات هیجانی دیگران است ، تبیین شده است .هوش هیجانی ،فرد را از نظرهیجانی ارزیابی می کند، به این معنی که فرد به چه میزانی ازهیجانها واحساسهای خود آگاهی دارد وچگونه آنها راکنترل واداره می کند. نکته قابل توجه درراستای هوش هیجانی این است که تواناییهای هوش هیجانی ذاتی نیستند و آنها می توانند آموخته شوند . سازمانها برای اینکه بتوانند درمحیط پرتلاطم ورقابتی امروزباقی بمانند، بایدخودرابه تفکرهای نوین کسب وکارمجهزسازند و به طورمستمر خود را بهبود بخشند. رهبری این گونه سازمانها بسیار حساس و پیچیده است وزمانی این حساسیت دو چندان می شود که رهبر با تغییرهای انطباقی روبه رو باشد که بسیار متفاوت از تغییرهای فنی است. مشکلات فنی از طریق دانش فنی و فرآیندهای متداول حل مسئله قابل حل هستند، در حالی که مشکلات انطباقی در برابر این گونه راه حلها متفاوت است. با توجه به اینکه هوش هیجانی، توان استفاده از احساس و هیجان خود ودیگران دررفتار فردی و گروهی در جهت کسب حداکثر نتایج با حداکثر رضایت است. بنابراین، تلفیق دانشهای لازم و تواناییهای هیجانی در مدیریت و کارمندان می تواند در سوق دادن سازمان به سوی دستیابی به هدف
کارساز و مفید باشد.
ادبیات موضوعی
براساس بررسی هایی که انجام شد ، تحقیقات صورت گرفته در مورد هوش هیجانی بیشتر در مورد مسائل مربوط به رهبران و مدیران سازمانی ، علوم تربیتی ، زناشویی ، ورزشی بوده و کمتر در باره مسائل مربوط به مدیریت منابع انسانی و توجه به کارمندان و نیروی فروش ، این تحقیقات انجام گرفته است که در ادامه به چند مورد از آنها انجام شده اشاره می گردد.
تحقیقات انجام شده در ایران
1- آقای منوچهرجویباری از موسسه عالی آموزش و پرورش مدیریت و برنامهریزی به مقایسه هوش هیجانی در میان سطوح سه گانه مدیران (عالی - میانی - پایه ) سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور و سازمانهای تابعه پرداخته است .یافته های این پژوهش نشان داد که وضعیت هوش هیجانی در سطوح مختلف مدیریت متفاوت بوده و این تفاوت در سطح معناداری 05/0 می باشد همچنین در سه بعد خودآگاهی ،انگیزش و خود نظمی مدیران با هم تفاوت داشته و در دو بعد دیگر یعنی همدلی و مهارتهای اجتماعی تفاوتی مشاهده نگردیده است.
2- خانم سیما حسنخوئی ازدانشگاه الزهرا.دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی به بررسی رابطه هوش هیجانی و مهار شغلی با رضایت شغلی مدیران مدارس شهر بیرجند پرداخته که نتایج این تحقیق نشان داد که بین هوش هیجانی و رضایت شغلی رابطه وجود دارد و همچنین مردان و زنان در چهار بعد خودآگاهی ، انگیزش، خود نظم دهی و مهارتهای اجتماعی تفاوتی نداشته اما همدلی در بین زنان بیشتر از مردان است.
3- آقای کوروش بنی هاشمیان از دانشکده علوم انسانی دانشگاه تربیت مدرس رابطه هوش هیجانی ، سبک رهبری و کارآمدی مدیران مدارس را مورد بررسی قرارداده است . حاصل این تحقیق عبارتنداز : الف- مدیرانی که از هوش هیجانی بالاتری نسبت به سایر مدیران برخوردارند از سبک مدیریت مشارکتی بیشتر استفاده مس کنند. ب- زنان بیشتر از مردان از سبک مشارکتی استفاده می کنند. پ- درمدارسی که مدیران از سبک مشارکتی استفاده می کنند معلمان از رضایت شغلی بیشتری برخوردارند. ت – بین سبک رهبری مدیران و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه ای وجود ندارد. ث- زنان در مقایسه با مردان از هوش هیجانی بیشتری برخوردارند.
