برسی بازیگری

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	37 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	68

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

برسی بازیگری

بازیگری قدمتی به خلقت انسان دارد . از زمان خلق بشریت بازیگری به عنوان حسی غریزی (حس تقلید انسان از پیرامون خود ) همراه با وی بوده است .

صورت ابتدایی بازیگری اجرای مراسمات مذهبی و آئین ها و رسومات مقدس بوده که به مرور به صورت یک هنر شناخته می شود و اینک می توان از آن به عنوان یک علم یاد کرد.

افرادی چون کنستانتین استانیسلاوسکی ، لی استراسبرگ ، استلاآدلر ، میر هولد ، پیتر بروک ، دیوید مامت ، گرتوفسکی، برتولت برشت و… به طور جدّی به پژوهش ، مطالعه و تجربه بازیگری پرداختند و موفق به ارائه بازیگری آکادمیک شدند.

مطالب این پایان نامه بعد از چهار سال تحصیل در رشته بازیگری در دانشکده هنرهای زیبا گرداوری شده و از آنجا که بازیگری رئالیستی رابستری برای ایفای انواع سبکهای بازیگری می دانیم، سعی کرده ام این سبک بازی را در چهار مرحلة اصلی به علاقمندان این فن ارائه دهم.

لازم به ذکر است که در این پایان نامه شرحی بر مکتب رئالیسم ضروری می نمود، لذا قبل از پرداختن به چهار مرحله، بخشی با عنوان «رئالیسم چیست؟» در ابتدای پایان نامه گنجانده شده است تا خواننده با شناخت مکتب رئالیسم به درک بهتری از مفاهیم پایان نامه برسد.

بعد از آشنایی با مکتب رئالیسم که در ابتدا آن را می خوانیم طی چهار مرحله – که در پایان نامه هر مرحله بنام یک گام معرفی شده – بازیگری رئالیستی بصورت گام به گام تشریح می گردد.

ضرورت به کار بردن عنوان «گام» توسط نگارنده به این خاطر است که خواننده با دقت هر چه بیشتر همچون راه رفتن ، گام به گام با مفاهیم پایان نامه آشنا شود. در واقع تا گام اول برداشته نشود گام دومی در کار نیست.

در گام اول به «آشنایی با نقش خواندن نمایشنامه » پرداخته می شود. در این قسمت ضرورت خواندن نمایشنامه در شرایطی ایده آل به بازیگر توصیه می‌گردد و در واقع به عنوان گام اول بازیگر جهت آشنایی با نقش محسوب می‌گردد.

بعد از گام اول بازیگر آماده برداشتن گام دوم یعنی « تجزیه و تحلیل نمایشنامه» می‌شود. در این قسمت شیوه تجزیه و تحلیل نمایشنامه به عنوان دومین مرحله جهت رسیدن به نقش شرح داده می شود.

برسی بازیگری بازیگری

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:35

0 نظر

بررسی اثر بخش آموزشی مهارتهای اعتبارتی بر سلامت روان شناسی دانش

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	124 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	220

دریافت فایل

بررسی اثر بخش آموزشی مهارتهای اعتبارتی بر سلامت روان شناسی دانش

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی اثر بخش آموزشی مهارتهای اعتبارتی بر سلامت روان شناسی دانش

دورۀ نوجوانی دوره ای است که در مصادف با تغییر و انتقال در برگ، 1990 ) . استقلال نسبی از والدین و وابستگی به گروه همسالان و دوستان ، رشد و تحول مفهوم خود و هویت یابی اجتماعی و جنسی ، اتتخاب رشته تحصیلی ، برنامه ریزی برای دانشگاه و انتخاب شغل از جمله عواملی هستند که برای نوجوانان تنیدگی هایی را ایجاد می کنند (فورنت و همکاران ،1998 ) این عوامل تنیدگی زا توأم با خواست ها و تقاضا های آموزشی در محیط مدرسه و انتظارات والدین از نوجوانان ، سلامت و بهداشت روانی آنها را به مخاطره می اندازد و بر عملکرد کلی و تحصیلی آنها تأثیر منفی می گذارد (نایمی و واینیوماکی ،1999 ) پژوهش ها حاکی است افرادی که در رویارویی با چنین مسائلی فاقد توانایی های لازم و اساسی هستند ، آسب پذیر بوده و مشکلاتی نظیر افسردگی ، اضطراب ، تنهایی و احساس طرد شدگی ، کمرویی ، خشم ، تعارض بین فردی و....را تجربه می کنند. در عین حال پژوهش های بیشماری حاکی است که بسیاری از مشکلات بهداشتی و اختلالات روانی – عاطفی ریشه های روانی – اجتماعی دارند و ارتقای مهارتهای مقابله ای و توانایی های روانی – اجتماعی در بهبود و سلامت روانشناختی افراد بسیار مؤثر است . این توانایی ها فرد را برای مقابله مؤثر باموقعیت های تعارض زا یاری می کند و شخص را قادر می سازد تا در رابطه با سایر افراد جامعه ، فرهنگ و محیط خود به گونه ای مثبت و سازگارانه عمل کرده و سلامت به ویژه سلامت روانی خود را تامین کند . به همین دلیل در سالهای اخیر آموزش مهارتهای زندگی برای آماده نمودن افراد هنگام مقابله با مشکلات و فشارهای زندگی و ایجاد رفتارهای مثبت و کاهش رفتارهای منفی و در نتیجه دستیابی به زندگی موفقیت آمیز مورد توجه روانشنا سان و دست اندر کاران نظام های آموزشی قرار گرفته است.

بررسی اثر بخش آموزشی مهارتهای اعتبارتی بر سلامت روان شناسی دانش اثر بخش آموزشی مهارتهای اعتبارتی بر سلامت روان شناسی دانش

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:35

0 نظر

بررسی ایمن ترین مسیر از منظر نرخ تصادفات

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	689 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	176

دریافت فایل

بررسی ایمن ترین مسیر از منظر نرخ تصادفات

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی ایمن ترین مسیر از منظر نرخ تصادفات

فهرست مطالب:

مقدمه..........................................................................................................................4
· بخش اول

-طرح مسئله.........................................................................................................7

-اهمیت موضوع...................................................................................................8

بخش دوم:تصادفات

-فصل اول:عامل انسانی................................................................................30

-فصل دوم:عامل راه......................................................................................40

تقاطع‌های چراغ‌دار....................................63
انحراف از راه..........................................101

-فصل سوم :عامل وسیله نقلیه و محیط................................................ 115

-فصل چهارم:مقایسه عوامل تصادف.....................................................122

بخش سوم:مسیر ایمن

-فصل اول:شناسایی مکان‌های حادثه‌خیز..........................................136

-فصل دوم:پارامترهی موثر در ترافیک........................................... 144

فصل سوم:الگوریتم‌های مسیر‌یابی...............................................151

· نتایج و پیشنهادات................................................................................... 166
· منابع و مؤاخذ..............................................................................................168

مقدمه:

در اعصار اخیر با تکامل جوامع انسانی، تغییراتی در تمامی جنبه‌های زندگی انسان‌ها ایجاد شده است که انسان چاره‌ای جز اینکه خود را با این تغییرات منطبق کند ندارد.

امروز تفکر انسان‌ها در مورد حمل و نقل و وسائل نقلیه تغییر کرده است. امروزه در اکثر کشورها معضلات آلودگی‌های محیط و هوا و از بین رفتن زیبایی‌ها و ایجاد سروصدا و نظایر اینها اولین مسائلی هستند که در مورد سیستم‌های حمل و نقل جلب توجه می‌کند و صد البته درصد ایت آثار سوء روز به روز حتی می‌توان گفت لحظه به لحظه در حال افزایش است.

در کنار این آثار زیست محیطی، با افزایش تعداد وسائل نقلیه شخصی و یا عمومی و در کنار آن افزایش حجم ترافیک و درنتیجه بوجود آمدن مشکلات کنترل و ساماندهی وسائل نقلیه و کمبودها و نقایص راههای ارتباطی باعث ایجاد ناراحتی‌ها و رنجش‌های روانی در افراد می‌گردد.

قرارگیری این عوامل در کنار هم باعث بوجود آمدن تصادفات با روند صعودی می‌گردد، که هزینه‌‌های گزاف اجتماعی و اقتصادی را بهمراه دارد.

اهمیت این موضوع برای کشورهای در حال توسعه از جمله ایران بیشتر است چرا که آمار تصادفات و درنتیجه خسارات (جانی و مالی) ناشی از آن در این کشورها نسبت به کشورهای توسعه یافته بیشتر است. هرچند که در کشورهای توسعه یافته نیز این آمار کم نیست. جهت بهبود ایمنی راهها باید اقدام به شناخت عوامل بوجود آورندة تصادفات و تصحیح آنها نمود. اما مسلماً رسیدن به این مرحله یعنی تصحیح عوامل بوجود آورندة حوادث کار ساده و آسانی نیست که به سرعت نتیجه دهد و نیازمند تحصیات وسیع و گسترده و همچنین هزینه‌های اقتصادی و زمانی بالا می‌باشد.

بررسی ایمن ترین مسیر از منظر نرخ تصادفات ایمن ترین مسیر از منظر نرخ تصادفات دانلود بررسی ایمن ترین مسیر از منظر نرخ تصادفات

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:35

0 نظر

بررسی تاثیر بدهی صنعت بر ارزش بازار شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

دسته بندی	حسابداری
فرمت فایل	docx
حجم فایل	85 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	119

دریافت فایل

بررسی تاثیر بدهی صنعت بر ارزش بازار شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی تاثیر بدهی صنعت بر ارزش بازار شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول : کلیات

مقدمه ..................................... 9

1-1- تعریف موضوع و بیان مسأله ............. 11

2-1- اهمیت و ضرورت تحقیق .................. 14

3-1- اهداف تحقیق .......................... 15

4-1- فرضیات تحقیق ......................... 17

5-1- روش تحقیق ............................ 17

6-1- روش و ابزار گردآوری اطلاعات ........... 18

7-1- قلمرو تحقیق (زمانی، مکانی، موضوعی).... 19

8-1- تعریف عملیاتی متغیرها................. 19

فصل دوم : ادبیات موضوع و پیشینه تحقیق

مقدمه ..................................... 23

1-2- تعریف ساختار سرمایه و بیان اهمیت آن .. 23

2-2- نظریه های ارائه شده در مورد ساختار سرمایه

نظریه سود خالص ............................ 25

نظریه سود عملیاتی خالص .................... 26

نظریه مودیلیانی و میلر .................... 27

مفروضات مدل مودیلیانی و میلر .............. 28

اثبات فرضیه های مدل مودیلیانی و میلر ...... 30

نظریه مودیلیانی و میلر بدون در نظر گرفتن مالیات

نظریه مودیلیانی و میلر با در نظر گرفتن مالیات

انتقادات وارد بر نظریه مودیلیانی و میلر ... 37

تئوری ساختار سرمایه و مالیات شرکت به علاوه مالیات بر درآمد شخصی........................................... 39

تئوری ساختار سرمایه و مالیات شرکت به علاوه هزینه های آشفتگی مالی ........................................... 42

تئوری ساختار سرمایه و مالیات شرکت به علاوه هزینه های ورشکستگی 43

تئوری ساختار سرمایه و مالیات شرکت به علاوه هزینه های نمایندگی 44

تئوری توازی ایستا.......................... 46

تئوری ترجیحی .............................. 48

تئوری ساختار سرمایه و تعامل بازار عوامل تولید و محصول 49

3-2- پیشینه تحقیق ......................... 50

فصل سوم : روش تحقیق

مقدمه ..................................... 65

1-3- نوع تحقیق ............................ 66

2-3- معرفی متغیرهای تحقیق ................. 67

3-3- فرضیه های تحقیق ...................... 68

4-3- قلمرو تحقیق .......................... 68

5-3- جامعه و نمونه آماری و روش نمونه گیری . 69

6-3 فرآیند تحقیق .......................... 69

7-3- ابزار تحقیق و اعتبار و روائی آن ...... 70

8-3- روش جمع آوری داده ها ................. 70

9-3- روش تحلیل داده ها .................... 70

10-3 آزمون توزیع متغیر ها ................. 72

11-3- قاعده رد فرضیه های صفر تحقیق و تصمیم گیری.

.......................................... 72

فصل چهارم : آزمون فرضیات

مقدمه ..................................... 77

1-4- توصیف اطلاعات و داده های متغیرهای تحقیق ...78

2-4- آزمون فرضیه ها و پاسخ به پرسشهای پژوهش

.......................................... 81

فصل پنجم : نتیجه گیری و پیشنهادات

مقدمه .................................... 101

1-5- خلاصه تحقیق .......................... 102

2-5- تحلیل یافته ها و نتیجه گیری ......... 104

3-5- پیشنهادهای تحقیق .................... 108

فهرت منابع و مآخذ.........................113

فهرست نمایه ها

شماره و عنوان نمایه....................... صفحه

نمایه (1-2) راه های تحصیل منابع مالی اضافی به همراه محاسن و معایبت آن......................................... 24

نمایه (2-2) هزینه سهام عادی، بدهی و میانگین هزینه سرمایه بر ااس روش سود خالص .............................. 25

نمایه (3-2) هزینه سهام عادی، بدهی و میانگین هزینه سرمایه براساس روش سود خالص عملیاتی ...................... 26

نمایه (1-4) شاخص های آماری گرایش به مرکز و پراکندگی کل داده های مورد مطالعه ............................... 78

نمایه (2-4) شاخص های آماری گرایش به مرکز و پراکندگی متغیرهای صنعت های مورد مطالعه ........................... 78

نمایه (3-4) شاخص های آماری گرایش به مرکز و پراکندگی سالهای مورد مطالعه..................................... 80

نمایه (4-4) نتایج آزمون بررسی توزیع متغیرهای مورد مطالعه 83

نمایه (5-4) جدول آزمون همبستگی بین متغیرهای مورد مطالعه تحقیق ........................................... 85

نمایه (6-4) نتایج آزمون ضریب رگرسیون متغیر مستقل و ضریب تعیین و آماره های آزمون ........................... 85

بررسی تاثیر بدهی صنعت بر ارزش بازار شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران تاثیر بدهی صنعت بر ارزش بازار شرکتهای پذیرفته شده در بورس اوراق بهادار تهران

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:35

0 نظر

بررسی ترتیبات امنیتی خلیج فارس 1990-1970

بررسی ترتیبات امنیتی خلیج فارس 19901970

دسته بندی	علوم سیاسی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	249 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	224

دریافت فایل

بررسی ترتیبات امنیتی خلیج فارس 1990-1970

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی ترتیبات امنیتی خلیج فارس 1990-1970

فهرست مطالب

فصل اول:کلیات

طرح مسأله.............................................. 8

علل انتخاب موضوع...................................... 10

ادبیات موجود.......................................... 10

سوال اصلی تحقیق....................................... 10

سوالات فرعی............................................ 11

مفروض(های) تحقیق...................................... 11

فرضیه(های) تحقیق...................................... 11

مفاهیم................................................ 11

روش تحقیق............................................. 12

سازماندهی تحقیق....................................... 12

موانع تحقیق........................................... 16

فصل دوم: مباحث تئوریک امنیت و چارچوب نظری تحقیق

بنیانهای مفهومی و تئوریک امنیت........................ 18

تعریف امنیت........................................... 19

نظامهای امنیتی ....................................... 19

ویژگیهای امنیت........................................ 21

الف)تجزیه ناپذیری امنیت............................... 21

ب) ذهنی بودن امنیت.................................... 22

رهیافت امنیتی......................................... 24

الف) دیدگاه رئالیسم نسبت به امنیت.................... 25

ب)رهیافت ایده آلیستی یا لیبرالیستی امنیت............. 26

ابعاد داخلی امنیت................................... 27

ابعاد اقتصادی امنیت.................................. 28

ابعاد زیست محیطی امنیت.............................. 30

دیدگاه سوم درارتباط با امنیتintegrated approach ........ 31

استراتژیهای امنیتی................................... 32

استراتژیهای امنیتی بعد از جنگ سرد..................... 33

مکاتب امنیتی بدیل برای امنیت خلیج فارس................ 34

چارچوبهای آلترناتیو................................... 36

آیا پیوند های چند جانبه صلح و ثبات را تضمین می کند؟... 43

اقدامات امنیتی ....................................... 46

دستور کار جدید........................................ 55

منابع فصل دوم......................................... 61

فصل سوم: سوابق طرحهای امنیتی

نظام امنیت ایرانی.................................... 66

نظام امنیتی انگلستان یا دوران صلح بریتانیایی.......... 66

تحولات مفاهیم امنیتی و طرح های امنیت منطقه ای.......... 67

پیمان بغداد........................................... 70

تشکیل سنتو............................................ 72

تحولات دهه 60 و خروج بریتانیا از خلیج فارس............. 72

سیستم امنیت دو ستونی(دکترین نیکسون- کسیسنجر) ........ 75

موانع تحقق اهداف دکترین نیکسون........................ 77

پایان سیستم امنیت دو ستونی نیکسون..................... 78

دکترین کارتر.......................................... 79

ارزیابی دکترین کارتر.................................. 82

دکترین ریگان(سیاست اتفاق نظر استراتژیک)............... 83

سیستم امنیتی شورای همکاری خلیج فارس................... 85

تشکیل شورای همکاری خلیج فارس.......................... 89

اهداف و مضامین شورا................................... 90

اهداف اقتصادی......................................... 90

اهداف امنیتی شورا..................................... 91

سیاست خارجی شورا...................................... 92

اول:جنگ ایران و عراق.................................. 92

دوم: بحران کویت....................................... 92

دلایل ضعف و ناتوانی شورا............................... 93

الف) دلایل ضعف شورا از بعد تئوریک .................... 93 ب) موانع عملی فراروی شورا............................. 96

