دسته بندی | علوم انسانی |
فرمت فایل | docx |
حجم فایل | 103 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 44 |
پیشینه ومبانی نظری پژوهش کمال گرایی
توضیحات: فصل دوم (پیشینه ی پژوهش)
همرا با منبع نویسی درون متنی فارسی و انگلیسی کامل به شیوه APA جهت استفاده فصل دو
توضیحات نظری در مورد متغیر و همچنین پیشینه در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب برای فصل دو
منبع : دارد (به شیوه APA)
نوع فایل: WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
قسمتی از مبانی نظری متغیر:
تعریف کمال در فرهنگهای لغت چنین است: «عالیترین درجهی صحت و کامل بودن که قابل پیشیگرفتن نیست (فرهنگ لغت مریام – وبستر، 1993). کمالگرایی مفهومی است که تاریخچهی نسبتا طولانی دارد و توسط عدهای از روانشناسان تأثیرگذار و بزرگ دنبال شده است. در این قسمت تعدادی از نظریههای کمالگرایی به اجمال بررسی میگردد:
فروید: فروید در سال 1957 در توصیف افراد کمالگرا بیان میدارد که محرک اصلی در زندگی این افراد رسیدن به خوشبختی نیست، بلکه تکامل و برتری یافتن است. آن ها باید در هر کاری به کمال دست یابند و به بهترین نحو آن را انجام دهند، در غیر این صورت راضی نخواهند شد. نرسیدن به کمال آنها را دچار اضطراب و افسردگی و احساس گناه شدید میکند (وردی، سهرابی زاده هنرمند و نجاریان، 1387؛ به نقل از سرو،1387).
آدلر: آدلر تلاش برای برتری را به عنوان واقعیت اساسی زندگی توصیف کرد. منظور او از برتری، انگیزهای برای کمال بود. واژهی کمال از کلمهی لاتین به معنی کامل بودن گرفته شده است. بنابراین، نظر آدلر این بود که ما برای برتری تلاش میکنیم تا خود را کامل کنیم و خود را به صورت یکپارچه در آوریم (شولتز و شولتز،2001). آدلر کمالگرایی را هم به صورت سالم (تلاش افراد سالم برای بهتر کردن خودشان و جامعهشان و با هدف خلق یک جامعهی آرمانی و مترقی) و هم روانرنجور (فرار از بیاعتباری و بیآبرویی به دلیل احساس حقارت) مفهومسازی کرد (جونز، 2007؛ به نقل از سرو، 1387).
هورنای: هورنای 10 نیاز روان رنجور را برای انسان برشمرد که نیاز به کمال نیز در بین آن ها دیده میشود. به نظر هورنای کمالگرایی افراد ناشی از خود انگارهی آرمانی غیر واقع بینانه است که بر پایهی آرمان دستنیافتنی کمال مطلق استوار است. داشتن این خودانگاره، روانرنجورانه است و این افراد را برای تحقق بخشیدن به این آرمان دستنیافتنی، به چیزی که هورنای آن را استبداد بایدها نامید میپردازند. آنها به خودشان میگویند باید بهترین یا عالیترین دانشجو، همسر، والد، معشوق، کارمند، دوست یا فرزند باشند. چون از نظر آنها خودانگارهی واقعیشان ناخوشایند است تصور میکنند که باید مطابق با خود آرمانی خیالی خود عمل کنند و به موجب آن خود را به صورت بسیار مثبت میبینند (شولتز و شولتز، 2001).
هاماچک: هاماچک (1978؛ به نقل از محمودی کهریز، 1388) مانند آدلر میان کمالگرایی بهنجار و روانآزردگی تفاوت قائل شد. وی معتقد است، کمالگراهای بهنجار افرادی هستند که عزت نفسشان را از طریق عملکرد خوب، ارتقا میدهند. آن ها کار خوبشان را تحسین میکنند و از تلاشهایشان نتیجهی خوشایندی میگیرند. به علاوه، کمالگرایان بهنجار، اهداف مناسب و دستیافتنی برای عملکردشان تعیین میکنند، زیرا آنها درک واقع بینانهای از تواناییهایشان دارند. هاماچک مشاهده کرد که کمالگرایان روان رنجور، به جای تمایل به پیشرفت، به وسیلهی ترس از شکست برانگیخته میشوند. آنها نیازهای خود را در سطح بالاتری از تواناییهایشان قرار میدهند و به علت انتظارات غیر واقع بینانه، هیچ رضایتی از پیشرفتشان کسب نمیکنند. کمالگرایان روانرنجور، درگیر چرخهی بیپایانی از رفتارهای متناقض خود هستند. در تلاش برای غلبهکردن بر حس قویشان از حقارت میکوشند تا از طریق دستیابی به اهدافشان به مقبولیت برسند و تأیید شوند. با این حال این اهداف، غیر واقع بینانه و غیر قابل دسترس هستند و آنها هرگز نمیتوانند به آرمان خود دربارهی کمال دست یابند.