4- خانم شقایق زهرایی ازدانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه الزهراء به بررسی تاثیر آموزش برخی مولفه‌های هوش هیجانی بر رضایت شغلی و بهره‌وری کارکنان شرکت مهندسی و ساخت تاسیسات دریایی پرداخته است . نتایج این تحقیق نشان دادکه آموزش بر افزایش رضایت شغلی کارکنان و مولفه های آن و همچنین بهبود ارزیابی اولیه از دید مدیران و مولفه های آن اثربخش نبوده است اما بر افزایش بهره وری کارکنان و مولفه های آن و بهبود ارزیابی کارکنان از دید مدیران و مولفه های آن به جز کمیت کار و ریسک پذیری در دراز مدت تاثیر معنی داری داشته است.
5 - اقای محمد علی بشارت به بررسی رابطه ابعاد شخصیت وهوش هیجانی پرداخته است. ایشان در این پژوهش نوع رابطه ابعاد شخصیت شامل نوروزگرایی برونگرایی تجربه پذیری همسازی و وظیفه شناسی با هوش هیجانی در بین دانشجویان رشته های مختلف دانشگاه تهران بررسی نموده است. نتایج پژوهش نشان داده است که بین هوش هیجانی و ابعاد برون گرایی تجربه پذیری همسازی و وظیفه شناسی همبستگی مثبت معنی دار و بین هوش هیجانی و نوروزگرایی همبستگی منفی معنی داری وجود دارد.
6- خانم معصومه اسماعیلی دکتر احدی دکتر دلاور و دکتر شفیع آبادی به بررسی تاثیر آموزش مولفه های هوش هیجانی بر سلامت روان پرداخته اند . در این پژوهش که باطرحی آزمایشی انجام شده است گروه آزمایشی در معرض آموزش مولفه های هوش هیجانی قرار گرفته و در جلسات آموزشی طراحی شده در هفته شرکت نموده اند. تحلیل یافته های تحقیق نشان داد که آموزش مولفه های هوش هیجانی در افزایش سلامت روان موثر بوه و علائم بیماری را در مولفه های سلامت روان کاهش داده است . لذا آموزش مولفه های هوش هیجانی سبب ارتقای سلامت روانی می شود بطوری که فرد بهره بهتری در گزارش های شخصی از موفقیت در مقابله بامشکلات به دست می آورد . این مقاله در فصلنامه روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران شماره 49 شهریور 86 به چاپ رسیده است.
7- خانم ایران ذراتی آقای امیر امین یزدی و پرویز آزاد فلاح به بررسی رابطه هوش هیجانی و سبک های دلبستگی پرداخته اند. این پژوهش در بین دانشجویان دانشگاه فردوسی مشهد انجام شده و نتایج نشان می دهد که بین سبک دلبستگی ایمن و هوش هیجانی رابطه مستقیم و معناداری وجود دارد. سبک دلبستگی ناایمن مضطرب - دوسوگرا با هوش هیجانی رابطه معکوس و معنادار داشت . مردان و زنان در این پژوهش از نظر هوش هیجانی تفاوت معناداری نداشتند. تحلیل دراین تحقیق نشان داد که سبک های دلبستگی پیش بینی کننده خوبی برای هوش هیجانی و مولفه های آن هستند. انها در این پژوهش نتیجه گرفتند که روابط کودک والدین زمینه مهم و تاثیر گذاری بر رشد توانایی های کودکان است که آنان را قادر می سازد تا درمورد خودشان دیگران و تعاملات اجتماعی بیاموزند. این مقاله در فصلنامه تازه های علوم شناختی شماره 29 بهار 85 به چاپ رسیده است.
8- آقای منصور حکیم جوادی و آقای جواد اژه ای به بررسی رابطه کیفیت دلبستگی و هوش هیجانی در دانش آموزان عادی و تیز هوش پرداخته اند. نتایج این پژوهش نشان می دهد که بین کیفیت دلبستگی و هوش هیجانی رابطه معناداری وجود دارد. تحلیل واریانس چند عاملی نشان از معناداری اثر جنس در زیرمقیاس مقابله حرمت خود روابط بین فردی خود آگاهی هیجانی و خود شکوفایی داشت.
نتایج نشان از دلبستگی بیشتر تیز هوشان به همسالان و دلبستگی بیشتر گروه عادی به خانواده داشت. دختران دارای هوش هیجانی بیشتری از پسران بودند. این مقاله در فصلنامه روانشناسی شماره 30 تابستان 83 به چاپ رسیده است.