1 – عدم فراگیری شورا ................................ 96

2- اختلافات ارضی و مرزی بین اعضاء...................... 98

3- ناتوانی شورا ناشی از ضعف نظامی..................... 99

بحران اول و دوم خلیج فارس............................ 99

بیانیه دمشق و طرح امنیتی 2 + 6....................... 100

انگیزه ها و اهداف طراحان سیستم امنیتی 2 + 6.......... 103

1– آمریکا............................................ 103

2- اهداف کشورهای عربی از شرکت در طرح2+6.............. 104

بررسی دلایل ناکامی طرح امنیتی 2 + 6................... 104

طرحهای امنیتی دو جانبه............................... 109

نقش و هدف آمریکا..................................... 110

اقدامات عملی برای استقرار سیستم...................... 112

ارزیابی طرح امنیتی دو جانبه.......................... 112

نگاه برون منطقه ای به عنوان آخرین آلترناتیو (تجربیات تاریخی) 114

منابع فصل سوم........................................ 116

فصل چهارم: بررسی نقش ساختارها و ظرفیتهای داخلی کشورهای حاشیه خلیج فارس در پیدایش طرحهای امنیتی در منطقه خلیج فارس

1 – شکافهای سیاسی و اجتماعی(طبقه متوسط جدید) ....... 123

2 – تضاد های فرهنگی.................................. 124

3 – معضلات نسل جوان .................................. 126

4 – بحران مهاجرت..................................... 127

5 – جنبش های سیاسی– مذهبی............................ 129

اساس مشروعیت در دولتهای عربی حوزه خلیج فارس.......... 133

منابع فصل چهارم...................................... 140

فصل پنجم: بررسی نقش عوامل منطقه ای در ظهور و سقوط طرحهای امنیتی در منطقه خلیج فارس

مباحث مربوط به کشورهای عربی حوزه خلیج فارس........... 145

الف) تهدیدات مشترک متوجه کشورهای عربی حوزه خلیج فارس. 145

1- تهدیدات ناشی از بافت جمعیتی ناهمگون............... 145

2- بحران مشروعیت و هویت............................. 148

تهدیدات خاص متوجه هر کدام از کشورهای عربی حوزه خلیج فارس 156

عربستان سعودی........................................ 156

کویت................................................. 157

امارت عربی متحده..................................... 158

قطر، بحرین، عمان..................................... 160

مباحث مربوط به ایران و عراق.......................... 160

1) ایران ............................................ .160

الف) تهدیدات اقتصادی................................. 160

ب) تهدیدات سیاسی..................................... 161

ج) تهدید ناشی از حضور بیگانگان در منطقه.............. 162

2 ) عراق............................................. 165

انقلاب اسلامی ایران به عنوان عامل همگرایی و واگرایی.... 166

مشکل کشورهای منطقه در ایجاد یک سیستم امنیت منطقه ای. 170

منابع فصل پنجم....................................... 176

فصل ششم: بررسی نقش عوامل فرا منطقه ای در پیدایش و تداوم نظامهای امنیتی در

منطقه خلیج فارس

آمریکا............................................... 180

تلقی آمریکا از مفهوم تهدید........................... 184

برنامه کمکهای امنیتی به کشورهای خلیج فارس ........... 186

نیروی واکنش سریع آمریکا و عملکرد های آن.............. 189

اتحاد جماهیر شوروی................................... 192

دکترین برژنف و امنیت خلیج فارس....................... 193

مصر.................................................. 194

سوریه................................................ 196

منابع فصل ششم........................................ 198

سخن پایانی؛ تحلیلی بر عدم موفقیت طرحهای امنیتی در منطقه خلیج فارس............................. 200

کتابشناسی تحقیق ..................................... 211

بررسی ترتیبات امنیتی خلیج فارس 19901970 ترتیبات امنیتی خلیج فارس 19901970 ترتیبات امنیتی خلیج فارس

ترتیبات امنیتی خلیج فارس

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:34

0 نظر

بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	117 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	200

دریافت فایل

بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها در ۲۰۰ صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت doc

فهرست

چکیده.

«فصل اول».

بیان مسئله.

موضوع تحقیق :.

ضرورت و اهمیت تحقیق..

هدف تحقیق :.

تعریف متغیرهای تحقیق..

«فصل دوم».

مقدمه ای کلی راجع به موسیقی و موسیقی درمانی..

ـ ادبیات تحقیق..

تاریخچه موسیقی :.

تاریخچة پیدایش موسیقی درمانی..

انسان و موسیقی..

موسیقی و درمان..

مقدمه ای بر موسیقی درمانی..

چهار رکن موسیقی..

تعریف موسیقی..

موسیقی درمانی..

روشهای موسیقی درمانی..

موسیقی درمانگ را کیست ؟.

شروع به کار انجمن موسیقی درمانی درایران..

استانداردهای موسیقی درمانی..

موسیقی درمانی دستور تجویز شده ای است :.

ابزار درمان :.

نوع برنامه ها :.

طول درمان :.

برنامه ها وَ محورهای موسیقی درمانی :.

خواندن :.

گروههای کر :.

نواختن :.

ساختن آهنگ :.

بحث وگفتگو پیرامون موسیقی :.

گوش دادن به موسیقی :.

حرکات موزیکال :.

گسترش درک فضایی :.

کنترل وَ تعادل :.

تقویت روحیة اجتماعی :.

نمایش موزیکال :.

موسیقی توأم با سبک سازی در هیپنوتیزم :.

موسیقی بیمارستانی :.

موسیقی درمانی کودکان :.

موسیقی و نیاز بشری..

تاریخ موسیقی درمانی ، فرهنگهای کهن واولیه :.

فرهنگ روم ویونان :.

قرون وسطی :.

رنسانس :.

قرن هفدهم تا نیمة قرن هجدهم :.

نیمة قرن هجدهم تا اواسط قرن نوزدهم :.

قرن بیستم :.

روانشناسی تمهای موسیقی :.

تمهای پنجگانه :.

تمهای شیدایی :.

تمهای حزین :.

تم های هیجانی (هیستریکال) :.

تم های شاد و فرحبخش :.

تم های آرام بخش :.

اختراع آلات موسیقی :.

موسیقی داروی شفابخش :.

زیبا شناختی موسیقی ایرانی و گونه های موسیقی ایران :.

موسیقی ایرانی وَ حالت هیستریک…

نقش موسیقی در جوامع ایل عشایری ایران :.

انقلاب اسلامی و موسیقی ایرانی..

ادبیات ایران وامدار موسیقی عرفانی است..

اسلام و موسیقی..

بیست و دومین گناه کبیره.

نگاهی به موسیقی مذهبی امروز.

موسیقی الکترونیک…

موسیقی متال..

کارکرد موسیقی در پزشکی..

کاربرد موسیقی در فیزیوتراپی..

کاربرد موسیقی در درمان عقب ماندگان ذهنی :.

کاربرد موسیقی در درمان ناتوانائیهای یادگیری :.

کاربرد موسیقی در درمان ناشنوایان :.

کاربرد موسیقی در درمان نابینایان :.

کاربرد موسیقی در درمان اختلالات ارتباطی :.

تأثیر موسیقی بر کودکان روان نژند و دچار اختلالات رفتاری :.

«پیشینة تحقیق در داخل و خارج کشور».

تأثیر موسیقی بر مغز انسان..

تأثیر موسیقی بر گیاهان ..

تأثیر موسیقی در هنگام ورزش کردن کودکانمان..

موسیقی درمانی قرآنی..

تأثیر آموزش موسیقی بر تواناییهای هوشی خردسالان..

بررسی تأثیر موسیقی در روحیه نوجوانان از نظر دانش آموزان مدرسه نمونه.

تأثیر موسیقی موتزارت بر سلامت انسان..

تأثیر موسیقی بر روح و روان از دیدگاه استاد نور علی الهی :.

جایگاه موسیقی در درمان :.

«فصل سوم».

مقدمه و توضیح..

ابزار جمع آوری اطلاعات..

شیوه جمع آوری اطلاعات :.

«فصل چهارم».

الف : بخش نظری..

ب ) نتیجه گیری..

محدودیتها.

پیشنهادها.

منابع و مآخذ..

منابع و مآخذ

ـ زاده محمدی ، علی . (۱۳۷۴) . آموزش موسیقی و موسیقی درمانی کودکان استثنایی ، تهران کارگاه نشر .

ـ عبداللهی خوروش ، حسین . (۱۳۵۲) . تأثیر موسیقی بر روان و اعصاب .

ـ راهگانی ، روح انگیز . (۱۳۷۷) ، تاریخ موسیقی ایران . انتشارات پیشرو .

ـ اشمیت ژاکلین ، پترز . (۱۳۷۱) . مقدمه ای بر موسیقی درمانی ، (زاده محمدی ، علی ، مترجم ) . تهران : انتشارات روان .

ـ شمس ، بهاءالدین . (۱۳۸۳) ، موسیقی در عهد باستان . انتشارات نور .

ـ تده اندروز . (۱۳۸۲) . موسیقی درمانی برای همه . (آذر عمرانی گرگری ، مترجم) و تهران : انتشارات روان .

ـ زاده محمدی ، علی ، (۱۳۸۴) و مجله هنری موسیقی . قسمت سوم .

ـ نخبه زعیم ، پرینوش . (۱۳۷۵) . بررسی موسیقی درمانی ، پایان نامه کارشناسی ، دانشگاه الزهرا .

ـ ارجی ، مرضیه . (۱۳۸۵) . تأثیر موسیقی بر روی پرخاشگری ، پایان نامه کارشناسی ، دانشگاه آزاد ابهر .

ـ مشرفی ، شیوا ، (۱۳۸۵) . تأثیر موسیقی درمانی در کاهش میزان اضطراب دانش‌ آموزان دختر در مقطع دبیرستان ، دانشگاه آزاد کرج .

ـ توسلی زنجانی ، فاطمه . (۱۳۷۹) ، نقش درمانی موسیقی و اثرات آن بر روان ، پایان نامه کارشناسی ، دانشگاه الزهرا ء .

ـ نصیری ، زهرا . (۱۳۷۹) . موسیقی درمانی ، پایان نامه کارشناسی ، دانشگاه الزهراء .

مقدمه ای کلی راجع به موسیقی و موسیقی درمانی

آنجا که سخن باز می ماند ، موسیقی آغاز می شود . هانریش هانیه اریان و نژاد ها بی شمارند ، اما زبان و روح یکی است ، زبان عشق . موسیقی نوعی زبان عشق است . کاربرد موسیقی برای درک زیبایی و سلامت زندگی اجتناب ناپذیر است .

از بدو خلقت انسان ، نیازهای متنوعی (اعم از جسمی و روانی) با او همراه بوده که برای برآورده ساختن این نیازها سازگاری با محیطش به ابزارهایی نیاز داشته است .

هنر به عنوان یکی از وسایل اولیه سازگاری بشر در خدمت نیازهای کمال جویی و زیبا طلبی و از طرف دیگر ، آرام بخش ناراحتی ها و سختی های زندگی او بوده است . موسیقی شکلی از هنر است که احساس ، عاطفه ، ادراک و شناخت انسان را بدون نیاز به تکلم و زبان منتقل می کند .

استفاده بشر از موسیقی ، امری آسان و قابل دسترس بوده است ، چون ریتم و ملودی ، به عنوان دو رکن اساسی موسیقی ، در سرشت انسان وجود داشته و آواگرایی ها و حرکات رتیک نیز نیازی به تکلم نداشته است . از این رو در بیشتر قبایل ابتدایی مراسم وآیین های مختلف موسیقیهایی که وسیله ای برای ابراز همبستگی و از بین بردن ترسها و غم ها و ایجاد آرامش و شادی و اراده در بین افراد قبیله بوده برگزار می شده است .

موسیقی زبان آرزوها ، انتظارها و عواطف بشری است و هر قوم و ملتی بر حسب ویژگی های عاطفی و فرهنگی خود ، موسیقی خاصی دارد . با درک موسیقی ، عواطف زیبا ، همدردی و تفاهم هم بیشتر قلبی میسر خواهد شد .

نغمه های موسیقی برحسب ترکیب فواصل و ریتم دارای ارتعاشات خاصی هستند که با تحریک ارتعاشات سلول های عصبی احساس و انگیزه ای را تقویت ، تضعیف و یا منتقل می سازند ، اگر چه فواید درمان با موسیقی از دوران های قبل مطرح بوده است ، اما تا قبل از اینکه در قرن اخیر به عنوان یک رشته تخصصی شناخته شود خوب معرفی نشده است (سایت اینترنتی) .

موسیقی شفابخش است و هریک از ما می توانیم از آن برای تقویت جسم و روح و جان استفاده کنیم . تأثیر موسیقی و صوت بر هر یک از ما متفاوت است ، ولی بهر حال روی همه ما اثر می گذارد . تأثیر موسیقی و صوت بر هر یک از ما متفاوت است ، ولی بهر حال روی ما اثر می گذارد . برای درمان با موسیقی ، خودمان باید در این امر مشارکت کنیم ، که این امر مستلزم چیزی فراتر از گوش دادن حرف به موسیقی با پر کردن وقت اضافی زندگی است . (ند ، اندروز ، ص ۱۸) .

موسیقی باید بتواند زبان و روح ملی را تقویت کند . موسیقی در حیات و زندگی فردی از همان آغاز کودکی و زندگی شیر خوارگی و گهواره ای با نوای لالایی مادر آغاز می شود و سیر خود را در مراحل مختلف عصر ادامه می دهد . موسیقی ایران ، تاریخی بس طولانی دارد زمان حضرت زرتشت موسیقی با سرود و آهنگ همراه بوده است که هدف از این موسیقی انتقال گفتار نیک ، پندار نیک و کردار نیک بوده است .

بطور کلی موسیقی قدیم ایران ریشه ای بسیار عمیق در فرهنگ تستی ایران داشته است . (نخبه زعیم ، پرینوش)

بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها بررسی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی توصیفی موسیقی و موسیقی درمانی بر روی انسانها

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:34

0 نظر

بررسی جزای نقدی در حقوق ایران

دسته بندی	حقوق
فرمت فایل	docx
حجم فایل	195 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	354

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی جزای نقدی در حقوق ایران

فهرست مطالب

عنوان صفحه

مقدمه

بخش نخست: کلیات

فصل اول: تعریف، ماهیت و خصالص جزای نقدی

گفتار اول: تعریف جزای نقدی

گفتار دوم: ماهیت جزای نقدی

گفتار سوم: خصائص جزای نقدی

فصل دوم: مزایا، معایب و شیوه های رفع معایب جزای نقدی

گفتار اول: مزایای جزای نقدی

گفتار دوم: معایب جزای نقدی

گفتار سوم: شیوه های رفع معایب جزای نقدی

الف- کاربدل از جزای نقدی

ب- رژیم روزهای جزای نقدی

فصل سوم: اقسام جزای نقدی

گفتار اول:جزای نقدی ثابت و نسبی

الف- جزای نقدی ثابت

ب- جزای نقدی ثابت

گفتار دوم: جزای نقدی اصلی و تکمیلی (تتمیمی)