سورتزکین: سورتزکین (1985؛ به نقل از محمودی کهریز، 1388) میان کمالگرایی خوددوستدار و کمالگرایی روانرنجور تمایز قائل شد. او کمالگرایی خود دوستدار را به عنوان تلاشی برای اجتناب از احساس گناه در نظر گرفت. کمالگرایان خوددوستدار تلاش میکنند تا تصویر خود را بزرگنمایی کنند و روان رنجورها میکوشند، در جهت درخواستهای یک فرامن خشن رفتار کنند. سورتزکین، همچنین چندمین سبک شناختی افراد کمالگرا را مورد بحث قرار داد. او معتقد بود افکار کمالگراها دو بخشی است و رویدادها را تنها، به صورت سیاه و سفید میبینند. آنها ارزش خود را به وسیلهی دستیابی به اهدافشان اندازهگیری میکنند و با توجه به اینکه این اهداف، غیر واقع بینانه هستند، هر گونه انحراف از آن ها به خود – انتقادی و عزت نفس پائین منتهی میشود.
پاتچ: پاتچ (1984؛ به نقل از محمودی کهریز، 1388) معتقد بود که کمالگرایی، تنها یک هدف ناسالم را ارائه میدهد. آنان در تلاشند تا به عنوان راهی برای مواجه شدن با احساس عدم محبوبیت، کامل باشند. کمالگراها باور دارند که احتمالا نمیتوانند موفق شوند در نتیجه، دایما در حال ناامید شدن به وسیلهی شکستهایشان هستند. حتی دستیابی 95 یا 99 درصدی از هدفشان، به عنوان شکست تلقی میشود که منجر به احساسهای منفی نسبت به خود میگردد. کمالگراها معتقدند یا انسانهای شگفتآوری هستند و یا انسانهای مهیب و ترسناک؛ حد وسطی وجود ندارد.
پیروت: پیروت (1986؛ به نقل از محمودی کهریز، 1388) معتقد بود که کمالگراها در چرخهی تضاد با خود درگیرند. وی اعتقاد داشت، آنان از طریق تمرکز بر روی خود به دنبال جبران عزت نفس پائین خویش هستند. هنگامی که کمالگراها تصور میکنند شکست خوردهاند یا نالایق هستند، متحمل عزت نفس پائین میگردند که اضطراب یا افسردگی را در پی دارد.
هولنور: هولنور (1987) کمالگرایی را ضرورت افزایش کیفیت عملکرد شاخصی از آن چه که در یک موقعیت مورد نیاز است، می داند (به نقل از شفران و منسل 2001)، برنز (1980) کمالگرایی را شبکه گسترده ای از شناخت ها می داند که شامل انتظارات، تفسیر حوادث و ارزیابی خود می باشد. او این اصطلاح را با جزئیات بیشتری بیان میکند: افرادی که معیارهای بسیار بالایی دارند، به طور مداوم و وسواس گونه به سوی اهداف ناممکن در تلاشند و ارزش خود را برحسب سودآوری و کامل بودن می سنجند.