9- آقای دکتر محمد علی بشارت تاثیر هوش هیجانی بر کیفیت روابط اجتماعی را مورد بررسی قرار داده است. این پژوهش در بین دانشجویان دانشگاه تهران انجام شده و نتایج حاصل موید آن است که بین هوش هیجانی و مشکلات بین شخصی دانشجویان همبستگی منفی معنادار وجود دارد . هوش هیجانی همچنین با زمینه های مختلف مشکلات بین شخصی دانشجویان همچون قاطعیت صمیمیت مسئولیت پذیری هم بستگی معنی دار دارد. هوش هیجانی با تقویت سلامت روانی توان همدلی با دیگران سازش اجتماعی رضایت از زندگی مشکلات بین شخص را کاهش می دهد و زمینه بهبود روابط اجتماعی را فراهم می سازد.هوش هیجانی همچنین از راه ویژگی های ادراک هیجانی آسان سازی هیجانی شناخت هیجانی و مدیریت هیجان ها و با ساز و کارهای پیش بینی افزایش توان کنترل و تقویت راهبردهای رویارویی کار آمد به فرد کمک می کند تا کیفیت روابط اجتماعی را بهتر سازد. این مقاله در فصلنامه مطالعات روانشناختی شماره 3 تابستان 86 به چاپ رسیده است.
دانلود پاورپوینت ژاپن و دلایل پیشرفت آن
دانلود پاورپوینت ژاپن و دلایل پیشرفت آن
| دسته بندی | اقتصاد |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2.508 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 31 |
دریافت فایل
فهرست مطالب
مقدمه
وقایع مهم ژاپن بعد از جنگ تا دهه ۷۰
ژاپن بعد از دهه ۸۰
ویژگی مهم مردم ژاپن
عوامل تاثیر گذار در پیشرفت ژاپن
دلالت‌های الگوی توسعه ژاپن برای اقتصاد ایران
منابع
مقدمه
ژاپن در شرایطی جایگاه خود را به‌عنوان یکی از قدرت‌های اقتصادی جهان تثبیت کرده است که به لحاظ منابع طبیعی و نیز سرگذشت سیاسی شرایط بسیار نامطلوبی دارد. به لحاظ طبیعی این کشور منابع بسیار محدودی دارد و بیشتر جزایر و خاک آن کوهستانی و آتشفشانی است. به لحاظ سیاسی نیز شکست در جنگ دوم جهانی وضعیت اسف‌باری را برای این کشور رقم زد. ژاپن پس از شکست در این جنگ، با داشتن ۱۳ میلیون نفر بیکار، شرایط بسیار سخت اقتصادی را تجربه کرد. «کمبود مواد غذایی»، «تورم بسیار شدید تا حدی که حقوق افراد، کفاف سیر کردن شکمشان را نمی‌داد» و «شکل‌گیری بازار سیاه»، تنها بخشی از مشکلات این کشور بود. این مسائل به‌علاوه‌ی ضرورت بازسازی خرابی‌های کشور ناشی از جنگ -که منجر به ویرانی ۲۵ درصد از دارایی‌های غیرنظامی و نابودی ۴۱.۵ درصد از ثروت ملی این کشور شده بود- و نیز مسئولیت پرداخت غرامت به متفقین، باعث بروز فشار بیشتری بر این مردم و دولت ژاپن شده بود. اما مردم و دولت ژاپن با رویکردی منطقی -لااقل در بخش تقویت تولید ملی و با همکاری یکدیگر- ژاپن را به یکی از قدرت‌های اقتصادی و تولیدی جهان تبدیل کردند.
وقایع مهم ژاپن بعد از جنگ تا دهه ۷۰
در دوره شروع بازسازی، ذغال سنگ و فولاد کم‌یاب‌ترین مواد صنعتی در این کشور بودند. از این رو، در سالهای ۱۹۴۷ و ۱۹۴۸ سیاست اولویت تولید در مورد این مواد در پیش گرفته شد و تمرکز بر توزیع مواد اولیه بین صنایع تولیدکننده آنها صورت گرفت. در ادامه، دولت ژاپن یک نهاد خاص مالی تاسیس کرد. این نهاد در اعطای وام، به شرکتهایی اولویت می‌داد که در توسعه صنایع راهبردی از جمله ذغال سنگ و فولاد موثر بودند و از طریق فروش اوراق قرضه به بانک ژاپن، به تامین مالی خود اقدام می‌کرد. اجرای این سیاست موجب بازیابی تولید فولاد و افزایش پایدار تولید ذغال سنگ شد.