تکمله- تبدیل مجازات تتمیمی به جزای نقدی

فصل چهارم: اهداف و اصول حاکم بر جزای نقدی

گفتار اول: هدف کیفری

گفتار دوم: هدف مالی

گفتار سوم: هدف مقنن در تعیین جزای نقدی

گفتار چهارم: اصل قانونی بودن

گفتار پنجم: اصل شخصی بودن

الف- عدم پذیرش پرداخت از سوی ثالث

ب- عدم پرداخت به صورت تضامن

ج- عدم انتقال به ورثه

د- مجازات اشخاص حقوقی

گفتار ششم: اصل فردی کردن و نقش قاضی

فصل پنجم:مفاهیم مشابه جزای نقدی

گفتار اول: معیار تشخیص جزای نقدی از مفاهیم مشابه

گفتار دوم: تفکیک بین جزای نقدی و خسارت ناشی از جرم

گفتار سوم: تمیز بین جزای نقدی و دیه

گفتار چهارم: تمیز بین جزای نقدی و جریمه مالیاتی

گفتار پنجم: تمیز بین جزای نقدی و جریمه بدنی

گفتار ششم: تمیز بین جزای نقدی و جریمه انتظامی

بخش دوم: عوامل موثر در تعیین جزای نقدی

فصل اول:تشدید جزای نقدی

گفتار اول: تعدد جرم و جزای نقدی

الف- تعدد جرم بر اساس قانون مجازات عمومی 1304

ب- تعدد جرم بر اساس ماده 2 الحاقی مصوب 1311

ج- تعدد جرم بر اساس قانون مجازات عمومی 1352

د- تعدد جرم بر اساس قانون مجازات اسلامی 1370

گفتار دوم: تکرار جرم و جزای نقدی

الف- تکرار جرم به موجب قانون مجازات عمومی 1304

ب- تکرار جرم به موجب قانون مجازات عمومی 1352

ج- تکرار جرم به موجب قوانین مجازات اسلامی

فصل دوم: احتساب بازداشت قبلی و تخفیف جزای نقدی

گفتار اول: احتساب بازداشت قبلی

الف- احتساب در زمان حکومت قوانین مجازات عمومی

ب- احتساب در زمان حکومت قوانین مجازات اسلامی

گفتار دوم: تخفیف جزای نقدی

الف- تخفیف در قانون مجازات عمومی 1304

ب- تخفیف در قانون مجازات عمومی 1352

ج- تخفیف به موجب قانون راجع به مجازات اسلامی

د- تخفیف به موجب قانون مجازات اسلامی

فصل سوم: تعلیق جزای نقدی

فصل چهارم: تبدیل حبس به جزای نقدی

بخش سوم: اجرای جزای نقدی و عوامل موثر در آن

فصل اول: اجرای جزای نقدی

گفتار اول: فوریت اجرای حکم جزای نقدی و موارد تأخیر آن

الف- فوریت اجرای حکم جزای نقدی

ب- موارد تأخیر اجرای جزای نقدی

1-اعطای مهلت پرداخت از سوی قانونگذار

2-فرار محکوم علیه

3-تقسیط جزای نقدی

4-اجتماع حبس با جزای نقدی

گفتار دوم: مقامات صلاحیت دار اجرای جزای نقدی

گفتار سوم: تقدم حق محکوم له بر وصول جزای نقدی

گفتار چهارم: نحوه وصول جزای نقدی

الف- طریقه وصول از ددگاه مدنی

ب- وصول به صورت تضامنی

ج- پرداخت از طرف شخص ثالث

د- تقسیط جرای نقدی

1- جواز و عدم جواز تقسیط

2- مرجع اعطای تقسیط

3- شرایط تقسیط

4- عدول از تقسیط

گفتار پنجم: بازداشت بدل از جزای نقدی و شیوه های معافیت از آن

الف- بازداشت بدل از جزای نقدی

1- ماهیت بازداشت

2- مدت بازداشت

3- تجزیه پذیری و عدول از بازداشت به جزای نقدی

ب- شیوه های معافیت

1- معافیت از بازداشت

2- اعسار

فصل دوم: عوامل موثر در اجرای جزای نقدی

گفتار اول: گذشت متضرر از جرم

الف- در جرائم قابل گذشت

ب-در جرائم غیرقابل گذشت

گفتار دوم: جنون محکوم علیه

گفتار سوم: فوت محکوم علیه

گفتار چهارم: عفو

نتایج و پیشنهادات

مقدمه

انسان محتاج به جامعه، جامعه نیازمند قانون و استقرار قانون منوط به وجود ضمانت اجراهاست. ابتداء مجازاتهای بدنی ضمانت اجرای نقض بسیاری از مقررات بود.بتدریج افکار تازه با احتیاجات نوین وضع کیفرها را تغییر داد به نحوی که از خشونتهای قبلی تا حدی کاسته شد. متعاقب آن فکر ایجاد مجازاتهایی اثربخش با توجه به نوع جرم ارتکابی و سایر عوامل دیگر مورد توجه قرار گرفت و کیفرها تنوعی چشمگیر یافتند. با این تنوع، تفکرات اصلاحی، دیگر گزینش بی ضابطه کیفرها را برای هر جرمی نمی پذیرد. ازاین میان امروزه جزای نقدی به عنوان ضمانت اجرای بسیاری از جرائم و حتی در نقش مجازات جانشینی میدان عمل وسیع و اهمیت شایانی یافته است؛ زیرا از یک سو نهایتاً با اجرای آن دولت منتفع می شود و از سوی دیگر به عنوان ضمانت اجرای بر هم زدن نظم عمومی ابزاری است در دست مقنن که نقش کیفری خود را در میان دیگر مجازاتها ایفاء می کند. چنین طبع دوگانه ای که خاص جزای نقدی است، مباحث زیادی را در بین حقوقدانان برانگیخته، بطوری که حتی در ماهیت آن تشکیک شده است. همین امر باعث گردیده که بسان سایر مجازاتها بی اختلاف و مناقشه اعمال و اجراء نگردد. از اینرو گاه اهداف و اصول مسلم حقوق کیفری نیز در ارتباط با اعمال و اجرای این کیفر نادیده گرفته شده است. حتی با آن به چهره ای متفاوت از سایر مجازاتها در برخورد با نهادهای حقوقی حقوق کیفری از قبیل تعدد، تکرار، تخفیف و تعلیق . . نگریسته شده است. سرانجام اجرای آن طریق عادی و روند طبیعی را طی نکرده بطوری که بازداشت بدل از جزای نقدی در صورت عدم پرداخت جانشین آن شده و توسل به مفاهیم حقوق مدنی در اجرای این مجازات نقش بارزی پیدا کرده است.

بررسی جزای نقدی در حقوق ایران جزای نقدی در حقوق ایران جزای نقدی حقوق ایران

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:33

0 نظر

بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	103 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	120

دریافت فایل

بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر

فهرست

عنوان صحفه

چکیده 7

فصل اول: کلیات تحقیق 8

مقدمه 9

بیان مسئله 10

اهمیت و ضرورت تحقیق 11

فصل دوم: پیشینه و ادبیات تحقیق 13

پرخاشگری 14

انواع پرخاشگری 18

علل وانگیزه های پرخاشگری 22

کروموزمهای جنسی و پرخاشگری 25

نظریه یادگیری اجتماعی 30

پرخاشگری چگونه یادگرفته می شود 35

کنترل پرخاشگری 41

اختلال دوقطبی 47

دیس وتایمی و سیکلوتایمی 51

سیکوتیک در برابر نوروتیک 53

افسردگی قطبی 65

نظریه های مربوط به افسردگی 67

نقش وراثت در اختلالات دو قطبی 72

الگتروشوک درمانی 76

نظریه های روان یویایی 81

نظریه یادگیری 86

نظریه شناختی 93

بی پناهی آموخته شده اولیه 97

فصل سوم: روش تحقیق 100

جامعه آماری 101

روش آماری مربوط به فرضیه ها 103

فصل چهارم: یافته ها وتجزیه وتحلیل داده ها 105

فصل پنجم: بحث نتیجه گیری 113

پیشنهادات 116

محدودیت 117

منابع وماخذ 118

چکیده:

هدف از تحقیق حاضر بررسی رابطه بین پرخاشگری و افسردگی در بین دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر که فرضیه عنوان شده عبارتند از اینکه بین پرخاشگری و افسردگی رابطه معنی داری وجود دارد که جامعه مورد مطالعه دانش آموزان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر است که از بین 1350 نفر، 70نفر بصورت روش نمونه گیری طبقه ای و به عنوان حجم نمونه انتخاب گردیده که پرسشنامه های افسرگی و پرخاشگری بر روی آنها اجرا گردیده است که بعد از اجرای پرسشنامه در بین آزمودنیها و بدست آوردن نمرات خام از طریق روش آماری ضریب هم بستگی آمار را بدست آورده که نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین افسردگی و پرخاشگری رابطه معنی داری وجود دارد و سطح معنی داری آن برابر 05/0p> است.

بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان مقطع پنجم ابتدایی شهرستان ابهر بررسی رابطه بین پرخاشگری والدین وافسردگی کودکان

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:33

0 نظر

بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان سال سوم دبیرستانها

بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	108 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	110

دریافت فایل

بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان سال سوم دبیرستانها

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای

به منظور بررسی رابطه بین شیوه های فرزندپروری مادران با انگیزش پیشرفت فرزندان آنها دربین دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای دخترانه و پسرانه شهر اردبیل نمونه ای با حجم 200 نفر انتخاب شوند. (50 نفر پسر، 50 نفر دختر، 100 نفر مادران آنها)

سپس پرسش نامه شیوه های فرزند پروری بر مبنای الگوی بامریند روی مادران و پرسش نامه انگیزش پیشرفت هرمنس روی فرزندان آنها اجرا گردید.

پس از جمع آوری اطلاعات و تجزیه و تحلیل آنها توسط نرم افزار کامپیوتریSPSS نتایج نشان داد که مادرانی که شیوه تربیتی آنها دموکراتیک و آزادگذاری است انگیزش پیشرفت فرزندان آنها بیشتر است.

در این تحقیق از نظر انگیزش پیشرفت تفاوت معنی داری بین دو جنس مشاهده نشد.

مقدمه

آدمی موجودی شگفت انگیز است. می تواند رویدادها را ادراک کند، به قضاوت های پیچیده دست بزند، اطلاعات را به خاطر آورد، مسائل را حل کند و نقشه ها را عملی سازد. این ماشین پیچیده ممکن است برای مقاصد مختلف به کار افتد؟ مثلا" نقشه جنگ را طرح کند یا به اکتشافات فضایی پردازد انسان دیگر را تحقیر کند یا بیماری را نوازش کند و بالاخره خواهان محبوبیت، برتری جویییا دوستی باشد. اینکه آدمی استعدادهای خود را صرف چه هدفهایی خواهد کرد منوط به انگیزش او است، یعنی به نوعی امیال، آرزوها، خواسته ها، نیازها، هوسها، گرسنگی ها، عشقها، تفریحها و ترسهای او بستگی دارد. (براهنی، 1366 )

یکی از هدفهای روان شناسی به عنوان یک علم، تبیین رفتار است. از این رو هر موضوعی که در این مورد به ما کمک کند باید مورد توجه قرار گیرد. تبیین رفتار یعنی اینکه چرا رفتار اتفاق می افتد. روانشناسی انگیزش بخشی از پاسخ به این چرا را ارائه می دهد. چرا یک موش به جستجوی غذا می پردازد؟ چرا یک دانشجوی دانشکده سخت تلاش می کند تا مهندس شود؟ در حالی که آن دیگری یا کمتر کار می کند یا کاری انجام نمی دهد؟ جواب سؤال اول این است که موش گرسنه است، لکن پاسخ سؤال دوم چندان روشن نیست زیرا انگیزش هر دانشجو به عوامل متعدد بستگی دارد. (شکرکن ، 1373)

هدف روانشناسی انگیزش، یافتن علل رفتارهای ساده و پیچیده است. در حقیقت علم انگیزش در جستجوی علت همه رفتارها است و در نتیجه روانسناسی را در تبیین رفتار یاری می دهد.

در طول قرنها عده زیادی از متفکران اجتماعی و فلاسفه پیرامون طبیعت انسان به بحث پرداخته اند و در این بین مطالب نظری خاصی پیرامون انگیزش بیان داشته اند. مثلا" در قرن یازدهم توماس هابز فیلسوف انگلیسی معتقد بود که انسان ذاتا" خودخواه، مخرب و سفاک است و نتیجه گرفت انسانها برای جلوگیری از هرج و مرج باید خود تسلیم قدرت سلطان خودکامه بنمایند.

بعد از هابز، جان لاک انگلیسی که از طرفداران حکومت پارلمانی بود ادعا کرد که انسان ذاتا" صلح جو، پاک طینت و سرشار از حس همکاری است. (به نقل از غفوری ، 1376)

قبل از اینکه به بیان نظریه های انگیزش بپردازیم لازم است که ابتدا تعاریفی از انگیزش عنوان گردد.

بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای رابطه بین شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان سال سوم دبیرستانهای بررسی رابطه بین شیوه های فرزند پروری مادران با انگیزش پیشرفت دانش آموزان

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:33

0 نظر

بررسی رابطه بین واحدهای ژئومورفولوژی و اشکال فرسایشی در حوضه آبخیز رودخانه سقز با استفاده از GIS

دسته بندی	جغرافیا
فرمت فایل	docx
حجم فایل	4005 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	169

دریافت فایل

بررسی رابطه بین واحدهای ژئومورفولوژی و اشکال فرسایشی در حوضه آبخیز رودخانه سقز با استفاده از GIS

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی رابطه بین واحدهای ژئومورفولوژی و اشکال فرسایشی در حوضه آبخیز رودخانه سقز با استفاده از GIS

فهرست

فصل اول:کلیات تحقیق

1-1- اهداف

1-2- پیشینه تحقیق

1-3- روش تحقیق

1-4- بیان مسئله

1-5- فرضیات

1-6- مسائل و مشکلات تحقیق

1-7- موقعیت جغرافیایی حوضه مورد مطالعه

فصل دوم :اصول سنجش از دور و تصاویر ماهواره ای

مقدمه

2-1-1 تعریف سنجش از دور

2-1-2- سیستم سنجش از دور

2-1-2-1 انرژی الکترومغناطیسی

2-1-2-2- طیف الکترو مغناطیسی

2-1-3- اصول تابش و منابع انرژی

2-1-4- توان تفکیک زمانی

2-1-5- توان تفکیک فضایی(مکانی)

2-1-6- انواع ماهواره ها

2-1-7- ماهواره های منابع زمینی

2-1-8- ماهواره های لندست

2-1-9- مدار گردش ماهواره های لندست

2-1-10- سنجنده های لندست

2-1-11- تصاویر رقومی

2-1-12- مشخصات تصاویر ماهواره ای منطقه مورد مطالعه

2-2-13- خصوصیات تصاویر رقومی

2-2- مواد و روش ها

-2-2- 1- اصلاح تصویر

2-2-1-1- خطای جا افتادگی خطی

2-2-1-2- خطای

2-2-1-3- خطای اتفاقی

2-2-1-4- خطای انحراف خطوط

2-2-2-5- خطای اثرات جوی

2-2-1-6- خطاهای اعوجاجهای هندسی

2-2-2- بررسی کیفیت تصاویر ماهوارهای

2-2-3- تصحیح اثرات پخش اتمسفری

2-2-4- تصحیح خطاهای هندسی

2-2-5- بارز سازی تصویر

2-2-5-1- بهبود کنتراست در درجات خاکستری تصویری

2-2-6- شاخص پوشش گیاهی

2-2-7- تصاویر رنگی مرکب

فصل سوم:زمین شناسی

مقدمه

3-1- زمین شناسی ساختمانی (تکتونیک منطقه)

3-1-1- مورفولوژی

3-2- چینه شناسی

3-3- سنگهای دگرگونه پرکامبرین

3-3-1- واحد گنیسی PC^gn

3-3-2- واحد شیست PC^sch

3-3-3- واحد متا ولکانیکPC^v

3-3-4- متاریولیت PC^mr

3-4- نهشته های آواری-آتشفشانی ائوسن

3-4-1- واحد متامورفیسمMT^KSL

3-5- سنگهای آذرین درونی

3-5-1- گرانیت – دیوریت g1

3-5-2- گرانیتg

3-5-3- واحد گرانیت –گنیس g - gn

فصل چهارم: هوا شناسی و اقلیم

مقدمه

4-1- عوامل کنترل کننده آب و هوای حوضه

4-1-1- عوامل محلی

4-1-2- عوامل بیرونی

4-1-3- سیستم های سینوپتیک برون حاره ای

4-1-4- بادهای محلی

4-2- ایستگاه های هوا شناسی منطقه مورد مطالعه

4-3- بررسی ریزشهای جوی ایستگاههای حوزه مورد مطالعه

4-4- بارش

4-4-1- رژیم بارندگی

4-5- رطوبت نسبی

4-6- درجه حرارت

4-6-1- میانگین درجه حرارت

4-6-2- میانگین حداکثر و حداقل درجه حرارت

4-6-3- حداکثر و حداقل مطلق درجه حرارت سالیانه

4- 7- یخبندان

4-8- باد

4-9- تعیین تیپ اقلیمی

فصل پنجم: فیزیوگرافی

مقدمه

5-1- شبکه آبراهه

5-2- مساحت حوضه

5-3- محیط حوضه

5-4- طول حوضه

5-5- شکل حوضه

5-6- ارتفاع حوضه (پستی و بلندی)

5-7- شیب حوضه

5-8- جهت شیب

فصل ششم: پوشش گیاهی

مقدمه

6-1- پوشش گیاهی

6-2- جنگل

6-3- تیپ های مرتعی استان

6-4- تیپ های مرتعی حوضه مورد مطالعه

6-4-1- تیپ کما – جاشیر – گون

6-4-2- تیپ گون – علف

6-4-3- تیپ گون – زرشک

6-4-4- تیپ جاشیر- گون

6-4-5- تیپ آویشن – گون

6-4-6- تیپ کما-جاشیر

گیاهان خوراکی

فصل هفتم: ژئومورفولوژی

مقدمه

7-1- واحد های ژئومورفولوژی

7-2- تهیه نقشه ژئومورفولوژی و واحدهای کاری

7-3- بررسی علل تغییرات ژئومورفولوژیکی

7-4- واحد های ژئومورفولوژی منطقه مورد مطالعه

7-4-1- واحد کوهستان (M)

7-4-1-1- تیپ دامنه منظم (r)

7-4-1-1-1- رخساره توده سنگی(Mrm) با پوشش مواد منفصل تخریب یکمتر از 25 درصد:

7-4-1-1-2- رخساره برونزد سنگی (Mro) با پوشش مواد تخریبی منفصل و خاک بین 25 تا 75 درصد:

7-4-1-1-3- رخساره دامنه های پوشیده از خاک و نهشته های منفصل با دامنه منظم (Mrc) :

7-5-1-2- تیپ دامنه های نا منظم (I)

7-4-1-2-1- رخساره توده سنگی (MIm) با پوشش مواد منفصل تخریبی کمتر از 25 درصد:

7-4-1-2-2- رخساره برونزدگی (MIo) با پوشش تخریبی 25 تا 75 درصد

7-4-2- واحد تپه ماهور (H)

7-4-2-1- تیپ دامنه منظم (r)

7-5-2-1-1- رخساره توده سنگی(Hrm) با پوشش تخریبی منفصل و خاک کمتر از 25 درصد:

7-4-2-2- تیپ دامنه نامنظم (I)

7-4-2-2-1- رخساره برونزد (HIo) با پوشش نهشته های منفصل و خاک کمتر از 25 درصد:

7-4-2-2-2- رخساره دامنه های پوشیده از خاک و نهشته های منفصل با دامنه نامنظم (HID) :

7-4-3- تیپ رسوبات بستر رودخانه

7-5- اشکال ژئو مورفولوژیک شاخص در حوضه

7-5-1- حرکات دامنه ای (واریزه ای)

7-5-2- بدلند (تراکم الگوهای آبراهه موازی و دندریتی)

7-5-3- گیلوئی (G)

فصل هشتم: فرسایش

مقدمه

8-1- عوامل موثر در فرسایش خاک

8-2- فرایندها ی فرسایشی متداول در حوضه

8-2-1- فرایندهای با منشاء هوازدگی

8-2-1-1- هوازدگی فیزیکی

8-2-1-1-1- تناوب یخ بستن و ذوب شدن آب در فضای بین شکستگی ها

8-2-1-1-2- سرد و گرم شدن تناوبی سنگها در شب و روز

8-2-1-1-3- تخریب فیزیکی در نتیجه نیروی آب

8 -2-1-2- هوازدگی زیستی

8-2-2- فرایندها و محصولات مرتبط با رخدادهای زمین ساختی

8-2-3- فرایندها و محصولات ناشی از واریزه های کوهپایه ای

8-2-3-1- حرکات دامنه ای

8-2-3-2- ریزش ها

8-3- فرسایش ناشی از آبهای جاری در حوضه مورد مطالعه:

8-3-1- فرسایش صفحه ای:

8-3-2- فرسایش شیاری:

8-3-3- فرسایش خندقی:

8-3-4- فرسایش کناره ای:

8-3-5- فرسایش هزاز دره ای:

8-4- مطالعه نفوذ پذیری درحوضه مورد مطالعه:

8-4-1- واحدهای با نفوذ پذیری خیلی زیاد

8-4-2- واحدهای با نفوذ پذیری متوسط

8-4-3- واحدهای با نفوذ پذیری کم تا بسیار کم

8-5- فرسایش پذیری

فهرست جدول ها

2-1- ماهواره های لندست

2-2- باند موج های ثبت شده توسط سنجنده های لندست

4-1- ایستگاه های هوا شناسی در حوزه ورد مطالعه

4-2- متوسط بارندگی سالیانه در ایستگاه های هوا شناسی حوزه

4-3- میانگین ماهیانه بارش

4-4- تعداد روزهای دارای بارندگی

4-5- میانگین سالیانه بارندگی

4-6- میانگین حداقل و حد اکثر رطوبت نسبی

4-7- میانگین ماهیانه درجه حرارت

4-8- میانگین ماهیانه حداقل و حد اکثر دما

4-9- میانگین سالیانه حداقل و حد اکثر دما

4-10- تعداد روزهای یخبندان

4-11- میانگین تعداد روزهای یخبندان

4-12- توزیع فراوانی های سالیانه سرعت و جهت باد

4-13- طبقه بندی تیپ اقلیمی

4-14- شاخص خشکی ماهیانه در ایستگاه سقز

5-1- مشخصات فیزیکی حوضه

5-2- پارامترهای مربوط به شکل حوضه

5-3- هیپسومتری حوضه مورد مطالعه

5-4- طبقه بندی کلاس شیب

6-1- تیپ های مرتعی استان

6-2- تیپ های مرتعی حوضه مورد مطالعه

6-3- مهم ترین گونه های گیاهان خوراکی

7-1- تلفیق واحد های ژئو مورفولوژی و طبقات ارتفاعی

7-2- تلفیق واحد های ژئو مورفولوژی و طبقات شیب

7-3- تلفیق واحد های ژئو مورفولوژی و زمین شناسی

8-1- حساسیت واحد های سنگی نسبت به فرسایش

فهرست نمودارها

3-1- پراکندگی واحد های زمین شناسی

4-1- میانگین ماهیانه بارندگی

4-2- تعداد روزهای دارای بارندگی

4-3- میانگین سالیانه بارندگی

4-4- میانگین ماهیانه رطوبت نسبی

4-5- میانگین ماهیانه حداقل و حد اکثر دما

4-6- میانگین سالیانه حداقل و حد اکثر دما

4-7- تعداد روزهای یخبندان در طول دوره آماری

6-1- پراکندگی پوشش گیاهی

7-1- پراکندگی واحد های ژئومورفولوژی

فهرست شکل ها

2-1- سیستم سنجش از دور

2-2- موج الکترو مغناطیسی

2-3- طیف الکترو مغناطیسی

2-4- طیف تشعشع الکترو مغناطیسی

2-5- ماهواره های لندست

2-6- مدار لندست 4 و 5

2-7- سنجده های MSS و RBV

2-8- سنجنده ETM

2-9- تصحیح خطاهای هندسی

2-10- هیستوگرام باند های 1 و 2 در حوضه مورد مطالعه بدون بارز سازی

2-11- هیستوگرام باند های 1 و 2 در حوضه مورد مطالعه بعد از بارز سازی

2-12- شاخص پوشش گیاهی در باند های قرمز و مادون قرمز

فهرست نقشه ها

2-1- شاخص پوشش گیاهی قبل از بارز سازی

2-2- شاخص پوشش گیاهی بعد از بارز سازی

2-3- تصویر رنگی کاذب در باند های 1و 2 و 3

2-4- تصویر رنگی کاذب در باند های 1 و 3 و 4

3-1- نقشه زمین شناسی حوضه

5-1- وضعیت شبکه آبراهه ها

5-2- مدل رقومی ارتفاعی

5-3- نقشه هیپسومتری حوضه

5-4- نقشه شیب حوضه

5-5- نقشه جهت حوضه

7-1- نقشه ژئومورفولوژی حوضه

بررسی رابطه بین واحدهای ژئومورفولوژی و اشکال فرسایشی در حوضه آبخیز رودخانه سقز با استفاده از GIS رابطه بین واحدهای ژئومورفولوژی و اشکال فرسایشی در حوضه آبخیز رودخانه سقز با استفاده از GIS بررسی رابطه بین واحدهای ژئومورفولوژی و اشکال فرسایشی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:32

0 نظر

بررسی سه مقوله تبلیغات ، لباس ، مد

دسته بندی	فنی و مهندسی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	90 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	142

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی سه مقوله تبلیغات ، لباس ، مد

چکیده:

این پایان نامه به چهار فصل تقسیم بندی شده است که به ترتیب در فصل اول در ابتدا تاریخچه کوتاهی از لباس و مختصری از نحوۀ پوشش در قرنهای 17، 18 و 19 مورد بررسی قرار می گیرد که در پی آن جریان های هندی قرن 19 به بعد را تا به امروز بسیار کوتاه و خلاصه بررسی خواهیم کرد و اینکه تا به چه حد و لباس از این جریانات تحت تأثیر قرار گرفته اند در فصل دوم بطور کامل تمامی جزئیات لباس و طراحی آن در سالهای اخیر دهه به دهه مورد بررسی قرار می گیرد در فصل سوم اصل ارتباط، هنر تبلیغات و ارتباط آن با دنیای مد شرح داده خواهد شد و در فصل چهارم گزیده ای از ارتباط مد و طراحی لباس با شاخه های مختلف هنر ارتباط تصویری (گرافیک) و ابزار آن بررسی می گردد.

عنوان صفحه

مقدمه

فصل اول: تاریخچۀ لباس

1ـ1ـ مسئله

1ـ1ـ1ـ مد چیست؟

1ـ1ـ2ـ مختصری از مد در قرون 17، 18 و 19

1ـ2ـ مختصری از سبکهای هنری

1ـ2ـ1ـ سبک امپرسیونیسم

1ـ2ـ2ـ سبک سمبولیسم

1ـ2ـ3ـ سبک تزئینی گیاهی و سبک جوانی

1ـ2ـ4ـ سبک موویسم

1ـ2ـ5ـ سبک کوبیسم

1ـ2ـ6ـ هنر انتزاعی

1ـ2ـ7ـ سبک فوتوریسم

1ـ2ـ8ـ هنرهای تجسمی و عکاسی

1ـ2ـ9ـ سبک کوبیسم

1ـ2ـ10ـ سبک دادائیسم

1ـ2ـ11ـ سبک سورئالیسم

1ـ2ـ12ـ هنر پاپ

1ـ2ـ13ـ هنر مفهومی

فصل دوم: نگرشی به مد درسالهای 1900 تا 1990

2ـ1ـ تاریخچۀ مد در سالهای 1910 ـ 1900

2ـ2ـ تاریخچۀ مد در سالهای 1920 ـ 1910

2ـ3ـ تاریخچۀ مد در سالهای 1930ـ 1920

2ـ4ـ تاریخچۀ مد در سالهای 1940ـ 1930

2ـ5ـ تاریخچۀ مد در سالهای 1950ـ 1940

2ـ6ـ تاریخچۀ مد در سالهای 1960ـ 1950

2ـ7ـ تاریخچۀ مد در سالهای 1970ـ 1960

2ـ8ـ تاریخچۀ مد در سالهای 1980ـ 1970

2ـ9ـ تاریخچۀ مد در سالهای 1990ـ 1980

فصل سوم: اهمیت تبلیغات در مد

3ـ1ـ تعریف تبلیغات

3ـ2ـ انواع تبلیغات از جهت نوع ارتباط

3ـ2ـ1ـ تبلیغات مستقیم

3ـ2ـ2ـ تبلیغات غیرمستقیم

3ـ3ـ تبلیغات بازرگانی

3ـ3ـ1ـ تعریف تبلیغات بازرگانی

3ـ3ـ2ـ تبلیغات بازرگانی در جهان

3ـ3ـ3ـ تبلیغات بازرگانی در ایران

3ـ4ـ تبلیغات تجاری

3ـ4ـ1ـ تعریف تبلیغات تجاری

3ـ4ـ2ـ ابزار تبلیغات تجاری

فصل چهارم: مد و گرافیک

4ـ1ـ گرافیک چیست؟

4ـ1ـ1ـ تاریخچۀ گرافیک

4ـ1ـ2ـ پیدایش و ظهور گرافیک نوین

4ـ1ـ3ـ هنر گرافیک در ایران

4ـ2ـ مد و گرافیک

4ـ2ـ1ـ چه کسی مد را قانون گذاری می کند

4ـ3ـ گرافیک و شاخه های آن در ارتباط با مد

4ـ3ـ1ـ برچسب ها و علائم تجاری و مد

4ـ3ـ2ـ پوسترهای تبلیغاتی

4ـ3ـ2ـ1ـ مد و پوستر

4ـ3ـ3ـ تصویر سازی و مد

4ـ3ـ4ـ عکاسی و مد

4ـ3ـ4ـ1ـ عکاسی مد در آغاز قرن بیستم

4ـ3ـ4ـ2ـ تاثیرگذاری عکاسان روی مد

4ـ3ـ4ـ3ـ عکاسان معروف مد

4ـ3ـ4ـ4ـ تنزل عکاسی مد

نتیجه گیری
گزارش کار عملی
تصاویر کار عملی
فهرست منابع و مآخذ
فهرست منابع تصویری
تصاویر مربوط به فصلها

بررسی سه مقوله تبلیغات ، لباس ، مد تبلیغات لباس مد

تبلیغات لباس مد

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:32

0 نظر

عملکرد مخازن کربناته جنوب

دسته بندی	مکانیک
فرمت فایل	zip
حجم فایل	5539 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	156

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

عملکرد مخازن کربناته جنوب

بخشی از متن اصلی
در این فایل بررسی عملکرد مخازن کربناته جنوب مورد بررسی و پژوهش قرار گرفته است که به همراه چکیده، فهرست مطالب، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت pdf دراختیار شما قرار می گیرد
این فایل به همراه چکیده، فهرست مطالب، متن اصلی و منابع تحقیق با فرمت pdf در اختیار شما قرار
می گیرد.

عملکرد مخازن کربناته جنوب مخازن کربناته جنوب

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:32

0 نظر

بررسی عنصر بصری خط

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	docx
حجم فایل	75 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	124

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی عنصر بصری خط

فهرست مطالب

عنوان صفحه

1)فصل اول:

منشاء خط

2)فصل دوم: دسته‌بندی خطوط

بخش اول - انواع خط:

الف) خط راست

1-عمودی

2-افقی

3-مورب

ب)خط خمیده

1-دایره

2-ماریچ

3-مواج

ج)خط شکسته

1-خط شکسته باز

2-خط شکسته بسته (الف) مثلث،ب)مربع)

بخش دوم - خطوط همگرا و واگرا

بخش سوم - خطوط تجسمی ملموس یامادی شده

بخش چهارم - ارزش خطی

بخش پنجم - چگونگی ایجاد ترکیب هنری از خط

3)فصل سوم:

کلیاتی در مورد خط:

بخش اول - خط و خطای چشم

بخش دوم - خط و جهت

بخش سوم - خط و فضا

بخش چهارم - خط و زمان

بخش پنجم - متغیر بودن خط نسبت به زمان و مکان

بخش ششم - خط و رنگ و بررسی روابط آنها

الف-خط افقی و رنگ

ب-خط عمودی و رنگ

ج-خط مورب و رنگ

د-خط و گرما

بخش هفتم - ارزشهای شدت رنگ

بخش هشتم -چگونگی ایجاد سایه روشن به وسیله خط

بخش نهم -خط و فرم (سطح و حجم، سنگینی)

بخش دهم -خط و حجم در فضا

بخش یازدهم-خط در رابطه با نقطه و سطح (خط شکسته و نقطه، خط راست و نقطه)

بخش دوازدهم -خط در کادر

بخش سیزدهم -خط و بافت

بخش چهاردهم -نقش افت در تاثیر بصری خط

بخش پانزدهم-خط و ریتم

الف)ریتم در خطوط افقی و عمودی

ب)ریتم در خطوط منحنی

ج)در انواع خط

بخش شانزدهم -انواع ریتم

الف)تکرار یکنواخت

ب)تکرار متناوب

ج)تکرار تکاملی

د)تکرار موجی

بخش هفدهم - بررسی کنتراستهای خط

بخش هجدهم-خط و طبیعت

الف)خطهای دارای مسیر آزاد در طبیعت

ب) تفاوت در خطوط اندام موجودات

ج) تفاوت خط در معماری قدیم و جدید

4) فصل چهارم: روانشناسی خطوط

بخش اول - بررسی روانی خطوط

بخش دوم - تاثیر روانی خط در طبیعت

الف) خطوط شکسته

ب)‌ منحنی

ج) ‌مواج

د)مارپیچ

بخش سوم - اشاره‌ای به روانشناسی خطوط در آثار چند هنرمند

بخش چهارم - بررسی روانی خطوط چهره

5)فصل پنجم : بررسی خط در آثار هنرمند

بخش اول - ادگار دگا

بخش دوم - اگون شیله

بخش سوم – اسکار کوکوشکا

بخش چهارم - پیت موندریان

بخش پنجم - گوستاو کلیمت

بخش ششم- جاکمتی

بخش هفتم - پال کله

بررسی عنصر بصری خط عنصر بصری خط عنصر بصری خط

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:32

0 نظر

بررسی معیارهای مورد استفاده حسابرسان مستقل درارزیابی تداوم فعالیت بنگاههای اقتصادی در ایران

دسته بندی	حسابداری
فرمت فایل	docx
حجم فایل	325 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	88

دریافت فایل

بررسی معیارهای مورد استفاده حسابرسان مستقل درارزیابی تداوم فعالیت بنگاههای اقتصادی در ایران

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی معیارهای مورد استفاده حسابرسان مستقل درارزیابی تداوم فعالیت بنگاههای اقتصادی در ایران

فهرست مطالب

عنوان صفحه

چکیده تحقیق....................................................................................................... 8

فصل اول )کلیات طرح تحقیق

1-1) مقدمه ................................... 9

1-2) تشریح و بیان موضوع ....................... 9

1-3) فرضیه های تحقیق ......................... 13

1-4) ضرورت انجام تحقیق ....................... 14

1-5) اهداف اساسی تحقیق ...................... 15

(1-6)قلمرو تحقیق............................................................................................................. 16

1-7) مفاهیم و اصطلا حات کلیدی .............. 15

فصل دوم ) مبانی نظری تحقیق

2-1) مقدمه ................................... 18

2-2) اطلاعات حسابداری و تصمیم گیری ............ 18

2-3) ماهیت تداوم فعالیت ...................... 19

2-4) درجه شمول تداوم فعالیت .................. 22

2-5) تداوم و اصول حسابداری ................... 23

2-6) تداوم فعالیت و ارزش گذاری دارایی ها ..... 24

2-6-1) ارزش تسویه ............................ 24

2-6-2) بهای تمام شده تاریخی .................. 26

2-6-3) ارزش جاری ............................. 26

2-6-4) ارزش فعلی جریان های نقدی .............. 28

2-7) اثرات تداوم فعالیت برحسابرسی ............ 33

2-8) فرض تداوم فعالیت در ایران ............... 33

2-9) مبانی نظری شاخص ها ...................... 42

فصل سوم )روش و ساختار تحقیق

3-1) مقدمه ................................... 49

3-2) دامنه تحقیق ............................. 49

3-3) روش تحقیق ............................... 50

3-4) ابزار اندازه گیری ....................... 51

3-5) تهیه پرسش نامه و جمع آوری اطلاعات ........ 52

3-6) پایانی ( قابلیت اطمینان ) پرسش نامه ..... 53

3-7) اعتبار ( روایی ) پرسش نامه .............. 53

3-8) روش توزیع پرسش نامه ..................... 54

3-9) معایب پرسش نامه ......................... 55

فصل چهارم )تجزیه و تحلیل داده های تحقیق

4-1) آمار اطلاعات عمومی ( جمعیت شناسی ) ....... 57

4-2) تجزیه و تحلیل نتایج حاصل از نمونه آماری . 58

4-2-1) نگاره های آماری ....................... 58

4-2-1-1)میانگین هر شاخص و میانگین مبنا......... 59

4-2-1-2)محاسبه انحراف معیار هر شاخص............ 61

4-2-2) آزمون فرضیه هابا استفاده از آمار استنباطی 62

4-2-2-1) فرضیه شماره یک ....................... 63

4-2-2-2) فرضیه شماره دو ....................... 64

4-2-2-3) فرضیه شماره سه ....................... 65

4-2-2-4) فرضیه شماره چهار ..................... 66

4-2-2-5) فرضیه شماره پنجم ..................... 67

4-2-2-6) فرضیه شماره شش ....................... 68

4-2-2-7) فرضیه شماره هفت ...................... 69

4-2-2-8) فرضیه شماره هشت ...................... 70

فصل پنجم ) خلاصه تحقیق و نتیجه گیری

5-1) خلاصه تحقیق .............................. 72

5-2) نتایج تحقیق ............................. 73

5-3) محدودیت های تحقیق ....................... 74

5-4) پیشنهادات برای تحقیقات آتی .............. 75

پیوست ها ..................................... 77

منابع و مأخذ.................................. 85

چکیده تحقیق:

صورتهای مالی به عنوان هسته مرکزی گزارشگری مالی حاوی اطلاعاتی در مورد وضعیت مالی بنگاههای اقتصادی و تجاری است که به منظور استفاده طیف وسیعی از استفاده کنندگان تنظیم میگردد .لذا این صورتهای مالی باید وضعیت این بنگاهها را به نحو روشنی مشحص نماید .حسابرسبه عنوان مستقل بر کیفیت این اطلاعات نظارت دارد . تحقیق حاضر با رعایت روش تحقیق طراحی و اجرا شده و متشکل از 5 فصل است فصل اول شامل تشریح موضوع توصیف آن و موارد استفاده افراد و اشخاص حقوقی و سایر استفاده کنندگان از نتایج این تحقیق میباشد.در فصل دوم به مبانی نظری موضوع تحقیق و روشهای آماری اشاره میشود.در فصل سوم اشاره ای به روشهای تحقیق و فرضیه های تحقیق و جامعه آماری و نمونه آماری شده است.در فصل چهارم به بررسی فرضیه های تحقیق و آزمون تک تک آنها می پردازیم وسپس نتایج لازم گرفته میشود.و بالاخره در فصل آخر نیز به خلاصه ای از تحقیق صورت گرفته و همچنین یافته های تحقیق و نتیجه گیری پرداخته میشود.