Patch
دسته بندی | پرسشنامه |
بازدید ها | 29 |
فرمت فایل | rar |
حجم فایل | 444 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 8 |
پرسشنامه چندبعدی کمال گرایی (هویت و فلت)
به همراه فایل ورد هدیه آماده
با قیمت بسیار مناسب
دسته بندی | روانشناسی و علوم تربیتی |
بازدید ها | 43 |
فرمت فایل | doc |
حجم فایل | 484 کیلو بایت |
تعداد صفحات فایل | 160 |
هدف از انجام پژوهش حاضر بررسی نقش پیش بین کمال گرایی، درونی سازی لاغری، شاخص توده بدنی و خود شیء انگاری بر اختلالات خوردن با واسطه گری نارضایتی بدنی بود.در این پژوهش که از نوع هم بستگی بوده با استفاده از پرسش نامه های سنجش نگرش های خوردن، مقیاس تشخیصی اختلال خوردن، پرسش نامه شکل بدنی، پرسش نامه خود شیء انگاری، مقیاس تفکرات کلیشه ای و قالبی در مورد بدن ایده آل و کمال گرایی اهواز 300 نفر از دانشجویان دختر دانشگاه شیراز که به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای انتخاب شدند مورد بررسی قرار گرفتند، هم چنین داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS وAMOS تحت برنامه ویندوز مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که نارضایتی بدنی، اختلالات خوردن را به صورت مستقیم و مثبت پیش بینی می نماید. کمال گرایی، خود شیء انگاری،شاخص توده بدنی به صورت مستقیم و مثبت، نارضایتی بدنی و سپس اختلال خوردن را پیش بینی می نمایند. شاخص توده بدنی به تنهایی اختلال خوردن را به صورت مستقیم و منفی پیش بینی می نماید.درونی سازی لاغری هیچ یک از نارضایتی بدنی و اختلال خوردن را پیش بینی نمی کند.بر اساس یافته های پژوهش کمال گرایی، شاخص توده بدنی و خود شیء انگاری به واسطه گری نارضایتی بدنی اختلالات خوردن را به صورت مستقیم و مثبت پیش بینی می نمایند. هم چنین شاخص توده بدنی به صورت منفی و معکوس اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید.
کلمات کلیدی: اختلالات خوردن، نارضایتی بدنی، کمال گرایی، دورنی سازی لاغری، شاخص توده بدنی، خودشیء انگاری
فهرست مطالب
عنوان صفحه
فصل اول: مقدمه
1-1- کلیات 2
1-2- بیان مسأله 3
1-3- اهمیت و ضرورت تحقیق 5
1-4- اهداف پژوهش 8
1-4-1-اهداف کلی 8
1-4-2-اهداف جزئی 8
1-5- تعریف مفهومی متغیرها9
1-5-1-اختلالات خوردن 9
1-5-2-نارضایتی بدنی 9
1-5-3-شاخص توده بدنی9
1-5-4-خودشی انگاری 10
1-5-5- درونی سازی لاغری ایده آل10
1-5-6- کمال گرایی 11
1-6- تعریف عملیاتی متغیرها12
1-6-1-اختلالات خوردن 12
1-6-2-نارضایتی بدنی 12
1-6-3-کمال گرایی 12
1-6-4- درونی سازی لاغری ایده آل12
1-6-5-خودشیء انگاری 12
1-6-6- شاخص توده بدنی12
فصل دوم: مبانی نظری و پیشینهی پژوهش
2-1-مقدمه 14
2-2- مبانی نظری 14
2-2-1-تصویر بدنی 14
2-2-1-1-رویکردهای نظری به تصویر بدنی15
2-2-1-1-1-نظریه های اجتماعی – فرهنگی16
2-2-1-1-2- نظریه های فمینیستی و شیء انگاری17
2-2-1-1-3- نظریه تعاملی نگری نمادین19
2-2-1-1-4- نظریه مقایسه اجتماعی21
2-2-1-1-5- نظریه خود ناهمخوانی22
2-2-2- نارضایتی بدنی 23
2-2-2-1-جنسیت و نارضایتی بدن25
2-2-2-2-علت های نارضایتی بدنی26
2-2-2-2-1-علت های اجتماعی- فرهنگی29
2-2-2-2-2-علت های زیستی30
2-2-2-2-3- علت های درون شخصی31
2-2-2-2-3-1-کمال گرایی و نارضایتی بدنی33
2-2-2-2-3-2-درونی سازی لاغری34
2-2-2-2-3-3- خودشی انگاری36
2-2-2-2-4- علت های بین شخصی37
2-2-2-2-4- 1-روابط با همسالان و نارضایتی بدنی 37
2-2-2-2-4- 2-روابط صمیمی و نارضایتی بدنی 37