طبق برنامه‌های اقتصادی هایوتو ایکدا (نخست وزیر ژاپن از ۱۹۶۰ تا ۱۹۶۴) قرار بود با گسترش گروه‌های دانش و مهندسی در دانشگاهها، درآمد ملی ژاپن طی دهه ۷۰ میلادی دو برابر شود ولی سرعت رشد آن قدر بالا بود که این امر طی هفت سال محقق شد. گسترش سریع صنایع سنگین و شیمیایی و توزیع سریع لوازم برقی خانگی در منازل مردم، از جمله عوامل موثر در این امر به شمار می‌رفت.
فایل پاورپوینت 31 اسلاید
پاورپوینت انواع نماهای ساختمانی، در 133 اسلاید powerpoint
پاورپوینت انواع نماهای ساختمانی، در 133 اسلاید powerpoint
| دسته بندی | عمران و معماری |
| فرمت فایل | pptx |
| حجم فایل | 18.891 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 133 |
دریافت فایل
این پاورپوینت در مورد انواع نماهای ساختمانی در 133 اسلاید با فرمت پاورپوینت می باشد.
مصالح نما در رنگ، شکل، زبری و خشنی نما تاثیر می گذارد. مصالح بومی نشان میدهد که نما مربوط به چه منطقه ای است.
نمایی می تواند در طرح خود موفق باشد که به این سوال‌ها پاسخ گوید. محدوده عمودی جانبی ساختمان کجاست؟ خط پایانی افقی ساختمانی چگونه است و مرز ساختمان در آسمان به چه شکل است؟ انتهای ساختمان چگونه به پایان می‌رسد؟ گوشه‌های ساختمان چه وضعی دارد؟ اگر ساختمان همسایه ای دارد ارتباط نمای ساختمان فعلی با نمای همسایه چگونه به پایان می رسد؟ گوشه های ساختمان چه وضعی دارد؟ اگر ساختمان همسایه دارد ارتباط نمای همسایه چگونه است و اگر در فضا قطع می شود این ارتباط چگونه است.
محدوده های افقی ساختمان عبارتند از نقطه اتصال به آسمان ( محدوده پایانی ساختمان) نقطه اتصال به زمین (محل نشستن ساختمان بر زمین) و پوشش ساختمان مثل بام و شیروانی. محدوده پایانی ساختمان باید معنای اتمام ساختمان را با خود داشته باشد و طبقه همکف ساختمان را با خود داشته باشد و طبقه همکف ساختمان باید مفهوم نشستن ساختمان بر زمین را برساند. طبقه همکف باید در محدوده قد افراد کشش لازم را بر عابر پیاده و بیننده ایجاد کند.
کنج یا گوشه نما در واقع محل برخورد دو نمای عمود بر هم است. کنج میتواند حالت عمود 90 درجه، نیم دایره یا سه وجهی را داشته باشد و هر کدام می تواند تاثیرات متفاوتی را در نما بگذارد. در یک میدان یا چهارراه هماهنگی کنجهای ساختمان هایی که در چهار طرف آن قرار گرفته است می تواند در نمای شهری تاثیر زیبایی داشته باشد.
ورودی یکی از عناصر حایز اهمیت نما در ساختمان است که محل و اهمیت طراحی آن به شکل مستقیم نمایانگر نقش و عملکرد ساختمان است.
لیکن به‌دلیل اهمیت اقتصادی که سطوح ساخته شده داخلی برای سازندگان دارند، اغلب ورودی‌ها به فضاهای کم اهمیتی تنزل یافته اند.
بیشترین مشکل زمانی است که ورودی وسایل نقلیه به حیاط پارکینگ با ورودی خود ساختمان یکی شود. در این حالت فرد وارد شونده به ساختمان فقط یک راه باریک کنار دیوار برایش باقی می‌ماند. گاه نیز ورودی یک ساختمان مسکونی بیش از حد پرتجمل است، به‌نحوی که عملکرد ساختمان را دگرگون می‌سازد. زمانی هم ورودی به یک بنای بزرگ تنها با روزنه‌ای امکان پذیر میشود. تناسب ورودی و حجم ساختمان می تواند نقش مهمی در توجیه عملکرد و شکل ساختمان داشته باشد.