بررسی معیارهای مورد استفاده حسابرسان مستقل درارزیابی تداوم فعالیت بنگاههای اقتصادی در ایران معیارهای مورد استفاده حسابرسان مستقل درارزیابی تداوم فعالیت بنگاههای اقتصادی در ایران بررسی معیارهای مورد استفاده حسابرسان مستقل

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:31

0 نظر

بررسی ملاکهای انتخاب دوست در بین دانش آموزان پایه اول پسر در مقطع متوسطه شهرستان ملایر

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	131 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	103

دریافت فایل

بررسی ملاکهای انتخاب دوست در بین دانش آموزان پایه اول پسر در مقطع متوسطه شهرستان ملایر

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی ملاکهای انتخاب دوست در بین دانش آموزان پایه اول پسر در مقطع متوسطه شهرستان ملایر

فهرست مطالب

عنوان صفحه

فصل اول

بیان مسئله ................................... 9

بیان هدف..................................... 10

ضرورت اجرای طرح ............................. 11

سوالات تحقیق.................................. 12

بیان فرضیه .................................. 13

تعاریف عملیاتی............................... 13

فصل دوم تاریخچه تحقیق و مطالعة منابع مربوط به موضوع

نوجوانی...................................... 16

تاثیر معاشران................................ 20

دوست یابی.................................... 25

طرد شدن و پذیرفته شدن از سوی همسالان.......... 29

تحقیقات انجام شده ........................... 36

فصل سوم روش اجرای تحقیق

جامعه ....................................... 43

نمونه و روش نمونه گیری....................... 43

روش جمع آوری اطلاعات.......................... 44

ابزار تحقیق.................................. 44

روش آماری بکار رفته ......................... 44

فصل چهارم: تجزیه و تحلیل

تجزیه و تحلیل داده ها ( اطلاعات) ............. 47

توصیف اطلاعات رابطه با فرضیه ها ............. 47

فصل پنجم

سوالات و داده‌‌ها .............................. 47

تفسیرنتایج ( بحث و خلاصه) .................... 89

بیان مسئله .................................. 92

نتیجه گیری کلی............................... 92

نمودار....................................... 93

کاربرد و منابع .............................. 95

فهرست منابع.................................. 95

پرسشنامه .................................... 97

بررسی ملاکهای انتخاب دوست در بین دانش آموزان پایه اول پسر در مقطع متوسطه شهرستان ملایر ملاکهای انتخاب دوست در بین دانش آموزان پایه اول پسر در مقطع متوسطه شهرستان ملایر پایان نامه بررسی ملاکهای انتخاب دوست در بین دانش آموزان پایه اول پسر در مقطع متوسطه تحقیق بررسی ملاکهای انتخاب دوست در بین دانش آموزان پایه اول پسر در مقطع متوسطه تحقیق در مورد

تحقیق در مورد

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:31

0 نظر

بررسی میزان اثربخشی اقدامات پلیس پیشگیری در کاهش سرقت خودرو

دسته بندی	حقوق
فرمت فایل	docx
حجم فایل	394 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	178

دریافت فایل

بررسی میزان اثربخشی اقدامات پلیس پیشگیری در کاهش سرقت خودرو

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی میزان اثربخشی اقدامات پلیس پیشگیری در کاهش سرقت خودرو

فهرست مطالب

فصل اول کلیات تحقیق

مقدمه

طرح مسأله

سئوالات تحقیق

اهمیت وضرورت تحقیق

انگیزه تحقیق

اهداف تحقیق

هدف اصلی

اهداف فرعی

نوع و روش تحقیق

پیشینه تحقیق

فصل دوم ادبیات تحقیق

اثربخشی. 24

عناصر ضروری سازمان عبارتند از. 24

مفهوم و تعرف اثر بخشی. 25

اثر بخشی. 25

تفاوت اثر بخشی با کارآیی. 25

رابطه بهره وری با کارآیی و اثر بخشی. 26

اثر بخشی از دیدگاه صاحب نظران. 26

مشارکت و اثر بخشی. 28

اثر بخشی موثر. 29

موارد موثر بر اثر بخشی. 29

اثر بخشی از دیدگاه لیکرت. 31

نمودار رابطه متغیرها از دیدگاه لیکرت. 32

اثر بخشی سازمانی. 33

اثر بخشی سازمان. 34

اهمیت اثر بخشی سازمان. 36

معیارهای اثر بخشی. 36

اثر بخشی کلی :. 37

نقش مدیریت عالی سازمان در اثر بخشی سازمانی :. 37

ویژگی های الگوی عمل متناقص را می توان به صورت بسیار ساده به شرح ذیل بیان نمود. 40

تفاوت اثر بخشی مدیر و اثر بخشی سازمانی. 41

رویکرد سنتی اثر بخشی سازمانی :. 42

مدل های اثر بخشی سازمانی:. 43

الف – مدل رویکرد نیل به هدف:. 43

ب – مدل رویکرد سیستمی:. 45

ج – مدل رویکرد عوامل استراتژیک. 46

د – مدل رویکرد ارزش های رقابتی. 47

مقایسه رویکرد چهارگانه اثر بخشی. 49

تاریخچه پلیس در ایران. 50

در این دوره ماموران انتظامی عبارت بودند از :. 53

تعریف پلیس. 56

تعاریف لغوی پلیس. 56

تعاریف مفهومی پلیس. 57

فرهنگ آریانپور پلیس را این گونه تعریف کرده است:. 58

تعریف قانونی پلیس (تعریف پلیس بر اساس قانون). 58

تعریف کارکردی پلیس. 60

تعدد و تنوع وظایف پلیسی (با تکیه بر وظایف نیروی انتظامی ج . ا . ا ). 61

پیشگیری. 63

دیدگاهها و نظریات درباره پیشگیری. 64

تاریخچه پیشگیری از جرم در ایران. 68

انواع پیشگیری. 70

1-پیشگیری کیفر ی. 71

2- پیشگیری غیر کیفری به دو شاخه اجتماعی و وضعی تقسیم می شود .. 72

1-هدف پیشگیری وضعی. 74

2-پیشگیری وضعی شامل اقدامات کاهنده موقعی می شود که 74

مراحل پیشگیری از جرائم در جرم شناسی. 75

پیشگیری اولیه ( ابتدائی ، نخستین ). 75

پیشگیری ثانویه ( دومین ). 75

پیشگیری ثالث ( سومین ). 76

فعالیتها و اقدامات پیشگیرانه. 76

جرم شناسی پیشگیری :. 76

پیشگیری از جرائم در قوانین. 76

قانون اساسی. 76

قوانین عادی :. 78

پیشگیری از جرایم در سازمان و تشکیلات نیروی انتظامی 79

معاونت پیشگیری انتظامی ناجا. 80

ماموریت و وظایف کلی پلیس پیشگیری انتظامی. 81

پیشگیری از جرایم در کلانتری ها و پاسگا ههای انتظامی 84

ماموریت و وظایف کلانتری ها بر اساس سازمان جدید. 84

پیشگیری رسمی از جرائم تخلفات. Error! Bookmark not defined.

پیشگیری رسمی سنتی از جرائم و تخلفات. Error! Bookmark not defined.

82. منابع

فصل سوم روش شناسی

مقدمه

تعریف نظری وعملیات متغیرها

روش تحقیق

روش وابزار جمع آوری اطلاعات

مصاحبه ساختار یافته

طراحی وتوزیع پرسشنامه

پرسشنامه

جامعه آماری

روایی

پایایی

بعد زمانی

روش های آماری وتجزیه وتحلیل داده ها

فصل چهارم

تجزیه وتحلیل داده ها

فصل پنجم

نتیجه گیری وپیشنهادات

منابع وماخذ

فهرست جداول

شماره	عنوان	صفحه
جدول (1-1)
جدول (1-2 )
جدول (2-2)
جدول (3-2)
جدول (4-2)
جدول (5-2)
جدول(1-3)
جدول(2-3)
جدول (1-4)
جدول(2-4 )
جدول (3-4)
جدول (4-4)
جدول (5-4)
جدول(6-4)
جدول (1-5)
جدول (2-5)

فهرست نمودارها

شماره	عنوان	صفحه
نمودار (1-2 )
نمودار (2-2 )
نمودار (3-2)
نمودار (4-2)
نمودار(1-4)
نمودار(2-4)
نمودار(3-4)
نمودار(4-4)
نمودار(5-4)
نمودار(6-4)
نمودار(7-4)
نمودار(8-4)
نمودار(9-4)
نمودار(10-4)
نمودار(11-4)
نمودار(12-4)
نمودار(13-4)
نمودار(14-4)
نمودار(15-4)
نمودار(16-4)
نمودار(17-4)
نمودار(18-4)
نمودار(19-4)
نمودار(20-4)
نمودار(21-4)
نمودار(22-4)
نمودار(23-4)
نمودار(24-4)
نمودار(25-4)
نمودار(26-4)
نمودار(27-4)
نمودار(28-4)

بررسی میزان اثربخشی اقدامات پلیس پیشگیری در کاهش سرقت خودرو میزان اثربخشی اقدامات پلیس پیشگیری در کاهش سرقت خودرو

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:31

0 نظر

بررسی و مقایسه عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر

دسته بندی	روانشناسی و علوم تربیتی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	92 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	90

دریافت فایل

بررسی و مقایسه عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی و مقایسه عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر

مطالعه و تحقیق در مورد ویژگی های شخصیتی در حقیقت قدیمیترین تحقیقات در روانشناسی ورزش است ، تحقیق در این زمینه از دهه 1950 تا 1970 روانشناسی ورزش را تحت نفوذ خود داشت و از آن به بعد نیز هم چنان از اهمیّت زیادی برخوردار است. (نوابی نژاد ، 1375)

از اهداف مهم تربیت بدنی و علوم ورزش که یکی از شاخه های مهم تعلیم و تربیت محسوب می گردد.ریست بهتر انسان در راستای تقویت ابعاد وجودی خویش می باشد و در همین جهت کوشش می شود با به کارگیری روش های علمی از راه کشف قوانین علمی مربوط به جسم و روان به مؤثرترین روش رشد انسان دست یافته شود با توجه به تأثیرات متقابل جسم و روان ، وابستگی و ارتباط و اثر متقابل روانشناسی و تربیت بدنی امری اجتناب ناپذیر است.

اهمیت روانشناسی در حیطه تربیت بدنی تا آن حد است که مربیان خود را نیازمند به حداقل اطلاعات پایه از آن می دانند.روانشناسان نیز پیوسته علاقه مند هستند که نقش فعالیت های ورزشی را تغییر خصوصیات روانی بدانند و قصد دارند از طریق پژوهش های مختلف تأثیرات متقابل جسم و روان را کشف کنند.تأثیر فعالیت های ورزشی به خصوصیات روانی که در تحقیق حاضر از جنبه «عزت نفس» می باشد ، برای کسانی که در زمینه مسائل روانی کاری کنند و هدف نهاییشان کمک به رشد انسان و سلامت روانی اوست می تواند دارای اهمیت باشند.

بیان مسأله:

تربیت بدنی به عنوان بخش مهمی از تعلیم و تربیت رسالتی بزرگ در تکامل جسمانی و روانی و اجتماعی افراد داشته و اهداف آموزشی و تربیتی و اجتماعی را دنبال می کند و رشد فزآینده وگسترش دامنه اطّلاعات هم چنین دانش وتحقیقات دررشته تربیت بدنی با بکارگیری تکنیک های علمی موجب گردید ، روانشناسان ورزشی نیزبا تحقیق درمورد شخصیت به ابهامات وسؤالات موجود دراین زمینه پا سخ گویند.

اثری که ورزش به عزت نفس افراد به عنوان یکی از مهمترین خصوصیات شخصیتی که بسیار مورد توجه و تأکید دانشمندان شاخه های مختلف علم روانشناسی قرار گرفته است بسیار اساسی و مهم است.هم چنان که یک مربی ورزشی نفس بهتر را مایه ترقی ورزشکار خود می داند.مشاوران و روانشناسان بالینی و روانشناسان عمومی نیز سعی دارند اهمیت ورزش را در افزایش عزت نفس و در نتیجه سلامت روانی را کشف کنند که محققین آن را یکی از نتایج بد فصل عزت نفس قوی می دانند پیدا کنند.

« فصل اول» 6
مقدمه 7
بیان مسأله: 8
اهمیت و ضرورت تحقیق : 10
واژه های کلیدی: 11
تعریف عزت نفس: 11
تعریف عملیاتی : 12
تعریف عملیاتی : 13
هدف تحقیق : 13
فرضیه های پژوهش : 13
« فصل دوم » 14
تاریخچه – تعریف – نحوه شکل گیری عزت نفس – عوامل مؤثر در عزت نفس – شیوه درمان – نحوه ایجاد نغییر در عزت نفس 15
تاریخچه و اهمیت عزت نفس : 15
تعریف واژه ها و اصطلاحات : 17
چگونگی رشد و شکل گیری خودپنداره : 21
تقسیم بندی عزت نفس در کودکان و نوجوانان 31
راههای ایجاد تغییر در عزت نفس : 32
درمان کمبود اعتماد به نفس : 33
تعریف عملیاتی عزت نفس : 34
نحوه شکل گیری عزت نفس : 35
عوامل مؤثر در شکل گیری عزت نفس : 38
عزت نفس : ارزیابی خود 40
دیدگاههای فعلی در مورد عزت نفس: 41
عزت نفس به عنوان یک صفت شخصیتی : 41
اثرات موقعیتی بر عزت نفس : 41
صیانت نفس: 42
عزت نفس جمعیتی : 43
ابعاد کلی عزت نفس: 43
الف) بعد اجتماعی : 44
ب) بعد تحصیلی : 44
ج)بعد جسمی : 45
د)بعد خانوادگی : 45
ه) بعد کلی عزت نفس: 46
تصویر ظاهر خود و تصویر آرمانی : 46
سطوح خواسته و سطوح انتظار : 47
فیزیولوژی و عزت نفس: 49
حفظ و ثبات عزت نفس مثبت یا منفی: 50
کشف اسنادها در موقعیت های طبیعی : اثرات عزت نفس 52
عزت نفس از دیدگاه قرآن ، احادی و دانشمندان :. 53
تحقیقات داخلی در مورد عزت نفس : 57
نتایج: 59
«فصل سوم» 62
روش تحقیق : 62
جامعۀ آماری : 63
روش نمونه گیری : 63
روش جمع آوری اطلاعات : 63
متغیر مستقل و متغیر وابسته : 64
روش آماری : 64
هدفهای ویژه تحقیق : 65
«فصل چهارم» 66
یافته ها و تجزیه و تحلیل داده ها 66
«فصل پنجم» 84
بحث و نتیجه گیری 84
بحث و نتیجه گیری : 84
پیشنهادات 88
محدودیتها 89
منابع و ماخذ : 90

بررسی و مقایسه عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر مقایسه عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر عزت نفس بین دانشجویان ورزشکار و غیر ورزشکار پسر و دختر

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:30

0 نظر

بررسی ساختار و نحوه ارتباط در DPLC

دسته بندی	برق
فرمت فایل	docx
حجم فایل	1823 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	50

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

بررسی ساختار و نحوه ارتباط در DPLC

مقدمه:

به دلیل گستردگی شبکه به هم پیوسته تولید و انتقال نیرو در صنعت برق و پراکندگی ایستگاه ها در نقاط بعضا دور از دسترس، احداث و بهره بردار سیستم های مخابراتی از نیازهای اساسی صنعت برق می‌باشد. کاربریهای عمده مخابرات در صنعت برق عبارتند از :

1- انتقال اطلاعات و ارسال فرامین خودکار حفاظتی برای جداسازی بخشهای حادثه دیده و معیوب در کوتاهترین زمان و جلوگیری از گستردگی حوادث جزئی به کل شبکه و پیشگیری از حوادث احتمالی.

2- انتقال اطلاعات جمع آوری شده از پست ها و نیروگاه ها به مراکز کنترل و انتقال فرامین کنترلی از مراکز کنترل به ایستگاه‌ها.

3- هماهنگی عملیات بهره برداری و برقراری ارتباط بین بخش های ستادی و عملیاتی از طریق شبکه تلفنی مستقل برق.

سیستم های مخابراتی مورد استفاده در شبکه مخابرات صنعت برق شامل بیسیم، مایکروویو، PLC، DTS، فیبر نوری و سیستم سوئیچینگ می باشد.

- PLC سیستم مخابراتی است که از خطوط فشار قوی در فرکانس های 40 تا 400 کیلوهرتز برای انتقال پیام های مخابراتی استفاده می کند.

- DTS شبکه اختصاصی و Hot Line تلفنی دیسپاچینگ می باشد.

- کابلOPGWدر خطوط انتقال نیرو بجای سیم زمین برای انتقال اطلاعات با حجم و امنیت زیاد بکار می رود.

سیستمPower Line Carrier یکی از شیوه های نوین انتقال داده می باشد که مخفف آن PLC است اما نه کنترل کننده های منطقی برنامه پذیر ، بلکه خطوط انتقال قدرت.

توسعه منابع تولید، انتقال و توزیع انرژی الکتریکی نیاز مبرمی به وجود یک شبکه مخابراتی بین نقاط کلیدی سیستم برق رسانی مثل مراکز تولید، تبدیل، تصمیم گیری و توزیع که اکثرا در فواصل دور از هم واقع شده اند را به وجود آورده است. از خطوط انتقال می توان برای ارسال امواج فرکانس بالای حامل اطلاعات در سیستم های مخابراتی استفاده نمود. سیستمی که برای این گونه انتقال اطلاعات مورد استفاده قرار می گیرد را ابزار "انتقال موج حامل اطلاعات بر روی سیستم فشار قوی" یا PLC می نامند.