2-2-2-3- نارضایتی بدنی و اختلالات روانی39
2-2-2-3-1- نارضایتی بدنی و درماندگی / بهزیستی روانی 39
2-2-2-3-2- نارضایتی بدنی و افسردگی40
2-2-2-3-3- نارضایتی بدنی و اختلال های خوردن 41
2-2-2-4- جایگاه نارضایتی بدنی در DSM-IV-TR 43
2-2-3- انواع اختلالات مربوط به خوردن و عوارض ناشی از آن 44
2-2-3-1- بی اشتهایی عصبی (Anorexia45
2-2-3-1-1- عوارض 45
2-2-3-2- پرخوری عصبی (Bulimia45
2-2-3-2-1- عوارض 46
2-2-3-3- اختلالات خوردن که به عوامل دیگر وابسته اند46
2-2-3-3-1-پرخوری مختل کننده (Being Eating Disorder47
2-2-4-شیوع اختلالات خوردن47
2-2-5- عوامل درونی و بیرونی اثرگذار در بروز اختلال خوردن47
2-2-5-1- عوامل بیرونی 48
2-2-5-2- عوامل درونی 49
2-2-6- جنسیت و اختلالات مربوط به خوردن52
2-3- پژوهش های پیشین52
2-4-نتیجه گیری 62
2-5-فرضیه های پژوهش 62
فصل سوم: روش پژوهش
3-1-مقدمه 64
3-2-روش پژوهش 64
3-3- جامعه آماری،نمونه و روش نمونه گیری65
3-4- ابزار پژوهش 65
3-4-1-اختلالات خوردن 65
3-4-1-1-مقیاس تشخیصی اختلالات خوردن 65
3-4-1-2- پرسش نامه نگرش خوردن 67
3-4-2-نارضایتی بدنی 69
3-4-2-1-پرسش نامه شکل بدنی69
3-4-4-خودشی انگاری 70
3-4-4-1-پرسش نامه خود شی انگاری70
3-4-6- پرسشنامه کمال گرایی72
3-4-6-1-پرسشنامه کمال گرایی اهواز72
3-4-7-درونی سازی لاغری73
3-4-7-1-مقیاس درونی سازی لاغری73
3-4-8-شاخص توده بدنی74
3-5-روش اجرا 74
3-6-روش تجزیه و تحلیل دادهها74
فصل چهارم: یافتههای پژوهش
4-1 مقدمه 76
4-2 آمار توصیفی 76
4-3- ماتریس همبستگی متغیرهای مدل83
4-4- یافته های تحلیل مسیر84
4-4-1-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس کمال گرایی85
4-4-2-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس درونی سازی لاغری 85
4-4-3-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس شاخص توده بدنی 86
4-4-4-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس خودشیء انگاری 87
4-4-5-پیش بینی اختلالات خوردن بر اساس نارضایتی بدنی 87
4-4-6-پیش بینی اختلالات خوردن براساس کمال گرایی88
4-4-7-پیش بینی اختلالات خوردن براساس شاخص توده بدنی88
4-4-8-پیش بینی اختلالات خوردن براساس درونی سازی لاغری89
4-4-9-پیش بینی نارضایتی بدنی براساس خودشیء انگاری 90
4-4-10- پیش بینی اختلال خوردن براساس کمال گرایی با واسطه گری نارضایتی بدنی... 90
4-4-11- پیش بینی اختلال خوردن براساس درونی سازی لاغری
با واسطه گری نارضایتی بدنی91
4-4-12- پیش بینی اختلال خوردن براساس شاخص توده بدنی
با واسطه گری نارضایتی بدنی91
4-4-13- پیش بینی اختلال خوردن براساس خود شیء انگاری
با واسطه گری نارضایتی بدنی92
4-5 -مدل سازی معادلات ساختاری92
عنوان صفحه
فصل پنجم: بحث و نتیجه گیری
5-1-مقدمه 99
5-2-فرضیه های پژوهش 99
5-2-1-فرضیه 1: کمال گرایی نارضایتی بدنی را پیش بینی می نماید99
5-2-2-فرضیه 2: درونی سازی لاغری نارضایتی بدنی را پیش بینی می نماید100
5-2-3-فرضیه 3:BMI نارضایتی بدنی را پیش بینی می نماید101
5-2-4-فرضیه 4: خودشی انگاری نارضایتی بدنی را پیش بینی می نماید103
5-2-5-فرضیه 5: کمال گرایی اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید104
5-2-6-فرضیه 6: درونی سازی لاغری اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید105
5-2-7-فرضیه 7: BMI اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید106