طرح لایه باز اطلاعیه و آگهی ترحیم مادر لایه باز
طرح لایه باز اطلاعیه و آگهی ترحیم مادر لایه باز
| دسته بندی | فایل های لایه باز و PSD |
| فرمت فایل | zip |
| حجم فایل | 16.639 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 1 |
دریافت فایل
طرح لایه باز اطلاعیه و آگهی ترحیم مادر لایه باز
فرمت فایل psd
رزولیشن 300 مناسب برای چاپ
قابل ویرایش با فتوشاپ
جزوه حقوق اداری 2
جزوه حقوق اداری 2
| دسته بندی | حقوق |
| فرمت فایل | docx |
| حجم فایل | 135 کیلو بایت |
| تعداد صفحات | 37 |
دریافت فایل
عنوان جزوه : جزوه تایپ شده حقوق اداری 2
نام استاد : دکتر حمزه محمدی
نام دانشگاه : آزاد اسلامی واحد قزوین (باراجین)
تعداد صفحه : 37 صفحه
مرجع درس : کتاب حقوق اداری - دکتر منوچهر طباطبایی
تاریخچه حقوق اداری :
دولتها تا مدت های مدیدی بهشان می گفتند.دولت هایی که فقط نظم برقرار می کردند. کم کم دولت های ناظم تغییر شکل دادند و تبدیل شدند به دولت های پاسخگو و دولت های رفاه.
در این صورت مبحث خدمت دولت مطرح شد. این خدمت ها را قرار استدولتبرایشهرونداناز طریقکارمندانانجام دهد. پس دولت مجبور شد یک سری افراد را به عنوان کارمند استخدام کند.
در این حالت سوال پیش می آید که رابطه تحت چه عنوانی است؟ وظایف کارمندان چیست؟ اگر کارمند تخلف کرد چیکار کنیم؟ اگر کارمند خسابرت وارد کرد به کجا مراجعه کنیم؟
در اینجا بود که این موضوع باعث شد رشته ای شکل بگیرد به نام حقوق اداری. در حقیقت حقوق اداری همان حقوق اداره است. اداره برای ارائه خدمت نوین(عمومی) یا کالا است.
- خدمت عمومی یا نویننیازهای عام المنفعه ای است که دولتمردان یک کشور در هر نقطه ای از زمان تصمیم می گیرند با توجه به مقتضیات زمان و امکانات تکنولوژی آن دوره آن خدمت را برآورده کنند.
روز به روز خدمت عمومی از گونه ای به گونه ی دیگر تغییر پیدا می کند.
کلا در حقوق اداری 2 حول محور کارمند و استخدام و رفتارهای استخدام می باشد.
استخدام :
استخدام حالتی است که یک شخص حقیقی در یکی از وزارتخانه ها یا مؤسسات دولتی به خدمت دولت پذیرفته شود. برای مستخدم دولت بودن صرف اشتغال در وزارت خانه یا مؤسسه دولتی کفایت نمی کند. باید علاوه بر اشتغال در وزارتخانه یا موسسه ی دولتی از طرف دولت و مراجع ذی صلاح پذیرفته شود.
مثلا هر فردی در اداره ای که پشت میز بود لزوماً کارمند دولت نیست.
- در حال حاضر در قوانین واژه ای به نام مستخدم ندارم بلکه کارمند داریم. اما در حقوق اداری ما واژه مستخدم جا افتاده است. در سال 1386 واژه کارمند لحاظ شده است.
نتیجه از تعریف استخدام :
اولاً :اشخاص حقوقی نمی توانند به خدمت دولت در بیایند. مثل شرکت .فقط شخص حقیقی می تواند.
دوماً :همه افرادی که در دولت کار می کنند کارمند نیستند. زیرا دولت علاوه بر کارمندانی که حالت استخدامی دارند کارمند دیگری هم دارند.
سوال خیلی مهم :ماهیت حقوقی استخدام چیست؟ سوال امتحانی قبلا بود.