موارد زیر ضرورت ایجاد یک شبکه مخابراتی PLC را به وضوح روشن می نماید:

1- شبکه های مخابرات عمومی جوابگوی نیازهای ارتباطی جهت بهره برداری موثر از شبکه فشار قوی نمی باشد.

2- تبادل‌اطلاعات بین مراکز دیسپاچینگ و سایر پست‌ها‌توسط یک شبکه‌مخابراتی مطمئن‌و اختصاصی، از ضروریات این گونه مراکز می باشد.

3- با استفاده از یک شبکه جامع مخابراتی، پست ها می توانند به تجهیزات حفاظتی مجهز گردند که باعث قابلیت اعتماد بیشتر و بهره برداری موثر از شبکه می گردد.

4- عدم وجود یک شبکه مخابراتی اختصاصی، ضعف ارتباط از طریق شبکه مخابراتی شرکت مخابرات، عدم دسترسی اکثر پست های واقع در خارج شهر به خطوط ارتباطی PTT مشکلاتی هستند که در صورت وجود یک شبکه مخابراتی مطمئن بر طرف گشته و امکان بهره برداری موثرتر از شبکه را ایجاد می کند.

با توجه به نکات فوق جهت مرتفع نمودن اشکالات ذکر شده و بهره برداری از شبکه، می توان با استفاده از سیستم‌هایPLCچنین شبکه‌های مخابراتی را برای استفاده در شبکه‌های برق رسانی طراحی نمود.

استفاده از PLC به جای سایر سیستم های ارتباطی نظیر کابل تلفنی، امواج رادیویی و مایکروویو و ... دارای مزایایی می باشند که عبارتند از :

1- به علت ناچیز بودن افت سیگنال حامل اطلاعات در هر کیلومتر، مراکز تولید و توزیع انرژی الکتریکی که معمولا در فواصل دوری از یکدیگر واقعند را می توان مستقیما توسط کانال های PLC بدون استفاده از تکرار کننده به یکدیگر مرتبط ساخت.

بررسی ساختار و نحوه ارتباط در DPLC ساختار و نحوه ارتباط در نحوه ارتباط در DPLCDPLC

ساختار و نحوه ارتباط در نحوه ارتباط در DPLCDPLC

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:30

0 نظر

وضع ادبی ایران در سه قرن اول هجری

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	docx
حجم فایل	8 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	10

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

وضع ادبی ایران در سه قرن اول هجری

در سه قرن اول هجری همچنانکه ایران میدان نفوذ ادیانی از قبیل اسلام و کیش‌های زرتشتی و مانوی و عیسوی و غیره بود، بهمان نحو هم زبان‌های متعلق به هر یک از آنها یعنی عربی و پهلوی و سریانی و جز آن در ایران درج داشت بی‌آنکه یکی مزاحم دیگری باشد یعنی در همان حال که دسته‌یی از نویسندگان و گویندگان ایرانی در نثر و نظم عربی تحصیل مهارت و شدت می‌کردند، دسته‌یی هم با ادبیات سریانی و تألیف و یا ترجمه کتب با آن سرگرم بودند و گروهی دیگر تألیف کتابهایی را به زبان پهلوی دنبال می‌نمودند در همان حال هم ادبیات علی و ولایات ایران دنباله‌ی تکامل طبیعی خود را می‌پیمود و لهجه‌های محلی از طریق آمیزش با زبان عربی تفسیر و تحول می‌یافت و از میان آن برخی از لهجه‌ها مانند لهجه‌‌ی دری آماده‌ی آن می‌شد که دارای ادبیات وسیعی گردد و سرانجام هم چنانکه می‌دانیم در پایان این عهدست که زبان دری یعنی لهجة مشرق ایران بعنوان یک لهجه‌ی ادبی مستقل درآمد و تا روزگار، بعنوان زبان رسمی ادبی و سیاسی ایران باقی می‌ماند.

پس ادبیات ایران در سه قرن اول هجری باید از جهات مختلف بمورد مطالعه در آورد.

وضع ادبی ایران در سه قرن اول هجری وضع ادبی ایران در سه قرن اول هجری

وضع ادبی ایران در سه قرن اول هجری

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:30

0 نظر

وسواس در ادبیات فارسی

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	docx
حجم فایل	29 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	35

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

وسواس در ادبیات فارسی

فهرست مطالب

عنوان صفحه

وسواس

وسواس در ادبیات فارسی

«لغت وسواس»

«ماهیت وسواس»

«تظاهرات بالینی و طبقه بندی»

«آثار و نشانه های وسواس»

«صورت های وسواس»

«انواع وسواس»

وسواس تقارن چیست؟

عوامل اثر گذار در شکل گیری وسواس تقارن

«علت‌ها»

«روان رنجوری وسواس فکری و عملی»

«وسواس ارثی است یا اکتسابی»

ویژگی های اختلال شخصیت افراد وسواسی:

«حالات افراد وسواسی»

«وسواس در چه کسانی دیده میشود؟»

در سنین نوجوانی:‌

سنین جوانی و بعد

مراحل شدت و ضعف

ب-در رابطه با جنس

ج- در رابطه با هوش:

د- در رابطه با اعتقاد

هـ- در رابطه با شخصیت و محیط

«شروع بیماری»

«ضرورت های درمان»

«خطر عدم درمان»

«درمان غیر دارویی وسواس»

توصیه های اساسی پیشگیری و درمان:

دارو‌ درمانی برای اختلال وسواس – اجبار

منابع و مآخذ:

وسواس در ادبیات فارسی وسواس در ادبیات فارسی وسواس در چه کسانی دیده میشود ویژگی های اختلال شخصیت افراد وسواسی

وسواس در ادبیات فارسی وسواس در ادبیات فارسی وسواس در چه کسانی دیده میشود

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:29

0 نظر

مواضع مغالطه بیرونی

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	docx
حجم فایل	338 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	18

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

مواضع مغالطه بیرونی

چکیده

مقاله پیش رو مقاله‌ای است که در آن از مواضع تبکیت (مغالطه) بیرونی سخن گفته شده است که درآن ابتدا تعریف مغالطه بیان شده است و در مرحله بعد اجزای بیرونی مغالطه گفته شده است که شامل دو قسمت است که قسمت اول آن مربوط به آفات رهرو طریق شناخت است و قسمت دوم آن مربوط به راههایی است که توسط مغالطه‌کننده مطرح می‌شود برای انحراف، که قسمت اول خود دارای 9 مورد است که به تفصیل بیان می شود و قسمت دوم شامل 8 قسمت است که آنها هم در مقاله بیان می‌شود تفصیلاً. البته باید توجه داشت توضیحات هر قسمت متناسب با شناخت مخاطب از این بحث و بسیار کوتاه بیان شده است و از توضیح زائد وسنگین خودداری شده است.

فهرست مطالب

مقدمه پژوهشگر.......................... 1

تعریف مغالطه........................... 1

اجزای خارجی مغالطه..................... 2

الف) آفات رهرو طریق شناخت.............. 2

1) ساده انگاری......................... 2

2) پیروی از هوس........................ 3

3) شخصیت‌گرایی.......................... 4

4) سنت‌گرایی............................ 5

5) جدا نکردن جنبه‌های گوناگون........... 5

6) درآمیختن انگیزه و انگیخته........... 6

7) خیال پردازی ........................ 7

8) تکیه بر ظن به جای تعیین............. 7

9) شتابزدگی............................ 8

راههایی که برای انحراف رهرو طریق توسط مغالطه کننده بیان می گردد........................... 8

1) تشنیع............................... 8

2) مخاطب او را وادار به تشنیع کند...... 8

3) ذکر مطالبی که مخاطب را متحیر کند.... 9

4) مخاطب را عصبانی نماید............... 9

5) ایراد حشو و زاید.................... 9

6) خاموش کردن مخاطب.................... 9

7) تعبیرات درباره خصم ................ 10

8) یک طرف دلیل خود را به اختصار ذکر کند 10

منابع................................. 11

مواضع مغالطه بیرونی مواضع مغالطه بیرونی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:29

0 نظر

مذاکره به سبک چینی 44 ص

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	28 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	44

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

مذاکره به سبک چینی 44 ص

چکیده

هدف: بررسی ماهیت سبک مذاکرات تجاری چینی در مذاکرات تجاری چین – غرب در بازارهای B2B که در بردارنده طرحهای صنعتی بزرگ از نقطه نظر اجتماعی فرهنگی می باشد.

طراحی/ روش شناسی / روند – روش مفهومی از مصاحبه های شخصی توسعه یافته است.

یافته ها: این بررسی ها بیانگر این مطلب است که مذاکره کننده چینی دارای سبک مذاکره ای مطلقی نمی باشد ولی ترکیبی از تمام نقش های مختلف با همدیگر را دارد. بوروکراسی مائوگرایی در یادگیری، نجیب زاده کنفوسیوس و استراتژی های همانند سان تی ردیو. استراتژی مذاکرات چینی ها ضرورتاً ترکیبی از رقابت و همکاری است. اعتماد، شاخص نهایی ویژگی های مذاکرات چینی ها و گزینه های انتخابی آنهاست.

محدودیت ها – حدود تحقیقات – هدف اصلی این مطالعات بر سبک مذاکرات چینی نشان داده شده در مذاکرات وسیع B2B با SOE چینی است.

اصالت / ارزش – این مورد تفاوت بسیاری با دیگر بررسی های انجام شده در رابطه با سبک مذاکرات چینی دارد که متمایل به نشان دادن مذاکره کننده چینی به عنوان یک فرد فریب آمیز و یا صادق می شود. این نوع مطالعات مشخص می کند که تناقض ذاتی در سبک مذاکرات چینی وجود دارد که در طرز تفکر Yin Yang هم مفلس میشود. مذاکره کننده چینی قابلیت فرهنگی دارد که به مذاکره هم بصورت صادقانه و هم به صورت فریب آمیز می پردازد و با استراتژی ها رقابت می کند تا طبق موقعیت و بافت درآید و به سطح اعتماد بین شرکای در حال مذاکره نیز وابسته شود.

مذاکره به سبک چینی 44 ص مذاکره سبک چینی چین فرهنگ های ملی مذاکره مهارت های مدیریت تجارتهای بین المللی

مذاکره به سبک چینی 44 ص مذاکره سبک چینی چین فرهنگ های ملی مهارت های مدیریت تجارتهای بین المللی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:29

0 نظر

لیلی و مجنون

لیلی و مجنون 11 ص

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	docx
حجم فایل	12 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	11

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

لیلی و مجنون 11 ص

در روزگارانی دور در قبیله ای از دیار عرب به نام قبیله عامریان رییس قبیله که مردی کریم و بخشنده و بزرگوار بود و به دستگیری بینوایان و مستمندان مشهور، به همراه همسر زیبا و مهربانش زندگی شاد و آرام و راحتی داشتند. اما چیزی مثل یک تندباد حادثه آرامش زندگی آنها را تهدید می کرد. چیزی که سبب طعنه حسودان و ریشخند نامردمان شده بود. رییس قبیله فرزندی نداشت. و برای عرب نداشتن فرزند پسر، حکم مرگ است و سرشکستگی...

رییس قبیله همیشه دست طلب به درگاه خدا بر می داشت و پس از حمد و سپاس نعمتهای او، عاجزانه درخواست فرزندی می کرد...

دعاها و درخواستهای این زوج بدانجا رسید که خداوند آنها را صاحب فرزندی پسر کردید. در سحرگاه یک روز زیبای بهاری صدای گریه نوزادی، اشک شوق را بر چشمان رییس قبیله – که دیگر گرد میانسالی بر چهره اش نشسته بود – جاری کرد:

ایزد به تضرعی که شاید *** دادش پسری چنانکه باید

سید عامری – رییس قبیله – به میمنت چنین میلادی در خزانه بخشش را باز کرد و جشنی مفصل ترتیب داد.

نهایت دقت و وسواس در نگهداری کودک بعمل آمد، بهترین دایگان، مناسب ترین لباسها و خوراکها برای کودک دردانه فراهم گردید. زیبایی صورت کودک هر بیننده ای را مسحور خویش می کرد. نام کودک را؛ قیس؛ نهادند، قیس ابن عامری

روزها و ماهها گذشت و قیس در پناه تعلیمات و توجهات پدر بزرگتر و رشیدتر می شد. در سن 10 سالگی به چنان کمال و جمالی رسید که یگانه قبایل اعراب لقب گرفت:

هر کس که رخش ز دور دیدی *** بادی ز دعا بر او دمیدی

شد چشم پدر به روی او شاد *** از خانه به مکتبش فرستاد

لیلی و مجنون 11 ص لیلی مجنون

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:28

0 نظر

گویش مردم همدان و گزیده ای از مثل ها و اصطلاحات

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	106 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	161

دریافت فایل

گویش مردم همدان و گزیده ای از مثل ها و اصطلاحات

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

گویش مردم همدان و گزیده ای از مثل ها و اصطلاحات

** آکله مرضی است که عضو از آن خورده می شود ، مانند سایر زخم هاست جز اینکه کمی ریشه دوانیده و به اندامهای دیگر نیز سرایت می کند و بوئی هم دارد .

آکله	یک نوع بیمای است مربوط به گلو و نفرین مادرها به بچه هاست . الهی آکله بگیری .(البته درحال حاضر از بین رفته است ) الف ) از لغت نامه دهخدا ، جلد دوم ، ص 3154
آیند و روند	منظور از جاهایی است که فضایی زیاد است و آمد و رفتن مردم چشم گیر است . (مثلاً فلان کس را ببین چه آیند و روندی دارد .
الو	گر ،شعله آتش گرفتن آتش ، شعله بلند خوروشه شکست .(ماضی)
اود	آورد (ماضی ) سیاره مضارع بسیار امر
اودن	آوردن (مصدر)
اساندن	خریدن – گرفتن چیزی برونن بسان – داری بر ؟ بر وزن بسان – برو برو پولت ازش بسان (مصدر) خرید کردن
آب اماله	کسانیکه می روند و زود بر می گردند و باز می روند .
اکه اکه	حرف تعجب برای اتفاقی که پیش بینی نمی شده .
اسپرون	چوبک که برای ظرفشویی - استفاده می شد . اسپروتی ، چوبک فروش . آی اسپرون ، آی اسپرون
اشکنه	یکی از وسایل نجاری برای سوراخ کردن = دریل دستی
اشکنه	نوعی غذات که با پیاز سرخ کرده و تخم مرغ و سیب زمینی و شنبلیله (نوعی سبزی است ) درست می کنند و خیلی خوشمزه است .
آب لمبه	تاول آبی که زیر پوست جمع می شود بر اثر ضربه یا بر اثر سوختگی و یا کار با دست و پا
آتیش	آتش ، ضمنا ً جرقه های آتش را پلشکه گویند .
آتیش پاره	بچه های زرنگ و فعال را گویند .
آتیشک	نوعی بیماری است (کوفت) ونوعی نفرین مادرها .
آجین	فروکردن بزور سوزن یا شمع به بدن
آجیده	بخیه کرده ، بافته شده برای تخت کفش – گیوه و چینه هم گفته می شود . کار گیوه کشان سابق بود . گیوه آجیده معروف است .

گویش مردم همدان و گزیده ای از مثل ها و اصطلاحات گویش مردم همدان و گزیده ای از مثل ها و اصطلاحات

گویش مردم همدان و گزیده ای از مثل ها و اصطلاحات

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:28

0 نظر

قدیمی ترین نمونه شعر فارسی

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	docx
حجم فایل	40 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	8

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

قدیمی ترین نمونه شعر فارسی

قدیمی ترین نمونه «شعر» در مملکت ایران، «گاثه» یعنی سرودهای منظومی است که در آنها زرتشت، پیامبر ایرانی، مناجاتها و درودهای خود را در پیشگاه «اهورا- مزدا» یگانه و بزرگترین خدایان و خالق زمین و آسمان عرضه داشته است.

این سرودها به قطعه های سه لختی (سه شعری، یا به اصطلاح امروز سه مصراعی) تقسیم شده است، و هر لخت یا شعر، از 16 هجا تشکیل، و در هجای نهم توقف و بعد از هجای چهارم سکوت دارد. و بعضی دارای قطعه های چهار لختی است که یازده سیلاب دارد و سکوت، بعد از سیلاب چهارمی است.

به همین تقدیر بعضی چهارده هجایی و بعضی دوازده هجایی و برخی از اشعار بلند نوزده هجایی است.

این اشعار بلند دارای سکوت است، یکی بعد از سیلاب هفتم، و یکی بعد از سیلاب چهاردهم.

خلاصه در گاثه، قصیده یا غزل طولانی به طرز اشعار عروضی دیده نمی شود، بلکه نوعی از ترکیب بندهای بدون بند است، و از 19- حداعلی- و11- حداقل- سیلاب زیادتر و کمتر ندارد.

ما راجع به شعر عروضی و اقسام آن، در جای خود باز به این قسمت اشاره خواهیم کرد.

زبان گاثه، زبانی است بسیار قدیم و اخیراً عقاید عموم به این نکته نزدیک می شود که زبان گاثه، زبان مردم قدیم ایران است که در بلخ و بلاد شرقی ایران سکونت داشته اند، و درباره خود زردشت هم تردید است که آیا از مردم سیستان یا بلخ باشد یا آذربایجان. از این رو تعجب نیست که زبان اوستا با زبان سنسکریت و ویدا کتاب مذهبی و ادبی برهمنان، این قدر به هم نزدیک است.

در عصر ساسانیان هم، شعر در ایران به طریقه گاثه زردشت رایج بوده است.

قدیمی ترین نمونه شعر فارسی قدیمی ترین نمونه شعر فارسی قدیمی ترین نمونه شعر فارسی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:28

0 نظر

فهرست نویسی در کتابخانه ها 9 ص

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	8 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	9

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

فهرست نویسی در کتابخانه ها 9 ص

فهرست نویسی در کتابخانه ها

فهرست کتا بخانه

سا زما ندهی قا نونمند و نظام یا فته مواد و تولیدات به شیوه الفبایی ویا هر شیوه منطقی دیگر که با اطلاعات توصیفی کوتاه " مانند قیمت " اندازه "رنگ و ......... باشد . اصطلاحا فهرست CATALOG نامیده می شود.