5-2-8-فرضیه 8: خودشیء انگاری اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید107
5-2-9-فرضیه 9: نارضایتی بدنی اختلالات خوردن را پیش بینی می نماید107
5-2-10-فرضیه 10:کمال گرایی، درونی سازی لاغری، خودشیء انگاری و شاخص توده بدنی
با واسطه گری نارضایتی بدنی اختلالات خوردن را پیش بینی می نمایند108
5-4-نتیجه گیری 111
5-5-محدودیت ها 111
5-6-پیشنهادات 112
منابع و مآخذ
منابع فارسی 113
منابع انگلیسی 116
عنوان صفحه
پیوست
پرسش نامه تشخیصی اختلالات خوردن(EDDS128
پرسشنامه نگرش های خوردن-26130
پرسش نامه نارضایتی بدنی(8-D132
پرسش نامه درونی سازی لاغری133
پرسشنامه خود شیء انگاری134
پرسش نامه کمال گرایی اهواز136
فهرست جداول
عنوان صفحه
جدول 1-1 نظام طبقه بندی WHO از اضافه وزن و چاقی بر پایه ی شاخص توده بدن........ 10
جدول 3-1: پایایی پرسشنامهی اختلالات خوردن EDDS 66
جدول 3-2: روایی پرسشنامهی اختلالات خوردن EDDS 67
جدول 3-3. زیر مقیاس های مربوط به پرسشنامه EAT-26 68
جدول3-4: نقاط برش پرسش نامه BSQ-8D70
جدول3- 5: روایی پرسشنامهی نارضایتی بدن70
جدول 3- 6: پایایی پرسشنامهی نارضایتی بدن70
جدول 3-7: روایی پرسشنامهی خود شیء انگاری71
جدول 3-8: پایایی پرسشنامهی خود شیء انگاری72
جدول 3-9: روایی پرسشنامهی درون سازی لاغری73
جدول 3-10: پایایی پرسشنامهی درون سازی لاغری74
جدول 4-1: آمار توصیفی متغیر سن77
جدول 4-2: آمار توصیفی متغیر تحصیلات77
جدول 4-3: آمار توصیفی متغیر شاخص توده بدنی78
جدول 4-4: آمار توصیفی متغیر نارضایتی بدن78
جدول 4-5: فراوانی نارضایتی از بدن بر حسب شاخص توده بدنی79
جدول 4-6: آمار توصیفی متغیر احتمال وجود اختلال تغذیهای 80
جدول 4-7: آمار توصیفی اختلال آنورکسیانروسیا81
جدول 4-8: آمار توصیفی اختلال بولومیانروسیا82
جدول 4-9: آمار توصیفی اختلال پرخوری82
جدول 4-10: آمار توصیفی اختلال خوردن نوع 282
جدول 4-11: ماتریس همبستگی بین متغییرهای پژوهش 83
جدول 4-12: مدل رگرسیونی تاثیر کمال گرایی بر نارضایتی بدنی85
جدول 4-13: مدل رگرسیونی تاثیر درونی سازی لاغری بر نارضایتی بدنی86
جدول 4-14: مدل رگرسیونی تاثیر شاخص توده بدنی بر نارضایتی بدنی86
جدول 4-15: مدل رگرسیونی تاثیر خودشیء انگاری بر نارضایتی بدنی87
جدول 4-16: مدل رگرسیونی تاثیر نارضایتی بدنی بر اختلالات خوردن87
جدول 4-17: مدل رگرسیونی تاثیر کمال گرایی بر اختلالات خوردن88
جدول 4-18: مدل رگرسیونی تاثیر درونی سازی لاغری بر اختلالات خوردن89
جدول 4-19: مدل رگرسیونی تاثیر شاخص توده بدنی بر اختلالات خوردن89
جدول 4-20: مدل رگرسیونی تاثیر خودشیء انگاری بر اختلالات خوردن90
جدول 4-21: تاثیر کمال گرایی بر اختلال خوردن به واسطه نارضایتی بدنی90
جدول 4-22: تاثیر درونی سازی لاغری بر اختلال خوردن به واسطه نارضایتی بدنی91
جدول 4-23: تاثیر شاخص توده بدنی بر اختلال خوردن به واسطه نارضایتی بدنی91
جدول 4-24 : تاثیر خودشیء انگاری بر اختلال خوردن به واسطه نارضایتی بدنی92
جدول 4-25: برآورد انجام شده برای تفاوت معناداری پارامترها با مقدار صفر93
جدول 4-26: شاخص های برازش مدل95
فهرست شکل ها
عنوان صفحه
شکل 4-1: مدل مسیر پیشنهادی برای تاثیر متغیرها بر اختلالات خوردن با واسطهگری نارضایتی بدن (برآوردهای استاندارد) 93
شکل 4-2: شکل 4-12: مدل مسیر برای تاثیر متغیرها بر اختلالات خوردن با واسطهگری 9نارضایتی بدن (برآوردهای استاندارد 94
فهرست نمودار ها
عنوان صفحه
نمودار 4-1: توزیع فراوانی اختلال خوردن 81