(این سوال درباره سوال دیگری بود به این شرح : رابطه ی مستخدم با دولت مبتنی بر کدام پدیده ی حقوقی یا نهاد حقوقی است؟)
3 تئوری برای جواب این سوال مطرح شده است :
- استخدام یک عقد یا قرارداد 2 جانبه است.
طرفداران این تئوری معتقدند که استخدام یک قراردادی میان کارمند و دولت است. به عبارت دیگر مبنای استخدام قرارداد است.یعنی توافق تراضی. به خاطر اینکه تمامی حقوق، تکالیف و موضوعات مربوط به کارمند و دولت را دولت یک جانبه تعیین می کند و کارمند چاره ای جز پذیرفتن ندارد.از طرف دیگر حتی در زمان پذیرش یک فرد به عنوان کارمند قوانینی جاری شود و این قوانین بعداً تغییر پیدا کند به همان کارمندان قبل تصدی است.
این تئوری در نظام حقوقی ایران پذیرفته شده نیست.
- استخدام یک عمل حقوقی یک جانبه از سوی سازمان اداری (دولت) است.
این تئوری هم درست نیستچون اختیارات دولت در استخدام و مسائل مربوط به آن توسط قانون تعیین می شود نه توسط دولت. دولت در برخورد با استخدام تابع قانون است. شرایط و ضوابط را قانون گذار تعیین می کند نه دولت.
- استخدام یک رابطه حقوقی ناشی از قانون است.
به موجب این تئوری استخدام نه عقد است و نه اجبار. یک رابطه ای است مبتنی بر قانون. یعنی یک قانونگذار وظایف و تکالیف طرفین قرارداد را مشخص می کند.
این تئوری در نظام حقوقی ایران پذیرفته شده است.
نتایج ناشی از پذیرش تئوری سوم :
الف) وضع مستخدم توسط قواعد حقوقی تعیین می شود و در اختیار دولت نیست.
ب) حقوق و مزایای مستخدم رتبه و پایه یکسان دارند با یکدیگر برابر باید باشند.
ج) طرفین نمی توانند با تبانی و توافق قوانین و مقررات حاکم را اجرا نکنند. چون این قوانین هم برای دولت و هم برای مستخدم لازم الاجرا است.
نکته : در حقوق اداری هر عمل حقوقی که بدون رعایت شرایط مقرر بر قانون اتفاق بیفتد این عمل هیچ اثر حقوقی ایجاد نمی کند.
د) وضعیت و شرایط مستخدمین قابل تغییر است.
مثلاً فرد کارمند ساده استخدام میشود و بعداً می تواند حتی معاون رئیس جمهور شود.
شایسته سالاری یعنی توانمندی در انجام کار.
هـ) مستخدم در صورت تضییع حقوق قانونی خود می تواند به مراجع قضایی شکایت کند.
نکته : داخل دعاوی که در دیوان مطرح می کنید و از باب تضییع حقوق استخدامی است 3 تا خوانده را همیشه مدنظر داشته باشید:
- اداره مربوطه : مثلاً اداره کل جهاد کشاورزی
- وزارتخانه مربوطه
- سازمان اداری کشور
اصول کلی حاکم بر استخدام :
اگر بخواهیم یک سیستم اداری سالم و قانونمند و قابل قبولی داشته باشیم باید در استخدام کارمندان دولت یک اصولی را رعایت کنیم تا بتوانیم به آنچه می خواهیم برسیم.
1- اصل برابری فرصت های شغلی
اصلی که باید رعایت کنیم در واقع اصل برابری فرصت های شغلی یا اصل تساوی در ورود به خدمات عمومی یا دولتی می باشد. فرصت های شغلی عمومی و دولتی باید برای همه ی شهروندان امکان ورودش فراهم باشد و همگی بتوانند از این فرصت بهره مند شوند.
در 300 سال اخیر تمام غرب بر این دو موضوع بحث کردند : آزادی و برابری
تبعیض : تفاوت گذاشتن میان دو نفر بر مبنای ملاک ها و شاخص های غیر ارادی.
در صورتی که باید ملاک هایی که قرار می دهیم ارادی باشد.