فهرست کتابخانه لیست منظمی است از کتابها و سایر مدارک اطلاعاتی کتابخانه است که اطلاعات تو صیفی اعم از نام نویسنده " عنوان ، ویرایش ، ناشر، تاریخ انتشار و مشخصات ظاهری، موضوع ومحل بایگانی مد رک مورد نظر ذ کر میشود. همانطور که تمام کتاب ، بیانگر اطلاعات درون کتاب است ، فهرست کتابخانه نیز منابع موجود در کتابخانه را نشان میدهد.

البته فهرست کتابخانه فاقد اطلاعات تمام منابع موجود در کتابخانه است ، بعنوان مثال ،اطلاعات مقالات نشریات ادواری درفهرست انعکاس نمی یابد. ولی از طریق نمایه ها قابل بازیابی میباشد . اطلاعات نشریات ادواری نیز در فهرست کتابخانه نمیاید . موادی مانند خرده ها ، گزارشات ، تحقیقات و پژوهش ها و پایان نامه ها و سایر اسناد و مدارک معمولا در برگه دان یافت نمیشوند. بلکه بصورت فهرست کتابی ، کتاب شناسیهای مختلف و یا برگه دان جداگانه در دسترس قرار میگیرند.

انواع فهرست کتابخانه:

فهرستهای کتابخانه همگی اطلاعات یکسانی عرضه می کنند . این اطلاعات مربوط به نویسنده ، عنوان ، مشخصات

انتشاراتی ، تعداد صفحات ، ویژگیهای خاص مانند : تصاویر، کتابنامه، موضوعات . تفاوت آنها د ر نمره ی ارائه اطلاعات و شکل فهرست میباشد .

فهرست نویسی در کتابخانه ها فهرست نویسی در کتابخانه ها 9 ص

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:27

0 نظر

فصل در بیان ملکه قناعت

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	12 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	11

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

فصل در بیان ملکه قناعت

قناعت سرافرازد ای مرد هوش سریر طمع بر نیاید ز دوش

ضد صفت حرص ملکه ی قناعت است و این حالتی است از برای نفس که باعث اکتفا کردن آدمی است بقدر حاجت و ضرورت و زحمت نکشیدن در تحصیل فضول از مال و این از جمله ی صفات فاضله و اخلاق حسنه است و همه ی فضائل به آن منوط بلکه راحت در دنیا و آخرت به آن مربوط است وصفت قناعت مرکبی است که آدمی را به مقصد می رساند و وسیله ایست که سعادت ابدی را به جانب آدمی می کشاند زیرا که هر که بقدر ضرورت قناعت نمود و دل را مشغول قدر زیاد نکرد همیشه فارغ البال و مطمئن خاطر است و حواس او جمع و تحصیل آخرت بر او سهل و آسان می گردد و هر که از این صفت محروم و آلوده حرص و طمع و طول امل گشت به دنیا فرو می رود و خاطر او پریشان و کار او متفرق می گردد و با وجود این چگونه می تواند تحصیل آخرت نماید و به درجات اخیار و ابرار رسد.

از حضرت رسول ^(ص) مرویست که فرمود خوشا به حال کسی که هدایت به دین اسلام یابد و بقدر کفاف به او برسد و قناعت کند و فرمود ای مردمان چندان سعی در طلب دنیا نمی رود مگر اینکه روزی که از برای او مقدر است به وی رسد و در حدیث قدسی وارد است که ای فرزند آدم اگر همه ی دنیا از تو باشد زیاده از قوت تو عاید تو نخواهد شد پس هرگاه من بقدر قوت تو به تو برسانم و حساب او را از دیگری جویم به تو احسان کرده خواهم بود- مرویست که موسی از حق تعالی سئوال کرد که کدام یک از بندگان غنی ترند فرمود هرکدام قانع ترند- حضرت امیرالمؤمنین^(ع) فرمود که ای فرزند آدم اگر از دنیا آنقدر می خواهی که کفایت تراکند اندک چیز از آن ترا سیر می کندو اگر زیادتر از کفایت می طلبی تمام آنچه در دنیا هست تو را سیر نخواهد کرد و کفایت ترا نخواهد نمود.

فصل در بیان ملکه قناعت فصل در بیان ملکه قناعت

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:27

0 نظر

عناصر داستان 44 ص

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	51 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	44

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

عناصر داستان 44 ص

داستان، امر واقع، و حقیقت

داستان قصه‌ای بر ساخته است. این تعریف حوزه‌های بسیاری را در بر می گیرد؛ از آن جمله است: دروغ‌هایی که در خانه و خانواده سر هم می کنیم تا خود را از کنجکاوی ‌های آزارنده حفظ کنیم، و لطیفه‌هایی که تصادفاً می شنویم و بعد من باب مکالمة مؤدبانه (یا غیر مؤدبانه) بازگو می کنیم، و نیز آثار ادبی خیالپرورد و بزرگی چون بهشت گمشدة میلتون یا خود کتاب مقدس. بله، می گویم که کتاب مقدس داستان است، اما پیش از آنکه از سر اعتقاد به شکاکیت به رضایت سر بجنبانید، چند کلمة دیگر را هم بخوانید. کتاب مقدس داستان است چون قصة بر ساخته است.

امر واقع و داستان آشنایان قدیم‌اند. هر دو از واژه‌های لاتین مشتق شده‌اند. Fact (امر واقع) از facere – ساختن یا کردن – گرفته شده است. Fiction (داستان) از fingere – ساختن یا شکل دادن. شاید فکر کنید چه کلمات ساده‌ای – چرا که نغمة دیگری از سر تأکید یا عدم تأکید بر آنها بار نشده است. اما اقبال این دو در جهان واژه‌ها به یکسان نبوده است. کار و بار fact (امر واقع) رونق فراوان یافته است. در مکالمات روزمرة ما fact (امر واقع) با ستون‌های جامعة زبان یعنی «واقعیت» و «حقیقت» پیوند خورده است. اما fiction (داستان) همنشین موجودات مشکوکی است چون «غیرواقعی بودن» و «دروغ بودن». با این همه، اگر نیک بنگریم. می توانیم ببینیم که نسبت «امر واقع» و «داستان» با «واقعی» و «حقیقی» دقیقاً همانی نیست که به ظاهر می نماید. معنای تحت اللفظی امر واقع هنوز هم در نظر ما «امر رخ داده» است. و داستان هم هرگز معنای «امر ساخته شده» اش را از دست نداده است. اما امور رخ داده یا ساخته شده از چه نظر حقیقت یا واقعیت می یابند؟ امر رخ داده وقتی انجام می گیرد، دیگر وجود واقعی ندارد. ممکن است پیامدهایی داشته باشد، و ممکن است اسنادی وجود داشته باشند دال بر اینکه قبلاً وجود داشته است (مثلاً اسنادی وجود داشته باشند دال بر اینکه قبلاً وجود داشته است (مثلاً جنگ داخلی آمریکا). اما همین که رخ داد

عناصر داستان عناصر داستان داستان طرح شخصیت معنا

عناصر داستان عناصر داستان طرح شخصیت معنا

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:27

0 نظر

عشق حماسی و حماسه‌ی عشق

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	129 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	24

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

عشق حماسی و حماسه‌ی عشق

فهرست مطالب

عنوان	صفحه
پیشگفتار	2
تعریف عشق	3
انواع عشق	4
عشق حقیقی	5
عشق مجازی	8
عوامل عشق	10
عشق در آثار سعدی	12
عشق از دیدگاه حافظ	14
عشق حماسی	17
عشق در ایران باستان	18
حماسه عشق	21
نتیجه	24
منابع و ماخذ	25

عشق حماسی و حماسه‌ی عشق عشق حماسی حماسه‌ی عشق

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:26

0 نظر

عامل رفع مبتدا و خبر

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	333 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	11

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

عامل رفع مبتدا و خبر

چکیده‌ی تحقیق

در رابطه‌ی با عامل رفع مبتدا و خبر قول‌های فراوانی وجود دارد که ما در اینجا به دو قول اکتفا می‌کنیم:

کوفیون

کوفیون می‌گویند: مبتدا خبر را و خبر هم مبتدا را رفع می‌دهد.

بصریون

بصریون همه‌ی آن‌ها قبول دارند که عامل مبتدا ابتدائیت است ولی در خبر آن اختلاف است:

1ـ ابتدائیت خبر را رفع می‌دهد

2ـ ابتدائیت و مبتدا با هم خبر را رفع می‌دهند

3ـ ابتدا مبتدا را و مبتدا هم خبر را رفع می‌دهد

فهرست مطالب

عنوان صفحه

مقدمه.................................. 1

نظرات کوفیون........................... 1

ـ نظر شیخ انباری در جواب کوفیون........ 2

ـ ایراد به معنای ابتدائیت.............. 2

ـجواب شیخ انباری به کوفیون............. 4

ـ نظر شیخ انباری در رابطه با اینکه مبتدا و خبر همدیگر را رفع می‌دهند.......................... 4

نظرات بصریون........................... 5

ـ ابتدائیت مبتدا و خبر را رفع می‌‌دهد.... 5

ـ ابتدائیت و مبتدا با هم خبر را رفع می‌دهند 6

ـ ابتدائیت مبتدا را و مبتدا هم خبر را رفع می‌دهد 6

مقدمه

از آن‌جا که علم نحو علمی اعتباری است و در غالب موارد به جز استعمالات عرب معیار مشخصی برای صحت قوانین وجود ندارد، از این رو مواردی که تعلیل به شمار می‌رود و یا به قراردادهای اعتباری تکیه شده است، از طرفی علم نحو بیشتر به دست علمای اهل تسنن رشد و نمو یافته و بع تکمیل رسیده و همین سبب شده تا بعضی از قواعد فقهی آنان مانند استحسان و... وارد علم نحو گردد و روند اختلاف‌نظرها فزونی نهد.

عامل رفع مبتدا و خبر عامل رفع مبتدا و خبر عامل رفع مبتدا خبر

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:26

0 نظر

سخنی کوتاه درباره اسطوره 30 ص

سخنی کوتاه درباره اسطوره

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	32 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	30

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

سخنی کوتاه درباره اسطوره

اسطوره، معرب واژه یونانی historia به معنی «روایت» و «تاریخ» است. واژه myth در زبان های اروپایی از واژه یونانی mythos گرفته شده به معنی شرح، خبر و قصه. دانش اسطوره شناسی را «میتولوژی» میگویند.

اسطوره واقعیت فرهنگی بسیار پیچیده ای دارد که آن را میتوان از دیدگاه های گوناگون بررسی کرد. جامعه شناسان، قوم شناسان، روان شناسان و دین شناسان از اسطوره ها کمک می گیرند تا بتوانند با جوامع کهن بهتر آشنا شوند. اسطوره خاستگاه تفکر و عاطفه بشر است و آرزوهای او را باز می تاباند. از این رو با فلسفه و دین پیوندی نزدیک دارد و در آثار ادبی و هنری تاثیر فراوان گذاشته است.

انسان در جوامع کهن پیچیدگی های جهان و طبیعت را به گونه ای نمادین برای خود رمزگشایی می کرد. این رمزگشایی های نمادین ساختار اجتماعی اقوام باستانی را به ما نشان می دهند. هر چند اسطوره ها در جزئیات با هم متفاوتند، اما ساختار شان شبیه به هم است، زیرا همگی طرحی جهانی دارند. به نظر یونگ امروزه ما «به لطف نمایه ها و اسطوره های به یادگار مانده، در حال کشف تاریخ باستان هستیم».

موضوع مهم در اسطوره شناسی اهمیتی است که نمادها دارند، زیرا نقش خدایان، نیمه خدایان و قهرمانان را در زندگی اجتماعی مردم در دوران گذشته روشن میسازند.

«اسطوره نقل کننده سرگذشتی قدسی و مینوی است، راوی واقعه ای است که در زمان نخستین، زمان شگرف بدایت همه چیز، رخ داده است. به بیانی دیگر: اسطوره حکایت میکند که چگونه به برکت کارهای نمایان و برجسته موجودات ما فوق طبیعی، واقعیتی، چه کل واقعیت، یا تنها جزئی از آن پا به عرصه وجود نهاده است. بنابراین اسطوره همیشه متضمن روایت یک خلقت است، یعنی می گوید چگونه چیزی پدید آمده و هستی خود را آغاز کرده است. اسطوره فقط از چیزی که واقعاً روی داده و به تمامی پدیدار گشته، سخن می گوید. شخصیت های اسطوره موجودات ما فوق طبیعی اند و خاصه به دلیل کارهایی که در زمان سرآغاز همه چیز انجام داده اند، شهرت دارند. اساطیر کار خلاق آنان را باز می نمایانند و قداست (یا تنها، فوق طبیعی بودن) اعمالشان را عیان میسازند.»

- یونگ انسان و سمبول هایش، ترجمه محمود سلطانیه. 1378 ص 156

- میر چا الیاده: چشم انداز اسطوره، ترجمه جلال ستاری، تهران، 1362. ص 13

سخنی کوتاه درباره اسطوره سخنی کوتاه درباره اسطوره

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:26

0 نظر

زبانشناسی 104 ص

زبان شناسی

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	128 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	104

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

زبان شناسی

به نام خدا

1. زبان شناسی (ابوالحسن نجفی، زبان و تفکر: مقاله های 1،2، 6،7،8،9؛ دکتر درزی هر دو جلد)

2. آواشناسی (حق شناس: همه کتاب، ثمره:فقط بخش اوّل)

3. واجشناسی (در حد آشنایی از کتاب دکتر درزی)

4. صرف (ساختواژه) (در حد آشنایی از کتاب دکتر درزی)

5. نحو (در حد آشنایی، کتاب میرعمادی و نیز صفوی)

6. معناشناسی (در حد آشنایی از کتاب پالمر و نیز صفوی)

7. کاربردشناسی (در حد آشنایی از کتاب دکتر درزی)

8. تحلیل کلام(در حد آشنایی از کتاب دکتر درزی)

9. زبان شناسی تاریخی(در حد آشنایی از کتاب دکتر درزی)

10. طبقه بندی زبانها(در حد آشنایی از کتاب دکتر درزی)

زبان شناسی

زبانشناسی مطالعه علمی زبان است. این علم در وهله اول به زبان در مفهوم عام آن می نگرد یعنی از یک سو همه زبانها و از سوی دیگر آن خصوصیت انسان که او را از جانداران دیگر متمایز می کند (قوه نطق). تفاوت زبانشناسی با علوم دیگری که کم و بیش به زبان می پردازند در این است که زبانشناسی زبان را برای توضیح خود زبان بررسی می کند ولی آن علوم زبان را توضیح چیز دیگری به کار می گیرند (مثلاً برای مطالعه استعداد روانی تکلم یا قوانین تفکر یا نهادهای اجتماعی یا ضایعات مخ و اندامهای گفتار). باید دانست مطالعه تاریخ تحول و خویشاوندی زبانها و روابط آنها با یکدیگر موضوع "ریشه شناسی"، "زبانهای باستانی و"فقه اللغه" است.

زبان مهمترین وسیله ارتباطی بشر و پایه همه نهادهای اجتماعی اوست. اصطلاحاتی مانند "زبان موسیقی"، و "زبان گلها" و "زبان تصاویر" استعاره هایی بیش نیست؛ نه موسیقی زبان است، نه نقاشی و نه پیکرتراشی.

دم زدن و راه رفتن نتیجه کاربرد طبیعی بعضی از اندامهای بدن یعنی ششها و پاهاست. امّا زبان چنین نیست زیرا موضع معین و منحصری در بدن برای آن وجود ندارد. هر چند در علم آواشناسی سخن از اندامهای گفتاری به میان می آید ولی وظیفه اصلی هر یک از این اندامها چیز دیگری است سوای ایجاد صوت به منظور بیان مفاهیم ذهن. مثلاً دهان برای جویدن و فرودادن غذا و زبان برای چشیدن و حفره های بینی برای نفس کشیدن به کار می روند و دیگر اعضای گفتار به همچنین.

تعریفی از زبان که هم جامع باشد یعنی شامل همه زبانه شود و هم مانع باشد یعنی شامل چیزی جز زبان نشود: زبان آن نهاد اجتماعی است که از نشانه استفاده می کند.

نشانه چیست؟ هر چیزی که نماینده چیز دیگری جز خودش باشد یا به عبارت دیگر بر چیز دیگری جز خودش دلالت کند. هر نشانه دارای دو قسمت (رویه) است: دال (که در مورد کلمات زبان به آن لفظ می گویند) و مدلول (معنی). دال می تواند گفتاری یا نوشتاری باشد مانند صورت گفتاری و نوشتاری کلمه "کتاب" و مدلول همان معنای "کتاب" است. رابطه بین دال و مدلول را دلالت می گویند. دلالت عمل نشانه است نه خود نشانه.

انواع نشانه های مورد استفاده در زندگی اجتماعی بشر: تصویری، طبیعی و وضعی.

نشانه تصویری: بین دال و مدلول آن (صورت و مفهوم آن) شباهت عینی و تقلیدی وجود دارد مانند دلالت عکس مار بر خود مار، دلالت نقشه جغرافیا بر مناطق زمین.

نشانه طبیعی (= نشانه عقلی و طبعی): بین دال و مدلول آن رابطه همجواری یا تماس (رابطه علت و معلولی) وجود دارد مانند رابطه بین آتش و دود، تب و احساس درد. فرق نشانه های طبیعی و وضعی در این است که عمداً به قصد ایجاد ارتباط به وجود نیامده است.

etymology

sign

زبان شناسی زبان شناسی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:25

0 نظر

خرافات و خرافه پرستی در میان توده مردم

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	62 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	77

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

خرافات و خرافه پرستی در میان توده مردم

چکیده

تحقیق حاضر بخش ناچیز و کوچکی است از اعتقادات مردم بلوچستان، خراسان و بوشهر به طور اخص و مردم دیگر مناطق واستانهای کشور و یا حتی در موارد ضروری دیگر کشورها، به مضامینی که امروزه به علت پیشرفت علم و تکنولوژی از نظر ما چیزی نیست جز خرافات. در این تحقیق از روش کتاب خانه ای استفاده شده ولازم به ذکر است که تقریباً همه ی آداب و رسوم نوشته شده دیگر در میان مردم جایگاهی ندارند و فقط رگه های ضعیفی از آنها در ذهن عوام به صور مختلف متبلور می شود.

به طور کلی باید گفت :

1-چنین افکار و عقایدی خاص مردم کشور ما نبوده بلکه در بین سایر ملت ها نیز وجود داشته و دارد.

2-بسیاری از این اعتقادات از جانب ملل بیگانه به سمت کشور ما روانه شده و کم کم رنگ و بوی سنت به خود گرفته است.

3-بخشی از افکار خرافی نیز در پی سودجویی قشر خاصی از افراد یک اجتماع، به منظور کسب قدر و منزلت و تامین منافع مادی در میان عوام رواج داشته است.

واژه های کلیدی:

خرافات، اعتقادات، آداب و رسوم، دانش عوام

مقدمه

فولکورfolklore) ( در اصل یک کلمه انگلیسی است و به مجموعه آداب و رسوم و عقاید و عادات وافسانه ها و حکایات و امثال و ترانه ها و اشعار عامیانه اطلاق می شود که در آداب و سنن و ادب و فرهنگ عامه بحث می کند. این کلمه را اولین بار در سال 1846 یک نفر انگلیسی به نام W.J.Thomas به کاربرد. قبل از او افسانه ها و اشعار و آداب و رسوم و توده مردم را به نامpopular antiquities می خواندند ولیکن از سال 1846 به بعد کلمه فولکور در همه کشورها مصطلح شد و امروز عموم نویسندگان آن را به همین لفظ به کار می برند. فولکور(folklore ) مرکب از دو کلمه است یکی Folk به معنی (مردم، خلق، توده) و دیگرLore به معنی (دانش، معرفت) و بنابراین کلمه فولکور را می توان به «فرهنگ و دانش عوام» یا «افسانه ها و اشعار و آداب و رسوم و عقاید توده مردم ترجمه کرد». تحقیق در فرهنگ عامه و جمع آوری فولکور یک محل و دقت در آن ها موجب می شود که بر احوال و افکار و ذوق و هنر و روحیات و حدود فرهنگ و تربیت مردم آن محل و دقت در آن ها موجب می شود که بر احوال و افکار و ذوق و هنر وروحیات و حدود فرهنگ و تربیت مردم آن محل معرفت پیدا کنیم و بسیاری از حقایق و حوادث گذشته و نیز عقاید پیشینیان بر ما روشن گردد. مثلاً وقتی که می شنویم که در بین عوام ایرانی گفته می شود :«مهمان که در خانه باشد نباید جاروب کرد» یا به «لقمه مهمان نباید نگریست» یا «نان برکت خداست نباید به زمین بیفتد» یا «بریدن نان گناه دارد» یا «هرکس دور نان را قیچی کند روز قیامت کناره های نان مار می شود و به گردنش می پیچد» یا این که گفته می شود «در موقع دیدن چراغ باید گفت: سلام علیکم شاه چراغ!» فوراً متوجه می شویم که مردم سرزمین ما قومی مهمان نواز بوده و نان را مقدس می شمرده و به فروغ و روشنی احترام می گذاشته اند و چون این عقاید هنوز هم باقی و عبارات فوق در بین عامه مردم رایج است معلوم می شود که هنوز این سه خصلت نیکو در میان توده مردم ایران وجود دارد

خرافات و خرافه پرستی در میان توده مردم خرافات و خرافه پرستی در میان توده مردم

خرافات و خرافه پرستی در میان توده مردم

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:25

0 نظر

حروف اضافه رابط بین زمان و مکان

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	131 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	48

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

حروف اضافه رابط بین زمان و مکان

حروف اضافه زمانی Prepositions of Time : در این حالت حروف اضافه متداول را با موارد صحیح بررسی می کنیم :

AT

1- برای لحظه معین و قسمتهای مختلف روز و شب :

سپیده دوم

at 6 o’clock at sunset

at noon at dawn

at night at sunrise

at midnight

2- برای جشنها و کارهایی که در زمان معین در سال ، ماه، هفته، و لحظه برگزار می شود :

At Christmas at Easter

at the new year at the week- end

at dinner time at bed time

3- با پاره ای از ترکیبات که مربوط به زمان است :

فلعاً

بالاخره

حداقل

در پایان

در موقع استراحت

در صلح

گاهگاهی

در موقع مطالعه

زودتر از

at present

at last

at least

at the end

at rest

at peace

at times

at one’s studies

at the latest

در این لحظه

حداکثر

در وهله اول

در آغاز – در ابتدا

در جنگ

فوراً

در موقع تفریح

در یک لحظه، ضمناً

زمانی

هر دفعه

at the moment

at most

at first

at the beginning

at war

at once

at leisure

at the same time

at one time

at a time

IN

1- با قسمتهای مختلف روز و قبل از کلماتی که دوره ای از زمان را معین می کند:

در ساعت شام

در صبح

در عصر

در بعد از ظهر

در ماه می

in the dinner-bour

in the morning

in the evening

in the afternoon

in May (April)

در تابستان

در سال 1980

در روز

در تعطیلات تابستان

in the summer (winter)

in the year 1980

in the day time

in the summer holidays

2- با پاره ای از ترکیبات زمانی :

در شب

سرانجام

بزودی

در اواسط

در زمان معین

در آینده

در مراحل اولیه

in the night

in the end

in no time

in the middle of

in due course

in the future time

in the earliest times

قبل از موعد مقرر

در اوایل

به سرعت

در یک دوره از زمان

در زمان معین

در گذشته

در زمانهای اخیر

in time

in the beginning

in double-quick time

in a period of

in due time

in the past time

in recent times

3- برای بیان طول کامل زمانی که برای انجام کاری لازم و ضروری است:

در عرض دو ساعت

در یک دوره پنج ساله

in 2 hours

in 5 years’period

در مدت دو هفته

در عرض چند دقیقه

in 2 weeks’ time

in a few minutes

حروف اضافه رابط بین زمان و مکان بررسی حروف اضافه رابط بین زمان و مکان

حروف اضافه رابط بین زمان و مکان

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:25

0 نظر

چهره زن در طنز سنتی

دسته بندی	علوم انسانی
فرمت فایل	docx
حجم فایل	11 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	10

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4674

تمام فایل ها

چهره زن در طنز سنتی

زن در طنز مشروطه،چهره ای دوگانه دارد:چهره ای برزخی و معلق میان سنت و مدرنیته،میان آن چه در چهارچوب مناسبات فرهنگی و اجتماعی جامعه سنتی شکل گرفته،و آن چه پیامد آرمانخواهی مشروطه است.
در این دوره است که شکل بندی و نوع برخورد با مسایل جنسیتی در طنز دستخوش تحول می شود.تحولی که در گذر از نگرش ابزاری و هجوآمیز،به طرح انتقادی هویت و جایگاه زنان می رسد و از مولفه های اصلی انتقاد اجتماعی حرکت مشروطه به شمار می آید.این تحول،در دگرگونی خاستگاه اجتماعی و جنسیتی طنز ریشه دارد.اگر تا پیش از آن تاریخ، طنزنویسی، رنگ تفنن داشت که یا از سوی خواص و یا برای خوشامد خواص وحکام آفریده می شد،در مشروطه،طنز، بیشتر هنر طبقه متوسط است که در پی آشنایی با حقوق و آزادی های جوامع مدنی در غرب وبرخورداری از نگاه نو به شئون سیاسی و اجتماعی ،در صدد ارائه اندیشه های خود به مردم است .از این رو طنز این دوره،رنگی تجدد طلبانه دارد،ژورنالیستی است ومخاطب عام را هدف قرار می دهد،مسایل مردم را باز می گوید و نقشی کمابیش کارکردگرایانه در طرح و پی جویی اندیشه های تجدد طلبی می یابد.میرزا فتعلی آخوند زاده که اولین نظریه پرداز این جریان به شمار می آید، در 25 مارس 187(تقویم روسی)،در نامه ای به میرزا جعفر،مترجم اثر خود(تمثیلات)،می نویسد که نصایح و مواعظ در بهترین صورت تاثیر چندانی در اصلاح جامعه و اخلاق مردم ندارند و می افزاید:"به تجارب حکمای یوروپا و به براهین قطعیه به ثبوت رسیده است که قبایح و ذمایم را از طبیعت بشریه هیچ چیز قلع نمی کند ،مگر کریتیکا و استهزا و تمسخر." و هم او هدف از نگارش آثار طنزآمیز را تهذیب اخلاق می داند.(آخوند زاده،ص206)

چهره زن در طنز سنتی چهره زن در طنز سنتی بررسی چهره زن در طنز سنتی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:24

0 نظر

کتاب امادگی دفاعی

دسته بندی	سایر گروه های علوم پایه
فرمت فایل	zip
حجم فایل	2229 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	111

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب امادگی دفاعی/سال دوم دبیرستان/کلیه رشته ها/اجرای ازمایشی/111صفحه/ با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

امادگی دفاعی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:24

0 نظر

کتاب زمین شناسی

دسته بندی	زمین شناسی
فرمت فایل	zip
حجم فایل	3125 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	136

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب زمین شناسی/سال سوم اموزش متوسطه/رشته علوم تجربی/136 صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

زمین شناسی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:24

0 نظر

کتاب زیست شناسی و ازمایشگاه (2)

کتاب زیست شناسی و ازمایشگاه(2)

دسته بندی	زیست شناسی
فرمت فایل	zip
حجم فایل	4733 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	255

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب زیست شناسی و ازمایشگاه(2)/سال سوم اموزش متوسطه/ رشته علوم تجربی/255 صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

زیست شناسی و ازمایشگاه(2)

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:23

0 نظر

آموزش زبان برنامه نویسی PHP

این پروژه آموزشی در مورد زبان PHP است که امروزه پراستفاده ترین زبان برای طراحی صفحات وب می باشددر این پروژه سعی شده است تا این زبان از مبتدی تا پیشرفته با استفاده از مثال ها و توضیحات آموزش داده شود و در آخر هم چندین مثال کاربردی در پروژه های کاری زده شده استاین پروژه آموزشی در مورد زبان PHP است که امروزه پراستفاده ترین زبان برای طراحی صفحات وب می

دسته بندی	برنامه نویسی
فرمت فایل	zip
حجم فایل	2397 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	135

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 7152

تمام فایل ها

این پروژه آموزشی در مورد زبان PHP است که امروزه پراستفاده ترین زبان برای طراحی صفحات وب می باشد.در این پروژه سعی شده است تا این زبان از مبتدی تا پیشرفته با استفاده از مثال ها و توضیحات آموزش داده شود و در آخر هم چندین مثال کاربردی در پروژه های کاری زده شده است.این آموزش در 37 مثال که هر مثال دارای یک عدد ورد که هر ورد دارای چندین مثال می باشد تشکیل شده است.در هر ورد پیرامون چند دستورPHP توضیح داده شده است و مثال هایی برای آن ها آورده شده است که فایل مثال ها درون پوشه مثال موجود می باشد.برای شروع باید از مثال 0 شروع کرد که در این ورد جزییاتی در موردPHP و دستورات آن و نرم افزارهای مورد نیاز آمده است.تمامی نرم افزارهای مورد نیاز درون پروژه موجود می باشند.مثال های پروژه از ابتدای دستوراتPHP شروع شده است و شرح کامل آن ها آمده است و این دستورات ادامه پیدا کرده اند تا استفاده از پایگاه داده Mysql و ذخیره اطلاعات در آن به علاوه انجام عملیاتی همچون درج و حذف و ویرایش و..... .همچنین در میان مثال ها نحوه استفاده از تکنولوژی Ajax با انجام مثال های کاربردی به خوبی آموزش داده شده است.با مطالعه دقیق این پروژه شخص خواننده به خوبی با زبان PHP آشنایی کامل پیدا می کند و به مباحثی همچون شی گرایی و کار با فایل ها و استفاده از Ajax و..... تسلط کامل پیدا می کند.

آموزش زبان برنامه نویسی PHP آموزش PHP آموزش زبان برنامه نویسی آموزش مقاله زبان برنامه نویسی PHP آموزش مقاله زبان PHP زبان برنامه نویسیPHP PHP زبان برنامه نویسی آموزش مقاله PHP

آموزش زبان برنامه نویسی PHP آموزش PHP آموزش زبان برنامه نویسی آموزش مقاله زبان PHP زبان برنامه نویسیPHP PHP زبان برنامه نویسی آموزش مقاله PHP

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:23

0 نظر

کتاب ارایه های ادبی (قالب های شعر -بیان و بدیع)

کتاب ارایه های ادبی(قالب های شعربیان و بدیع)

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	zip
حجم فایل	1422 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	176

دریافت فایل

کتاب ارایه های ادبی (قالب های شعر -بیان و بدیع)

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب ارایه های ادبی(قالب های شعر-بیان و بدیع)/سال سوم اموزش متوسطه/رشته ادبیات و علوم انسانی/176 صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

کتاب ارایه های ادبی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:23

0 نظر

راهنمای جامع STEP7 جلد دوم

آشنایی با فانکشن های سیستم و IEC برنامه نویسی توسط S7SCL و S7Graph افزونگی نرم افزاری Software Redundancy افزونگی سخت افزاری Hardware Redundancy و

دسته بندی	برق
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	4157 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	475

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 7463

تمام فایل ها

مطالبی که در این مجموعه گردآوری و عرضه شده در ادامه مباحث جلد اول و تکمیل کننده آنست.نحوه استفاده از فانکشن های سیستم ، برنامه نویسی PLC توسط زبان سطح بالا و روش گرافیکی و نهایتا تشریح سیستمهایFail Safe و Redundant مطالب اصلی کتاب را تشکیل می دهند.

برق الکترونیک اتوماسیون برنامه نوسی PLC S7SCL S7Graph

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:22

0 نظر

کتاب منطق

دسته بندی	فلسفه و منطق
فرمت فایل	zip
حجم فایل	513 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	96

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب منطق/سال سوم دبیرستان/رشته های ادبیات و علوم انسانی-علوم و معارف اسلامی/96 صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

منطق

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:22

0 نظر

کتاب تاریخ ایران و جهان (2)

کتاب تاریخ ایران و جهان(2)

دسته بندی	تاریخ و ادبیات
فرمت فایل	zip
حجم فایل	6904 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	264

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب تاریخ ایران و جهان(2)/سال سوم اموزش متوسطه/رشته ادبیات و علوم انسانی/264 صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

تاریخ ایران و جهان(2)

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:22

0 نظر

کتاب امار و مدل سازی

دسته بندی	آمار
فرمت فایل	zip
حجم فایل	5297 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	208

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب امار و مدل سازی/سال دوم اموزش متوسطه/رشته های ریاضی و فیزیک/ادبیات و علوم انسانی/علوم و معارف اسلامی/سال سوم اموزش متوسطه/رشته علوم تجربی/208صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

امار و مدل سازی

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:21

0 نظر

کتاب جامعه شناسی (2)

کتاب جامعه شناسی(2)

دسته بندی	علوم اجتماعی
فرمت فایل	zip
حجم فایل	3125 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	96

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب جامعه شناسی(2)/رشته های ادبیات و علوم انسانی-علوم و معارف اسلامی/96 صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده ایداز شما سپاس گزاریم"با تشکر"

جامعه شناسی(2)

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:21

0 نظر

راهنمای جامع STEP7 جلد اول

آشنایی با محیط Step7 پیکربندی سخت افزار PLC برنامه نویسی PLC ارتباط online با PLC

دسته بندی	برق
فرمت فایل	pdf
حجم فایل	4257 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	364

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 7463

تمام فایل ها

این کتاب ابتدا تصویری کلی از PLC ترسیم می کند سپس بحث را بصورت تخصصی در مورد پیکربندی و برنامه نویسی PLCهای سری S7 زیمنس دنبال می کند.در این کتاب پیکربندی سخت افزار و برنامه نویسی به زبانهای LAD و STL و FBD بطور مفصل بیان شده است.

برق الکترونیک اتوماسیون صنعتی برنامه نویسی PLC ابزار دقیق

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:21

0 نظر

کتاب کار دانش اموز (مبانی علم رایانه)

کتاب کار دانش اموز(مبانی علم رایانه)

دسته بندی	کامپیوتر و IT
فرمت فایل	zip
حجم فایل	5635 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	176

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب کار دانش اموز(مبانی علم رایانه)/سال سوم اموزش متوسطه/رشته ریاضی و فیزیک/176 صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

کتاب کار دانش اموز

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:20

0 نظر

کتاب مبانی علم رایانه

دسته بندی	کامپیوتر و IT
فرمت فایل	zip
حجم فایل	3017 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	152

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب مبانی علم رایانه/سال سوم اموزش متوسطه/رشته ریاضی و فیزیک/152 صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم" با تشکر"

مبانی علم رایانه

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:20

0 نظر

کتاب هندسه (2)

کتاب هندسه(2)

دسته بندی	ریاضی
فرمت فایل	zip
حجم فایل	1604 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	175

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب هندسه(2)/سال سوم اموزش متوسطه/رشته ریاضی و فیزیک/175صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

هندسه(2)

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:19

0 نظر

کتاب جبر و احتمال

دسته بندی	ریاضی
فرمت فایل	zip
حجم فایل	1391 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	128

دریافت فایل

فروشنده فایل

کد کاربری 4766

تمام فایل ها

کتاب جبر و احتمال/سال سوم اموزش متوسطه/رشته ریاضی و فیزیک/128 صفحه/با سلام و احترام از اینکه فروشگاه ما را برای خرید محصولات خود انتخاب کرده اید از شما سپاس گزاریم"با تشکر"

جبر و احتمال

پنج‌شنبه 19 اسفند 1395 ساعت 18:19

0 نظر

پیوندها

ابر برجسب

جدیدترین یادداشت‌ها

بایگانی

تقویم

جستجو

فهرست مطالب

فهرست مطالب

فصل اول