2- اصل لیاقت و شایستگی
این اصل می گوید دولت باید افراد توانمند، با لیاقت، شایسته، کاردان و ... را جذب کند. ملاک های استخدامی ما بحث های نژادی و قومی و قبیله ای نباشد. پس می بایست :
- جذب افراد توانمند
- ارتقاء افراد توانمند
- نگهداری افراد توانمند
انجام شود.
3- اصل تأمین رفاه کارمندان دولت
کارمند دولت اگر نتواند هزینه های زندگی اش را پرداخت کند فساد می کند. در خوشبینانه ترین حالت کارمند کار نمی کند.پس می بایست کارمند را تامین کنیم تا از اون کار بخواهیم. کارمند را باید جوری تامین مالی کرد که زندگی در حد متوسط داشته باشد. پس تامین مالی نسبی است.
4- اصل حق دفاع از حقوق استخدامی
کارمند باید از ابزارهای قانونی لازم برای دفاع از حقوق استخدامی خود برخورد دار باشد. مثلاً حق اعتراض داشته باشند. فعلا تنها مرجع دفاع از حقوق اداری دیوان عالی اداری است.
5- اصل عدم تبعیض در پرداخت حقوق
باید تفاوت بین فردی که شایستگی و توانمندی دارد با فردی که ندارد وجود داشته باشد.
6- اصل وجود امنیت شغلی
شغل اشخاص باید از هر گونه تعرضی مصون باشد. اگر راحت بتوانیم شغل را از اشخاص بگیریم کسی دیگر جرأت کار کردن ندارد. امنیت شغلی یعنی کارمند بتواند حرف های قانونی خود را علیه مافوق خود بیان کند و او نتواند کاری انجام دهد.
7- اصل انضباط اداری
کارمند باید تکالیف خود را به نحو احسنت انجام دهد. همچنین باید قوانین و مقررات را رعایت کند.
8- اصل آموزش مستمر کارکنان
به لحاظ رشد وحشتناک جمعیت و ارائه خدمات در بستر تکنولوژی یک اداره مطلوب و کارآمد بتواند از این تکنولوژی استفاده کند برای ارائه خدمات که پیش زمینه اش این است که کارمندان اداره در تحت آموزش های مستمر قرار بگیرند.
دانلود پاورپوینت ژاپن و دلایل پیشرفت آن
دانلود پاورپوینت ژاپن و دلایل پیشرفت آن
| دسته بندی | اقتصاد |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 2.508 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 31 |
دریافت فایل
فهرست مطالب
مقدمه
وقایع مهم ژاپن بعد از جنگ تا دهه ۷۰
ژاپن بعد از دهه ۸۰
ویژگی مهم مردم ژاپن
عوامل تاثیر گذار در پیشرفت ژاپن
دلالت‌های الگوی توسعه ژاپن برای اقتصاد ایران
منابع
مقدمه
ژاپن در شرایطی جایگاه خود را به‌عنوان یکی از قدرت‌های اقتصادی جهان تثبیت کرده است که به لحاظ منابع طبیعی و نیز سرگذشت سیاسی شرایط بسیار نامطلوبی دارد. به لحاظ طبیعی این کشور منابع بسیار محدودی دارد و بیشتر جزایر و خاک آن کوهستانی و آتشفشانی است. به لحاظ سیاسی نیز شکست در جنگ دوم جهانی وضعیت اسف‌باری را برای این کشور رقم زد. ژاپن پس از شکست در این جنگ، با داشتن ۱۳ میلیون نفر بیکار، شرایط بسیار سخت اقتصادی را تجربه کرد. «کمبود مواد غذایی»، «تورم بسیار شدید تا حدی که حقوق افراد، کفاف سیر کردن شکمشان را نمی‌داد» و «شکل‌گیری بازار سیاه»، تنها بخشی از مشکلات این کشور بود. این مسائل به‌علاوه‌ی ضرورت بازسازی خرابی‌های کشور ناشی از جنگ -که منجر به ویرانی ۲۵ درصد از دارایی‌های غیرنظامی و نابودی ۴۱.۵ درصد از ثروت ملی این کشور شده بود- و نیز مسئولیت پرداخت غرامت به متفقین، باعث بروز فشار بیشتری بر این مردم و دولت ژاپن شده بود. اما مردم و دولت ژاپن با رویکردی منطقی -لااقل در بخش تقویت تولید ملی و با همکاری یکدیگر- ژاپن را به یکی از قدرت‌های اقتصادی و تولیدی جهان تبدیل کردند.
وقایع مهم ژاپن بعد از جنگ تا دهه ۷۰
در دوره شروع بازسازی، ذغال سنگ و فولاد کم‌یاب‌ترین مواد صنعتی در این کشور بودند. از این رو، در سالهای ۱۹۴۷ و ۱۹۴۸ سیاست اولویت تولید در مورد این مواد در پیش گرفته شد و تمرکز بر توزیع مواد اولیه بین صنایع تولیدکننده آنها صورت گرفت. در ادامه، دولت ژاپن یک نهاد خاص مالی تاسیس کرد. این نهاد در اعطای وام، به شرکتهایی اولویت می‌داد که در توسعه صنایع راهبردی از جمله ذغال سنگ و فولاد موثر بودند و از طریق فروش اوراق قرضه به بانک ژاپن، به تامین مالی خود اقدام می‌کرد. اجرای این سیاست موجب بازیابی تولید فولاد و افزایش پایدار تولید ذغال سنگ شد.
طبق برنامه‌های اقتصادی هایوتو ایکدا (نخست وزیر ژاپن از ۱۹۶۰ تا ۱۹۶۴) قرار بود با گسترش گروه‌های دانش و مهندسی در دانشگاهها، درآمد ملی ژاپن طی دهه ۷۰ میلادی دو برابر شود ولی سرعت رشد آن قدر بالا بود که این امر طی هفت سال محقق شد. گسترش سریع صنایع سنگین و شیمیایی و توزیع سریع لوازم برقی خانگی در منازل مردم، از جمله عوامل موثر در این امر به شمار می‌رفت.
فایل پاورپوینت 31 اسلاید
دانلود پاورپوینت شهید ابراهیم همت
دانلود پاورپوینت شهید ابراهیم همت
| دسته بندی | معارف اسلامی |
| فرمت فایل | ppt |
| حجم فایل | 1.458 مگا بایت |
| تعداد صفحات | 21 |
دریافت فایل
فهرست مطالب
مقدمه
از تولد تا انقلاب
فعالیت های پس از انقلاب
فعالیت های شهید همت در دفاع مقدس
نحوه شهادت
روایت شهید سیاف‌زاده از رشادت فرماندهان در عملیات خیبر
آرامگاه شهید همت
منابع
مقدمه
محمد ابراهیم همتمتولد۱۲ فروردین ۱۳۳۴شهرضااست که در تاریخ ۱۷ اسفند ۱۳۶۲جزیره مجنون به شهادترسید. وی معلم و نظامی ایرانی بود، که از فرماندهان ارشدسپاه پاسداراندرجنگ ایران و عراقبشمار می‌آمد. همت پسازانقلابو در سال ۱۳۶۱ مدت کوتاهی را در جبهه جنگلبنانواسرائیلگذراند، سپس بهایرانبازگشت و درجبهه‌هایجنگ ایران و عراقدر عملیات‌هایی، چون فتح‌المبین، بیت‌المقدس، رمضانوخیبرمسئولیت‌هایی را عهده‌داربود. او در اسفند ۱۳۶۲ در جریانعملیات خیبرشهید شد.
از تولد تا انقلاب
محمد ابراهیم همت در ۱۲ فروردین ۱۳۳۴ درشهرضایاصفهانبه دنیا آمد.
پدرش از دوران کودکی او چنین می گوید: در دوران تحصیلش از هوش و استعداد فوق العاده ای برخوردار بود و با موفقیت تمام دوران دبستان و دبیرستان را پشت سر گذاشت. هنگامی که خسته از کار روزانه به خانه برمی گشتم، می دیدم، فرزندم تمامی خستگی ها و مرارت ها را از وجودم پاک می کرد و اگر شبی او را نمی دیدیم، برایم بسیار تلخ و ناگوار بود، وی می گوید: اشتیاق محمد ابراهیم به قرآن و فراگیری آن باعث می شد از مادرش با اصرار بخواهد که به او قرآن یاد بدهد و او را در حفظ سوره ها کمک کند. این علاقه تا حدی بود که از آغاز رفتن به دبیرستان توانست، قرائت کتاب آسمانی قرآن را کاملاً فرا گیرد و برخی از سوره های کوچک را نیز حفظ کند.
و ......
فایل پاورپوینت 21 اسلاید